“講文明,懂禮貌”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-21 15:20本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)？A、同學(xué)們真了不起！B、請(qǐng)看小品《兩種態(tài)度》A、同學(xué)們都看到了，我們?cè)谕娴臅r(shí)候即使不小心碰到別人，也要禮貌地解決問(wèn)題。B、走進(jìn)教室，上課了，我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢？讓我們來(lái)聽(tīng)一首小快板《學(xué)習(xí)常規(guī)》。我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái)。起立站直不亂動(dòng)，坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。課上不做其他事，專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問(wèn)題要大方。遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上，都向上！A、在學(xué)校，同學(xué)們要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長(zhǎng)輩都非常地疼愛(ài)我們。B、我們也應(yīng)該對(duì)他們的愛(ài)有所回報(bào)，尊敬長(zhǎng)輩，幫助他們做些力所能及的事情。A、同學(xué)們，你們?cè)诩依锬茏龅絾?？B、當(dāng)你去別的小朋友家做客的時(shí)候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢？請(qǐng)看小品《做客》。小品內(nèi)容：龍龍生病沒(méi)來(lái)學(xué)校，下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友明明和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸，“叔叔好！”文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼，然后進(jìn)了門，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前……。龍龍爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，明明咬了一口蘋果，文文擺擺手不要，推辭不掉，就說(shuō)：“謝謝叔叔”，然后才接過(guò)了蘋果。A、我相信我們班的同學(xué)肯定能像陳丹琳一樣，做個(gè)懂禮貌的孩子！B、我們除了在學(xué)校、在家里之外，還要去公共場(chǎng)所。A、是啊，在公共場(chǎng)所，我們經(jīng)?？梢钥吹剑械娜舜虬绾芨蓛?，但是，一個(gè)動(dòng)作、一張嘴說(shuō)話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明的人相差太遠(yuǎn)了。比如：隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。B、做個(gè)文明的小學(xué)生，在公共場(chǎng)所，我們?cè)撛鯓幼瞿兀緼、同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，它讓我們生活和諧又美好。B、我們的行為文明，它讓我們生活樂(lè)淘淘。（合）：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，做個(gè)有禮貌的好孩子，我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》結(jié)束我們的班會(huì)。第五篇：“講文明,懂禮貌“主題班會(huì)案“講文明，懂禮貌“主題班會(huì)案—————二年二班一、活動(dòng)目的使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。培養(yǎng)并要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應(yīng)的道德行為，做個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。認(rèn)識(shí)并運(yùn)用禮貌用語(yǔ)（請(qǐng)、謝謝等），培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的良好習(xí)慣。三、活動(dòng)過(guò)程親愛(ài)的同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。（一）、觀看文明廣告：說(shuō)說(shuō)感受。下面請(qǐng)看小品《一條紅領(lǐng)巾》：小品表演：（一手插腰，一手指著小朋友）喂！我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴，快把你的拿來(lái)給我戴。生2：（慢慢抬起頭）我??只有一條紅領(lǐng)巾，給你我就沒(méi)有啦！生1：（教訓(xùn)）喂，小不點(diǎn)兒，你不想活了吧，你敢不給我，看我不教訓(xùn)你。生2：（慢慢走下臺(tái)，回頭）你別生氣，我給你就是了生1：高興的走了??（鼓掌）李周學(xué)：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請(qǐng)同學(xué)們談一談，李周學(xué)：說(shuō)得好，我們從小就要“學(xué)禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。下面請(qǐng)聽(tīng)請(qǐng)聽(tīng):小快板：《學(xué)習(xí)常規(guī)》禮貌對(duì)答A：見(jiàn)到教師說(shuō)：“老師，您好！”（鞠躬）B：接受別人的幫助，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！”C：打擾了別人，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”（搖手）A：客人到來(lái)時(shí)，她熱情地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”（做“請(qǐng)”的動(dòng)作）B：和親友告別時(shí)，揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”齊：禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。（退場(chǎng)，掌聲）謝謝、你好、對(duì)不起??多么熟悉的話語(yǔ)啊！以文明之我，建設(shè)文明之班級(jí)，文明之校園。當(dāng)你想向同學(xué)借書看時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？（四）讓學(xué)生做題鞏固多種場(chǎng)合中的禮貌用語(yǔ)及行為。詩(shī)朗誦：快板表演不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ),拍手唱兒歌：陳源：學(xué)會(huì)文明語(yǔ),溫暖你我他。今天，現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了一位小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。《學(xué)習(xí)常規(guī)》李周學(xué):微笑是文明之花，屬于你,屬于我也屬于他。讓人見(jiàn)人愛(ài)的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請(qǐng)欣賞牢記我們小學(xué)生的日常行為規(guī)范，做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生！我們會(huì)努力做一個(gè)文明合格的小學(xué)生，讓文明之花開遍校園。合：“文明之花處處開”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
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