【正文】 、理科類、音體美類分別命題考試。其中，文科類測(cè)試內(nèi)容為中學(xué)語文、歷史、地理；理科類測(cè)試內(nèi)容為中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；音體美類測(cè)試內(nèi)容為相關(guān)專業(yè)知識(shí)。（筆試）時(shí)間和地點(diǎn)考試時(shí)間：2014年7月12日上午9:00—11:30，公共基礎(chǔ)知識(shí)；下午14：30—17:00，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。考試地點(diǎn)：以準(zhǔn)考證上指定的地點(diǎn)為準(zhǔn)。（四）人選確定筆試成績(jī)公布后，各設(shè)崗縣（市、區(qū)）要依據(jù)招聘崗位和考生筆試成績(jī)由高分到低分依次排序，確定進(jìn)入面試人員名單，并在網(wǎng)上進(jìn)行確認(rèn)。面試工作由各設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育、人社部門按照市（州）教育、人社部門的統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。進(jìn)入面試人員原則上音體美學(xué)科按各設(shè)崗縣（市、區(qū)）招聘計(jì)劃的120%掌握，其他學(xué)科按各設(shè)崗縣（市、區(qū)）招聘計(jì)劃的110%掌握（凡出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)的都予以“進(jìn)一”取整）。面試滿分100分。各設(shè)崗縣（市、區(qū)）擬聘用人員按考生總成績(jī)（筆試成績(jī)/370%+面試成績(jī)30%）確定，并由設(shè)崗縣（市、區(qū)）參照新錄用公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)組織體檢，經(jīng)公示后報(bào)市（州）復(fù)核。設(shè)崗市（州）教育行政部門于2014年7月31日前將審核同意擬聘用的特崗教師名單匯總（附件3）上報(bào)省教育廳，原則上本科生應(yīng)占60%以上。各市（州）上報(bào)的擬聘用特崗教師，由省教育廳進(jìn)行資格審核并經(jīng)網(wǎng)上公示后報(bào)教育部。（五）崗前培訓(xùn)與上崗各地要安排擬聘特崗教師參加不少于一周的崗前培訓(xùn)，并在上崗前按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行教師資格認(rèn)定，確保特崗教師在秋季開學(xué)時(shí)持證上崗。本招聘的特崗教師上崗情況由市（州）教育行政部門于9月底前報(bào)省教育廳。（六）信息管理各設(shè)崗縣（市、區(qū)）要在特崗計(jì)劃信息管理服務(wù)系統(tǒng)中做好報(bào)名、審核、錄用、上崗確認(rèn)及信息更新等工作，對(duì)特崗教師進(jìn)行科學(xué)管理。8月15日前將正式上崗教師信息，通過教育部特崗系統(tǒng)報(bào)教育部、財(cái)政部，作為核撥中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。五、保障政策（一）特崗教師享受《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)[2009]3號(hào)）、《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》（國(guó)發(fā)[2009]4號(hào)）、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[2005]18號(hào)）和《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生國(guó)家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔2006〕133號(hào)）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。（二）“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。（三）特崗教師在聘期內(nèi)，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估，對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)向省、市教育行政部門報(bào)告，不再列入本項(xiàng)目管理,自主擇業(yè)。（四）本次招聘的特崗教師，服務(wù)期滿后自愿留在本地學(xué)校繼續(xù)任教的，經(jīng)設(shè)崗市（州）教育、人社部門同意，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育、人社部門組織進(jìn)行崗位考核，崗位考核合格的，不進(jìn)行其他考試，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，省上不再行文。（五）三年服?wù)期滿后，崗位考核不合格和不愿留在志愿服務(wù)地學(xué)校工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。六、資金安排“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政承擔(dān)。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于特崗教師的工資性支出，并依據(jù)實(shí)際在崗教師人數(shù)據(jù)實(shí)核撥。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各縣（市、區(qū)）根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由設(shè)崗縣(市、區(qū))政府承擔(dān)。組織選拔特崗教師過程中產(chǎn)生的面試費(fèi)用由設(shè)崗縣（市、區(qū)）負(fù)擔(dān)，不得向畢業(yè)生收取任何費(fèi)用。七、其他事宜特崗教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級(jí)人事檔案管理部門。設(shè)崗縣（市、區(qū)）和學(xué)校，要為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。本細(xì)則由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。附件：第五篇：2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作通知2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作通知河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為貫徹落實(shí)總書記2014年教師節(jié)重要講話精神，按照教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國(guó)發(fā)〔2012〕41號(hào))提出的工作要求，建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，現(xiàn)就做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱特崗計(jì)劃)有關(guān)實(shí)施工作通知如下：一、招聘政策。2015年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍擴(kuò)大到中西部老少邊窮島等貧困地區(qū)。具體實(shí)施范圍為：《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020年)》確定的11個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣，中西部地區(qū)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng))，納入國(guó)家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣，連片特困地區(qū)以外的省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(片區(qū)外省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣名單見附件1)。