20xx年云臺小學(xué)安全工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-12 14:41本頁面
【正文】 華民族在古代為什么如此輝煌？而在近代又為什么如此衰落？要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命？同時(shí)，我們也要注重學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的溝通與聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神的教育。（二）以系列活動為載體，突出主題活動。圍繞“弘揚(yáng)民族精神、傳承中華美德，愛國、愛校、愛家，爭做在家里是個(gè)好孩子、在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生、在社會上是一個(gè)好公民的新三好學(xué)生”的活動主題，開展一系列教育活動。一是活動內(nèi)容必須要符合學(xué)生年齡特征，對不同年級的學(xué)生提出不同的要求，如在進(jìn)行愛國主義教育方面，對小學(xué)中低年級的學(xué)生，要求學(xué)生要做到愛家，愛集體，而對中學(xué)生的要求就要高得多，要求學(xué)生要做到愛家、愛學(xué)校，更要愛國。同樣是孝敬父母的教育內(nèi)容，對小學(xué)生的要求是尊敬父母，而對中學(xué)生的要求不僅是要尊敬父母，而且還要求學(xué)生要了解父母的工作。體諒父母的艱辛。二是活動的開展面要廣泛?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動是我校今年德育工作的重要內(nèi)容，圍繞這一中心主題，要讓廣大學(xué)生積極參與活動，在活動中得到啟示，在活動中增長見識，在活動中受到熏陶，在活動中接受教育。（三）形式多樣，促進(jìn)活動的有序開展。開展活動的形式多種多樣，但主要是采取學(xué)生喜聞樂見，樂于接受的方式進(jìn)行。，主要是以校為單位開展好演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、作文大賽、故事會、繪畫作品大賽或開展社會實(shí)踐活動等形式舉行以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的教育活動。、隊(duì)會、班會等時(shí)間，進(jìn)行相關(guān)的主題教育；并充分利用學(xué)校的圖書室、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的宣傳教育活動；根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際，以升旗儀式、國旗下的講話等方式開展愛國主義教育活動；真正做到讓廣大學(xué)生講愛國故事、唱愛國歌曲，寫愛國格言、頌愛國人物。把對學(xué)生開展的民族精神教育融入到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中。一如春風(fēng)化雨，潤物無聲。七、活動安排8月31日召開全校教師會，學(xué)習(xí)《2010年云臺小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案》，安排布置相關(guān)工作。9月1日舉行開學(xué)典禮和“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動啟動儀式，校長作國旗下講話，組織師生集體收看《開學(xué)第一課主題晚會》。9月2日——5日各班辦好板報(bào)，學(xué)校辦好知識長廊，學(xué)校校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳、發(fā)動。9月5日——15日，感恩教育征文比賽。9月13日至15日各班預(yù)賽，推選1名優(yōu)勝者參加學(xué)校比賽。9月17日學(xué)校開展感恩教育演講比賽。9月18日全校師生集會，進(jìn)行“牢記歷史，勿忘國恥”愛國主義教育。9月18日——30日，開展“誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神”的活動。通過交流讀書心得、讀后感和演講比賽等，讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。9月5日——30日，開展感恩歌曲大家唱活動，9月30日進(jìn)行歌詠比賽。9月24日，開展“小手拉大手”活動，組織學(xué)生到老街進(jìn)行環(huán)境綜合整治宣傳，清理街道衛(wèi)生死角。9月30日為學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動開放日，向家長和社會開放，展示一月來活動成果。二0一0年八月三十一日第五篇：云臺小學(xué)任課教師安全職責(zé)云臺小學(xué)任課教師安全職責(zé)一、配合班主任對任課班級學(xué)生進(jìn)行安全管理和安全法制知識教育。二、具體負(fù)責(zé)上課（自習(xí)）至下節(jié)課開始前時(shí)段該班的內(nèi)外安全管理工作，對時(shí)段內(nèi)的安全工作全部負(fù)責(zé)。三、上課時(shí)，要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，準(zhǔn)確了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)告知班主任，并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施。四、嚴(yán)格履行工作職責(zé)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，凡因工作失職給學(xué)校造成不良影響的，一律由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
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