高中物理第3章6實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平等四邊形定則課時作業(yè)新人教版必修1-資料下載頁
2024-12-05 01:47本頁面
【導(dǎo)讀】2021-2021學(xué)年高中物理第3章6實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力。的平等四邊形定則課時作業(yè)新人教版必修1. 1．“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)原理是等效原理，其等效性是指(). A．使彈簧測力計(jì)在兩種情況下發(fā)生相同的形變。B．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則。C．使兩次橡皮條伸長的長度相等。D．使兩次橡皮條與兩繩套的結(jié)點(diǎn)都與O點(diǎn)重合。方向均相同，兩分力與合力的作用效果才相同，才具有等效替代關(guān)系；因此C錯誤，D正確；實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)的拉力的大小和方向是可以改變的，A錯誤；合力與分力間一定滿。足平行四邊形定則，不是人為造成的，故B也錯誤．。B．甲、乙兩圖中，橡皮條拉伸方向EO必須水平。3．(多選)在做完“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行。A．用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮條時，應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為90°，以便算出合力的大。在誤差允許范圍內(nèi)，可以說明“力的平行四邊形定則”成立。根據(jù)題圖，兩次被拉伸到相同長度時，即oa＝ob，根據(jù)F＝mgtan
【正文】 10 兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖 3－ 6－ 10所示．過 O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于 a、 b兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到 a和 b時所受拉力 Fa、 Fb的大小關(guān)系為 ________． (3)(多選 )根據(jù) (2)中的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有 ( ) A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比 B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第 2次的長 度較長 C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第 2次受到的拉力較大 D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大 (4)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究，請對驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)． 【解析】 (1)用直尺作出如圖所示的力的示意 圖，得到 F 合 ＝ ～ ． (2)根據(jù)力的平衡 F＝ mgtan θ ，所以 Fa＝ Fb， θ 為橡皮筋被拉伸的方向與豎直方向的夾角． (3)選 B、 ，兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第 2次 的長度較長， B項(xiàng)正確； 根據(jù)題圖，兩次被拉伸到相同長度時，即 oa＝ ob，根據(jù) F＝ mgtanθ ，橡皮筋第 2次受到的拉力較小， C項(xiàng)錯誤；從題圖可以看出，兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大， D正確， A錯誤． (4)橡皮筋拉伸不宜過長；選用新橡皮筋． (或拉力不宜過大，選用彈性好的橡皮筋；換用彈性好的彈簧 ) 【答案】 (1)見解析圖 (2)Fa＝ Fb (3)BD (4)橡皮筋拉伸 不宜過長；選用新橡皮筋 (或拉力不宜過大；選用彈性好的橡皮筋；換用彈性好的彈簧 )
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