【正文】 、理科類、音體美類分別命題考試。其中，文科類測試內(nèi)容為中學(xué)語文、歷史、地理；理科類測試內(nèi)容為中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；音體美類測試內(nèi)容為相關(guān)專業(yè)知識。（筆試）時間和地點考試時間：2014年7月12日上午9:00—11:30，公共基礎(chǔ)知識；下午14：30—17:00，專業(yè)基礎(chǔ)知識?？荚嚨攸c：以準考證上指定的地點為準。（四）人選確定筆試成績公布后，各設(shè)崗縣（市、區(qū)）要依據(jù)招聘崗位和考生筆試成績由高分到低分依次排序，確定進入面試人員名單，并在網(wǎng)上進行確認。面試工作由各設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育、人社部門按照市（州）教育、人社部門的統(tǒng)一安排組織進行。進入面試人員原則上音體美學(xué)科按各設(shè)崗縣（市、區(qū)）招聘計劃的120%掌握，其他學(xué)科按各設(shè)崗縣（市、區(qū)）招聘計劃的110%掌握（凡出現(xiàn)小數(shù)點的都予以“進一”取整）。面試滿分100分。各設(shè)崗縣（市、區(qū)）擬聘用人員按考生總成績（筆試成績/370%+面試成績30%）確定，并由設(shè)崗縣（市、區(qū)）參照新錄用公務(wù)員體檢標準組織體檢，經(jīng)公示后報市（州）復(fù)核。設(shè)崗市（州）教育行政部門于2014年7月31日前將審核同意擬聘用的特崗教師名單匯總（附件3）上報省教育廳，原則上本科生應(yīng)占60%以上。各市（州）上報的擬聘用特崗教師，由省教育廳進行資格審核并經(jīng)網(wǎng)上公示后報教育部。（五）崗前培訓(xùn)與上崗各地要安排擬聘特崗教師參加不少于一周的崗前培訓(xùn)，并在上崗前按國家規(guī)定進行教師資格認定，確保特崗教師在秋季開學(xué)時持證上崗。本招聘的特崗教師上崗情況由市（州）教育行政部門于9月底前報省教育廳。（六）信息管理各設(shè)崗縣（市、區(qū)）要在特崗計劃信息管理服務(wù)系統(tǒng)中做好報名、審核、錄用、上崗確認及信息更新等工作，對特崗教師進行科學(xué)管理。8月15日前將正式上崗教師信息，通過教育部特崗系統(tǒng)報教育部、財政部，作為核撥中央補助經(jīng)費的依據(jù)。五、保障政策（一）特崗教師享受《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[2009]3號）、《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知》（國發(fā)[2009]4號）、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）和《財政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財教〔2006〕133號）中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。（二）“特崗計劃”的實施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。（三）特崗教師在聘期內(nèi)，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門對其進行跟蹤評估，對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時向省、市教育行政部門報告，不再列入本項目管理,自主擇業(yè)。（四）本次招聘的特崗教師，服務(wù)期滿后自愿留在本地學(xué)校繼續(xù)任教的，經(jīng)設(shè)崗市（州）教育、人社部門同意，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育、人社部門組織進行崗位考核，崗位考核合格的，不進行其他考試，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）負責(zé)落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯∩喜辉傩形?。（五）三年服?wù)期滿后，崗位考核不合格和不愿留在志愿服務(wù)地學(xué)校工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。六、資金安排“特崗計劃”所需資金由中央財政承擔(dān)。中央財政設(shè)立專項資金，用于特崗教師的工資性支出，并依據(jù)實際在崗教師人數(shù)據(jù)實核撥。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準；其他津貼補貼由各縣（市、區(qū)）根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入高于國家標準的,高出部分由設(shè)崗縣(市、區(qū))政府承擔(dān)。組織選拔特崗教師過程中產(chǎn)生的面試費用由設(shè)崗縣（市、區(qū)）負擔(dān)，不得向畢業(yè)生收取任何費用。七、其他事宜特崗教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級人事檔案管理部門。設(shè)崗縣（市、區(qū)）和學(xué)校，要為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。本細則由省教育廳負責(zé)解釋。附件：第五篇：2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作通知2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作通知河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：為貫徹落實總書記2014年教師節(jié)重要講話精神，按照教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2012〕41號)提出的工作要求，建立并完善農(nóng)村教師補充新機制，鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，現(xiàn)就做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(以下簡稱特崗計劃)有關(guān)實施工作通知如下：一、招聘政策。2015年中央特崗計劃實施范圍擴大到中西部老少邊窮島等貧困地區(qū)。