“講文明,懂禮貌”主題班會設計方案-資料下載頁
2025-10-12 15:20本頁面
【正文】 說？A、同學們真了不起！B、請看小品《兩種態(tài)度》A、同學們都看到了，我們在玩的時候即使不小心碰到別人，也要禮貌地解決問題。B、走進教室，上課了，我們的文明禮貌應該怎樣體現(xiàn)呢？讓我們來聽一首小快板《學習常規(guī)》。我是一名小學生，學習常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動，坐姿端正來聽講。課上不做其他事，專心學習動腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。遵守紀律秩序好，學習進步都向上，都向上！A、在學校，同學們要做個講文明、懂禮貌的好孩子。那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常地疼愛我們。B、我們也應該對他們的愛有所回報，尊敬長輩，幫助他們做些力所能及的事情。A、同學們，你們在家里能做到嗎？B、當你去別的小朋友家做客的時候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢？請看小品《做客》。小品內(nèi)容：龍龍生病沒來學校，下午放學后，他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸，“叔叔好！”文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼，然后進了門，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前……。龍龍爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，明明咬了一口蘋果，文文擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝叔叔”，然后才接過了蘋果。A、我相信我們班的同學肯定能像陳丹琳一樣，做個懂禮貌的孩子！B、我們除了在學校、在家里之外，還要去公共場所。A、是啊，在公共場所，我們經(jīng)常可以看到，有的人打扮很干凈，但是，一個動作、一張嘴說話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明的人相差太遠了。比如：隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。B、做個文明的小學生，在公共場所，我們該怎樣做呢？A、同學們，我們學會使用禮貌用語，它讓我們生活和諧又美好。B、我們的行為文明，它讓我們生活樂淘淘。（合）：同學們，讓我們從現(xiàn)在起，做個有禮貌的好孩子，我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》結(jié)束我們的班會。第五篇：“講文明,懂禮貌“主題班會案“講文明，懂禮貌“主題班會案—————二年二班一、活動目的使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。培養(yǎng)并要求學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應的道德行為，做個講文明懂禮貌的好學生。認識并運用禮貌用語（請、謝謝等），培養(yǎng)學生文明禮貌的良好習慣。三、活動過程親愛的同學們，作為一名小學生，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的好孩子。（一）、觀看文明廣告：說說感受。下面請看小品《一條紅領巾》：小品表演：（一手插腰，一手指著小朋友）喂！我的紅領巾沒有戴，快把你的拿來給我戴。生2：（慢慢抬起頭）我??只有一條紅領巾，給你我就沒有啦！生1：（教訓）喂，小不點兒，你不想活了吧，你敢不給我，看我不教訓你。生2：（慢慢走下臺，回頭）你別生氣，我給你就是了生1：高興的走了??（鼓掌）李周學：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們談一談，李周學：說得好，我們從小就要“學禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。下面請聽請聽:小快板：《學習常規(guī)》禮貌對答A：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）B：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！”C：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）A：客人到來時，她熱情地說：“請進！”（做“請”的動作）B：和親友告別時，揮手說：“再見！”齊：禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友愛記心間。（退場，掌聲）謝謝、你好、對不起??多么熟悉的話語??！以文明之我，建設文明之班級，文明之校園。當你想向同學借書看時，你該怎么說，怎樣做呢？（四）讓學生做題鞏固多種場合中的禮貌用語及行為。詩朗誦：快板表演不錯，正是這些禮貌用語,拍手唱兒歌：陳源：學會文明語,溫暖你我他。今天，現(xiàn)場還來了一位小記者現(xiàn)場采訪請看小記者采訪的《禮貌小學生》?！秾W習常規(guī)》李周學:微笑是文明之花，屬于你,屬于我也屬于他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞牢記我們小學生的日常行為規(guī)范，做一名文明守紀的小學生！我們會努力做一個文明合格的小學生，讓文明之花開遍校園。合：“文明之花處處開”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
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