c程序設(shè)計作業(yè)-資料下載頁
2025-10-12 14:51本頁面
【正文】 度 的存儲空間長度小于數(shù)組b 的存儲空間長度 和b 的存儲空間長度相同題目12以下不能正確定義二維數(shù)組的選項是（） a[2][] = {{1, 2}, {3, 4}}。 a[][2] = {1, 2, 3, 4}。 a[2][2] = {{1}, {2}}。 a[2][2] = {{1}, 2, 3}。題目13 下列敘述中錯誤的是（），當(dāng)數(shù)組元素下標(biāo)超出定義的下標(biāo)范圍時，系統(tǒng)將給出“下標(biāo)”越界的錯誤提示，其值不可變 類型數(shù)組，不可直接用數(shù)組名對數(shù)組進(jìn)行整體輸入或輸出題目14在C語言中，對變量的訪問方式是（），能間接訪問、間接均不能，不能間接訪問，也能間接訪問題目15C語言規(guī)定，若未對函數(shù)返回類型加以說明，則函數(shù)的隱含類型為（） 題目16給定下列程序，假定從鍵盤輸入數(shù)據(jù)2，則執(zhí)行結(jié)果為（）include void swap(int * p1, int p2){ * p1 = * p1 + p2。p2 = p2 + * p1。}void main(){ int a, b, *p1。scanf(“%d, %d”, amp。a, amp。b)。p1 = amp。a。swap(p1, b)。printf(“a = %d, b = %dn”, a, b)。} = 3, b = 5, 2 = 3, b = 2,5題目17閱讀下列程序段，其執(zhí)行結(jié)果為（）include void main(){ int a = 4, b = 6, c = 7。double d。double fun(int, int, int)。printf(“d = %lfn”, fun(a, b, c))。}double fun(int a, int b, int c){ return a % b * c。}題目18一個變量的指針就是（）題目19以下能正確定義一維數(shù)組的選項是（） num[]。 num[0..100]。 N = 100。int num[N]。D.define N 100 int num[N]。題目20C語句: int(* pa)[5]。中，pa 表示的是一個（）第五篇：循環(huán)程序設(shè)計作業(yè)上機(jī)作業(yè)31．2．3．4．5．6．7． 用3種循環(huán)計算自然數(shù)1～10之和。用3種循環(huán)計算1*2*3*。*10。用3種循環(huán)計算10000以內(nèi)能被3整除的數(shù)之和。用3種循環(huán)計算 1+1/2+1/3+1/4+。+1/100。輸入一個整數(shù)，求出它的所有因子。求任意二個數(shù)的最大公約數(shù)。由鍵盤任意輸入10個數(shù)據(jù)，分別統(tǒng)計其中的正數(shù)個數(shù)、正數(shù)之和、負(fù)數(shù)個數(shù)、負(fù)數(shù)之和。8． 輸入一個整數(shù)，將各位數(shù)字反轉(zhuǎn)后輸出。如：輸入365，則輸出顯示為563。注意：1． 編程風(fēng)格。2． 建立本人學(xué)號為名稱的文件夾，將調(diào)試通過的程序文件存入此文件夾，上傳到: 上傳作業(yè)于紅光作業(yè)本人的班級名。如：上傳作業(yè)于紅光作業(yè)一測繪1。
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