具體實施范圍為：《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣，中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分團場)，納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣，連片特困地區(qū)以外的省級扶貧開發(fā)工作重點縣(片區(qū)外省級扶貧開發(fā)工作重點縣名單見附件1)。各項目省(區(qū)、市)要以特崗計劃擴大實施范圍為契機，探索建立省級統(tǒng)籌的鄉(xiāng)村教師補充新機制。特崗計劃設(shè)崗縣(市)，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)，且特崗計劃實施期內(nèi)不得再以其他方式補充新教師。2015年計劃招聘特崗教師約7萬名，各省(區(qū)、市)按照《2015年中央特崗計劃設(shè)崗分配表及片區(qū)外省級扶貧開發(fā)工作重點縣名單》(附件1)研究提出設(shè)崗縣(市)、設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量，報教育部、財政部核定后實施，招聘規(guī)模實行總量控制。貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力促進教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。要切實加強鄉(xiāng)村學(xué)校教師補充，向本地生源傾斜，優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點的教師補充需求，進一步提高村小、教學(xué)點特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點的教師招聘工作作為2015年的工作重點。自2015年起，特崗計劃設(shè)崗縣(市)的縣城學(xué)校不再列為中央特崗計劃設(shè)崗學(xué)校，不再補充新的特崗教師。按照全面實施素質(zhì)教育的要求，進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充，努力實現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊伍補充協(xié)調(diào)發(fā)展。二、招聘工作要求(區(qū)、市)按申報縣教師隊伍編制情況填寫《中央特崗計劃申報縣中小學(xué)教師隊伍基本情況調(diào)查表》(附件2)，按照所分配的招聘崗位數(shù)量填寫《2015年中央特崗計劃設(shè)崗名額分配表》(附件3)，按照實際需求填寫《2016年中央特崗計劃設(shè)崗需求申報表》(附件4), 并于2015年3月10日前報教育部教師工作司。教育部、財政部將根據(jù)各地2015年設(shè)崗計劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2015年特崗計劃中央補助經(jīng)費，2016年根據(jù)2015實際招聘到崗教師人數(shù)進行結(jié)算。(區(qū)、市)按核定的崗位數(shù)量，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，盡快啟動2015年特崗教師公開招聘工作，并將相關(guān)工作文件報教育部備案，務(wù)必按計劃完成招聘工作，確保新錄用特崗教師秋季開學(xué)時按時上崗。，請各項目省(區(qū)、市)務(wù)必全部使用教育部特崗教師信息管理系統(tǒng)(網(wǎng)址：:∥，以下簡稱“特崗系統(tǒng)”)進行2015年特崗教師招聘錄用和信息更新, 全面掌握特崗教師招聘、在崗和流動情況，以及教師學(xué)科背景、學(xué)歷水平、工資標準、職稱級別等基礎(chǔ)信息。請按照有關(guān) 工作通知，于2015年9月30日前在“特崗系統(tǒng)”中導(dǎo)出2015年特崗教師招聘錄用、在崗留任等統(tǒng)計信息，打印并加蓋省級教育部門公章后報送教育部教師工作司?！疤貚徬到y(tǒng)”中的特崗教師在崗數(shù)據(jù)信息將作為核撥中央補助經(jīng)費的唯一依據(jù)。三、保障措施，與地方財政據(jù)實結(jié)算。地方實施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實施范圍。要通過一系列優(yōu)惠政策，吸引鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小、教學(xué)點任教。各地要采取有效措施，落實好特崗教師的工資與補貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作。要解決特崗教師工作、生活中的實際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)?！?006〕2號通知要求，采取切實措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時，要按照國家有關(guān)規(guī)定落實服務(wù)期滿特崗教師報考黨政機關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。，尤其是針對非師范專業(yè)畢業(yè)生，做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。各地要在“國培計劃”實施中統(tǒng)籌安排，開展針對特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快成長為工作骨干。，通過多種形式活動，充分反映各地特崗教師志存高遠、扎根農(nóng)村的奉獻精神和感人事跡，加強對特崗計劃和特崗教師的宣傳，進一步營造良好的工作氛圍。教育部教師工作司 聯(lián)系人：徐亦斌、劉璇璇。電話01066097039，66097830。傳真：01066097039。Email：jsglc@?！疤貚徬到y(tǒng)”技術(shù)支持聯(lián)系人：教育部就業(yè)指導(dǎo)中心黃麟鈞。電話01066097183601。Email：huanglinjun@。原標題：教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作的通知(教師廳[2015]1號)點擊下載 教育部辦公廳 財政部辦公廳 2015年2月6日更多湖南省特崗教師招聘考試信息及備考資料見：湖南特崗教師招聘考試網(wǎng)()