【導(dǎo)讀】張謇興辦實(shí)業(yè)的背景、影響、結(jié)局,中國近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因、特征。強(qiáng)烈的愛國情感。本課的難點(diǎn)是正確理解一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時代”。[教法、學(xué)法]應(yīng)用多媒體課件,運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法。A復(fù)習(xí)提問上節(jié)內(nèi)容。的雙重壓榨下民族工業(yè)的最終歸宿注定是悲慘的。1.由學(xué)生講述榮氏家族企業(yè)的興衰,明確一戰(zhàn)后,民族工業(yè)的凋謝、萎縮。發(fā)展程度極不平衡,發(fā)展水平整體落后的歷史結(jié)論。3.歸納第二子目的知識結(jié)構(gòu),教師深入淺出簡明的分析舊中國民族工業(yè)的階段特征。養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性歷史思維和創(chuàng)造性思維。教師總結(jié)民族工業(yè)產(chǎn)生的影響,明確其出現(xiàn)給中國。課的教學(xué)作好鋪墊。有榮氏企業(yè)家族的興衰,山東地區(qū)有張裕葡萄酒的出現(xiàn)。歷史資料,準(zhǔn)備多媒體輔助教學(xué),安排課堂思考與討論,避免課堂氣氛枯燥乏味。