【正文】 每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心海中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。你們的幸福，就是我們的快樂；你們的進步，就是我們的欣慰；你們的成功，體現我們的優(yōu)秀。我們愿意記住，因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住，揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的x天的時間里，老師們也許對你們，有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但我們相信你們能夠理解，因為老師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在x天后如大鵬展翅，扶搖直上九萬里。從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母，就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！最后x天，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，必會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是：全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。前行道上，會有風雨，我們要信心滿懷，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！同學們，最后x天是苦的39。、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記?？墒牵瑢W習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。父母十多年來的關懷，怎么能讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此放棄。當然，我們在感謝所有的時候，別忘了感謝我們自己，感謝自己，用毅力在為夢想打拼，感謝自己，用信念在為希望執(zhí)著，不輕言放棄。不要因為過去一時落伍，而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績，而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰(zhàn)，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰(zhàn)到底。各位家長，各位親愛的同學們，高考是一場立體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。x天，1920個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：忠于職守，精誠團結；以身作則，勇于拼搏；無私奉獻，勤勉敬業(yè)；刻苦鉆研，追求卓越；腳踏實地，精益求精；盡我所能，傾心盡力。以昂揚的斗志，與你們同甘共苦！以必勝的信心，為你們保駕護航！奮戰(zhàn)x天，助你們蟾宮折桂！奮戰(zhàn)x天，譜寫梅高新篇章！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏x天，用鮮花鋪就輝煌的明天！老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字，第一個字是“勤”字?！扒谀苎a拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考，當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的，給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地，從學習、生活到心理調節(jié)等各個層面，給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們，備戰(zhàn)高考，決勝高考。老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。x天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛！最后衷心祝愿全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿各位家長：身體安康，事業(yè)興旺，喜氣洋洋！祝愿我校20xx年高考高位走強、再創(chuàng)輝煌、美名遠揚！高三百日誓師大會發(fā)言稿11尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好！在這個距離高考僅100天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚一堂，舉行盛大的誓師大會。親愛的同學們，看看前面這鮮艷的橫幅，置身這莊嚴的會場，你們有什么感受呢？我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰。作為一名高三班主任，最大的快樂莫過于看到我的學生從考場上凱旋?？吹侥銈儾环謺円沟毓P耕不輟，廢寢忘食地置身于題海，我們心中蕩漾的是深深的感動。同學們，這三年，你們青春的身影給了我們南漳二中最好的詮釋：年輕、勤奮，活力四射。晨光熹微中，你們吼出了鏗鏘有力的口號；熟悉的教室里，你們暢游學海、奮筆疾書。你們學會了高效地利用時間，懂得了理智地處理感情。雖然有過青春的懵懂、內心的焦躁、孤獨的苦悶，但在與人生價值的較量中，你們學會了取舍和堅持。這就是歷經磨練后成熟的高三學子的風貌。同學們，老師欽佩你們。在這最后的100天里，你們將面臨更嚴格的考驗。聽課、做題、測驗、排名……生活難免單調枯燥，學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你們會倍感疲憊，也許你們會迷茫失落，但是，同學們，想想你們剛跨入南漳二中的意氣風發(fā)，想想電話那頭父母溫暖的聲音，想想許多年以后，你回望現在坦蕩無悔的笑容，請你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅持下去嗎？你們能更努力一些嗎？你們能竭力全力嗎？我很高興能看到你們自信的笑容，你們不愧是南漳二中學子。在你們竭力全力應對高考時。我們不僅僅是發(fā)下一張張試卷，解答一道道習題。我們會在你們疲憊時給你們加油，會在你們迷路時給你們指點迷津。親愛的同學們，我們老師永遠是你們的堅強后盾！只為共同的目標，我們大家攜手并肩，艱險同擔，風雨同行！高考是我們人生的第一場大決戰(zhàn)，這是一場血與火、決擇與拼搏、歷練與成長的的大決戰(zhàn)。十二年來，我們披星戴月、寒暑不停、發(fā)奮苦讀、風雨無阻。十二年的艱辛付出經得起高考的檢閱！我們不怕高考，我們期待高考！同學們，你們是國家的棟梁，民族振興的希望，你們書寫著人類的美好未來！高考不是人生的終結考試，不懈奮斗才是人生的魅力所在。命運全在搏擊，奮斗就是希望！我們相信，你們是無畏的勇者，你們所向披靡，你們豪情萬丈！同學們，南漳二中是創(chuàng)造奇跡的地方，20xx年的高考正闊步向我們走來，你們一定會創(chuàng)造一個新的奇跡！締造南漳二中新的神話！謝謝大家！高三百日誓師大會發(fā)言稿12尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！在這萬物競發(fā)、充滿生機與希望的春天里，我們舉行了這次的升旗儀式，也是高考的百日誓師大會。