各項(xiàng)目省(區(qū)、市)要以特崗計(jì)劃擴(kuò)大實(shí)施范圍為契機(jī)，探索建立省級(jí)統(tǒng)籌的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制。特崗計(jì)劃設(shè)崗縣(市)，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)，且特崗計(jì)劃實(shí)施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。2015年計(jì)劃招聘特崗教師約7萬名，各省(區(qū)、市)按照《2015年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗分配表及片區(qū)外省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣名單》(附件1)研究提出設(shè)崗縣(市)、設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量，報(bào)教育部、財(cái)政部核定后實(shí)施，招聘規(guī)模實(shí)行總量控制。貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，大力促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。要切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，向本地生源傾斜，優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點(diǎn)特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點(diǎn)的教師招聘工作作為2015年的工作重點(diǎn)。自2015年起，特崗計(jì)劃設(shè)崗縣(市)的縣城學(xué)校不再列為中央特崗計(jì)劃設(shè)崗學(xué)校，不再補(bǔ)充新的特崗教師。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充，努力實(shí)現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊(duì)伍補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展。二、招聘工作要求(區(qū)、市)按申報(bào)縣教師隊(duì)伍編制情況填寫《中央特崗計(jì)劃申報(bào)縣中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表》(附件2)，按照所分配的招聘崗位數(shù)量填寫《2015年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗名額分配表》(附件3)，按照實(shí)際需求填寫《2016年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表》(附件4), 并于2015年3月10日前報(bào)教育部教師工作司。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地2015年設(shè)崗計(jì)劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2015年特崗計(jì)劃中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，2016年根據(jù)2015實(shí)際招聘到崗教師人數(shù)進(jìn)行結(jié)算。(區(qū)、市)按核定的崗位數(shù)量，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，盡快啟動(dòng)2015年特崗教師公開招聘工作，并將相關(guān)工作文件報(bào)教育部備案，務(wù)必按計(jì)劃完成招聘工作，確保新錄用特崗教師秋季開學(xué)時(shí)按時(shí)上崗。，請(qǐng)各項(xiàng)目省(區(qū)、市)務(wù)必全部使用教育部特崗教師信息管理系統(tǒng)(網(wǎng)址：:∥，以下簡(jiǎn)稱“特崗系統(tǒng)”)進(jìn)行2015年特崗教師招聘錄用和信息更新, 全面掌握特崗教師招聘、在崗和流動(dòng)情況，以及教師學(xué)科背景、學(xué)歷水平、工資標(biāo)準(zhǔn)、職稱級(jí)別等基礎(chǔ)信息。請(qǐng)按照有關(guān) 工作通知，于2015年9月30日前在“特崗系統(tǒng)”中導(dǎo)出2015年特崗教師招聘錄用、在崗留任等統(tǒng)計(jì)信息，打印并加蓋省級(jí)教育部門公章后報(bào)送教育部教師工作司?！疤貚徬到y(tǒng)”中的特崗教師在崗數(shù)據(jù)信息將作為核撥中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的唯一依據(jù)。三、保障措施，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。地方實(shí)施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實(shí)施范圍。要通過一系列優(yōu)惠政策，吸引鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小、教學(xué)點(diǎn)任教。各地要采取有效措施，落實(shí)好特崗教師的工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作。要解決特崗教師工作、生活中的實(shí)際困難，讓國(guó)家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)?！?006〕2號(hào)通知要求，采取切實(shí)措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實(shí)工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時(shí)，要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。，尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生，做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。各地要在“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施中統(tǒng)籌安排，開展針對(duì)特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快成長(zhǎng)為工作骨干。，通過多種形式活動(dòng)，充分反映各地特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡，加強(qiáng)對(duì)特崗計(jì)劃和特崗教師的宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍。教育部教師工作司 聯(lián)系人：徐亦斌、劉璇璇。電話01066097039，66097830。傳真：01066097039。Email：jsglc@。“特崗系統(tǒng)”技術(shù)支持聯(lián)系人：教育部就業(yè)指導(dǎo)中心黃麟鈞。電話01066097183601。Email：huanglinjun@。原標(biāo)題：教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知(教師廳[2015]1號(hào))點(diǎn)擊下載 教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳 2015年2月6日更多湖南省特崗教師招聘考試信息及備考資料見：湖南特崗教師招聘考試網(wǎng)()