這是崔政的戰(zhàn)鼓，進軍的號角，這是為高三同學壯行的最強者！再過95天，我們便要踏入高考考場。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后時刻；如果說以前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉好弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后95天的揮汗如雨。面對今天的大會，也許有的同學會說：“都高三下學期了，現在才努力，還來得及嗎？”我要說：“一切皆有可能！”只要奮力拼搏，這個世界上沒有什么是不可能的`。如果你還沒開始努力，還沒開始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能，也將淪為不可能。哪怕基礎再差，只要破釜沉舟、奮力一搏，你也有扳回人生棋局的可能?；A較好，也更要追求卓越。在這最后關頭咬緊牙關，才不會前功盡棄、功虧一簣。只有今天努力拼搏，才能把命運掌握在自己手里。天道酬勤，時不我待，將相本無種，學子當自強。在此，我代表高三同學，向老師與學校承諾，在未來的95天里，我們將以良好的心態(tài)來面對挫折，以昂揚的熱情來接受挑戰(zhàn)，以科學的方法來獲取知識，以自信的面貌來迎接高考。六月將是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航。讓我們相信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！謝謝大家！高三百日誓師大會發(fā)言稿13尊敬的各領導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！新年伊始，萬象更新?；厥咨蠈W期我校高三復習備考工作，我們勵精圖治，苦心經營，在全縣高三期末統(tǒng)考中取得了一定的成績。特總結如下：一、我校高度重視精心組織了本次期末考試，設置了標準化考場，每個考場由兩名老師監(jiān)考，而且特地強化了監(jiān)考老師的監(jiān)考意識。并且模擬高考使用電腦閱卷，從考試結果來看，真實可靠，可信度高，因此對我們有調查研究的價值。二、從全縣期末統(tǒng)考分數段分布情況來看，我校總體狀況不容樂觀。理科493分以上1人，理科349分以上35人，文科397分以上10人，從數字來說，如果以上數字作為20xx年本科線，我們將都不愿接受，所以我們任重道遠。三、具體分析我校期末統(tǒng)考情況，大致存在以下問題：① 各學科發(fā)展不均衡。數學、英語、政治、物理等科平均分低于全縣平均分，“瓶頸”現象突出，且一時難以得到突破；② 各班發(fā)展不一。以實驗班為例，高三（3）班397分以上10人，（5）班349分以上31人，平行班級之間300分以上人數差距很大；高三（1）班300分以上14人，（2）班300分以上21人，高三（6）班300分以上9人，（7）班300分以上10人。③ 單個學生有嚴重的學科跛腿現象，各班單科高分不能集中到班級排名靠前的學生身上，勢必造成高分不高又不多。如文科方武語文113分、方曉曼數學129分、黃燕英語111分、徐玉政治62分、屈伸歷史62分、金瑋地理55分、各科最高分加在一起總分532分、理科夏露語文1肖玉梅數學11肖玉梅英語116分、周仁物理89分、肖玉梅化學8金家棟生物42分、各科最高分加在一起總分55但也有偏科嚴重的現象如周仁的英語62分、金家棟的物理35分。在這次考試中，也涌現出一批好的榜樣。如高三（5）班的肖玉梅、高三（3）班的徐鈺、黃燕等同學他們學習目標明確,刻苦專心,樸實沉穩(wěn),從不把時間浪費在嬉笑打鬧中，能自覺查漏補缺。追求穩(wěn)步上前進。還有高三（5）班的金江、高三（3）班的曾超群，一直以來，學習態(tài)度非常好。他們不只是按部就班，而且能自覺找事做。寒假期間，有的同學不能按時完成老師布置的作業(yè)，而他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還自覺的多做了2套英語試卷，把課本復習了一遍。還有高三（1）班的夏金玉、高三（2）班的晏金霞、方潔、高三（6）班的雷碧瑩、高三（7）班的張源、張敏等同學勝不驕、敗不餒，在學習上吃苦耐勞、對自己充滿信心，能夠在老師的指導下抓緊點滴時間，無論嚴寒酷暑，他們始終如一孜孜追求，進步明顯。希望全體高三同學向他們學習。高三的學習是緊張、單調和枯燥的，隨著一次次月考的過去，高考也在漸漸地向我們走來。有人說，學習和賽跑一樣，高考是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。有人描述：高考會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。同學們，這一切的可能，都需要你獲得高考的成功。作為你們的39。老師，我想對今天在座的同學們提出四點要求：要有明確的個人奮斗目標。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要?。∥蚁Ｍ瑢W們把自己確立的目標寫下來，貼在桌子上，時時提醒自己，時時鞭策自己。從現在就加緊行動。目標需要用行動去證明，需要用行動去實現，正如一句廣告語：“心動不如行動”。從現在就開始行動，不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找的借口。人們常說：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。其實，昨天已成過眼云煙，化為記憶；今天雖然陪伴著你，但它“嘀噠嘀噠”的腳步聲多么匆忙，稍縱即逝；我們常常對于明天有太多的寄托和愚蠢的推諉，如果努力不是從今日開始，再多的明天也只是為你徒增歲月，青春年華也就在付諸東流的同時變得面孔蒼白。同學們，從現在就加緊行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，到時，必將悔之晚也。所以要從現在就加緊行動，并且要立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現我們美好的人生夢想。要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。在復習備考這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。要全身心地投入。高考與我們的距離將越來越近，也就是100天了。同學們要在心中豎立起一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、除休息活動時間外的全部時間用到學習上，不但要抓緊學習的每一秒鐘，還要抓緊每一秒鐘學習；不該看的書，一頁都不能看；不該交的朋友一個都不要交；不該聊的天，一句都不要聊。希望同學們從對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，到高考錄取通知書拿在自己手中的時候，你才能發(fā)出感嘆：青春無悔。要有好的成績，就必須擁有好的復習方法，下面對同學們今后的復習提幾點意見。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學習任務就算完成了，你的高考就成功了。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，要養(yǎng)成自己分析錯誤，自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復習有利，就是對自己今后的人生道路的發(fā)展也是有百利而無一害。要努力培養(yǎng)自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統(tǒng)一策劃安排下，強化各學科專題訓練，提高解題的技巧和能力。要突出