【正文】 動地伺候桌上的菊花，老師告訴他，這種菊花叫墨菊，雖然樸質(zhì)無華，卻端莊穩(wěn)重，在花的世界里，墨菊愜意舒緩、灑脫嫻靜、雋永鮮活、醇厚如酒，將其融匯到心境中，會凝聚起一份自然天成，飄逸出一種清絕品格。他聽得悠然神往，心中暗暗下了決心，自己也要做一朵墨菊，在黑暗中散發(fā)出淡淡的花香，把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。（）A.“他”五歲時失明了，母親告訴“他”那是頭頂有一塊烏云，遮住了陽光和燈光。，“他”的觸覺變得特別靈敏，以至于讓“他”喜愛上了菊花。，那盆菊花讓“他”的心漸漸平靜了下來。D.“他”在老師的指導(dǎo)下，決心要做一個像墨菊一樣的人?！八痹鯓拥氖论E？請用簡要的語言概括。“黑暗中的花香”為題有什么好處？請談?wù)勀愕目捶?。他逐漸長大了，有了很多朋友，他覺得黑色不再是單調(diào)而封閉的，相反，黑色是深邃而包容的，他愛上了生活，感受到了生活的溫暖與另一種源自靈魂深處的光明。5.“他”的成長經(jīng)歷給了你怎樣的人生啟迪？請簡要談?wù)??！揪C合性學(xué)習(xí)】湖濱中學(xué)開展了以“感恩老師”為主題的活動，請你以該校一名學(xué)生的身份參與這項活動，并完成下列各題。請結(jié)合活動的主題，用簡潔的語言擬一條宣傳標語以營造氣氛。（不超過20字）活動的一個環(huán)節(jié)是向老師訴說真情。下面是一位同學(xué)的發(fā)言，請在橫線上補寫出一個恰當(dāng)?shù)木渥?。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗?；煦缰校庞辛酥嘎返拿鳠?，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，參考答案《再塑生命》自主學(xué)習(xí)【基礎(chǔ)存盤】（B中“砰”應(yīng)讀“pēng”，C中“湊”應(yīng)讀“c242。u”，D中“漲”應(yīng)讀“zh224。ng”）2.（1）油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。（2）美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。 美海倫凱勒 【閱讀經(jīng)緯】“我”“水”這個字的過程。，充滿智慧的特點?！八边@個字中感受到了世界的美好，由此也讓她感受到了生命的意義。她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。，實則暗示知識的力量。是文字讓“我”覺得整個世界姹紫嫣紅，花團錦簇，美不勝收?！就卣归喿x】 “他”在媽媽的引導(dǎo)下，在菊花的感染下，堅強地生活下去，并決心要做一個像墨菊一樣的人的事跡。，是花香讓“他”有了生活的信心和勇氣，勇敢地走上了人生之路；又借物喻人，暗示著“他”有如墨菊一般的特點，盡管處在黑暗的世界里，但也能綻放出生命的美麗。“他”已經(jīng)能夠以積極的心態(tài)去面對自己的不幸，以樂觀的心態(tài)去感受生活。：人生中總會遇到困難或不幸，只要我們以積極的心態(tài)勇敢地面對，就一定能夠戰(zhàn)勝困難?！揪C合性學(xué)習(xí)】：師恩難忘，師情永存：一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)愛下奔赴光輝的前程。第四篇：課堂練習(xí)課堂練習(xí)：讀圖完成下列要求。（1）.填出臺灣周圍海域：A______海 B______海峽 C______海 D_______洋。（2）.在圖中填出澎湖列島、釣魚島。（3）.臺灣島的中南部有一條特殊的緯線____________穿過。（4）.臺灣島是個富饒的寶島，盛產(chǎn)菠蘿、香蕉等熱帶、亞熱帶水果，被稱為“水果之鄉(xiāng)”。你知道臺灣還有哪些“美稱”嗎？請你寫出來。（至少再寫出三種）____________、____________、____________。臺灣山脈的最高峰是，人口主要分布在臺灣生產(chǎn)大米，具有 之稱。號稱“臺灣硅谷”的是。臺灣的經(jīng)濟特點是 5．臺灣是我國重要的林區(qū)，也是亞洲有名的天然植物園，最為著名的樹種是()A．紅松 B．楊樹 C．樟樹 D．漆樹6．臺灣居世界首位的物產(chǎn)是()A．水稻 B．黃金 C．蔗糖 D．樟腦 7．臺灣享有熱帶、亞熱帶“水果之鄉(xiāng)”的美名，四季鮮果不斷，馳名中外的有()A．香蕉、菠蘿 B．桃、杏 C．荔枝、桂圓 D．椰子、葡萄第五篇：金蟬脫殼課堂練習(xí)一、基礎(chǔ)知識部分字音辨析。搜索（sōushōu）協(xié)調(diào)（ti225。odi224。o）抽搐（x249。ch249。）金蟬脫殼（k233。qi224。o）理解詞語。（方法小貼士：聯(lián)系上下文理解）抽搐：協(xié)調(diào)：精巧：生涯：金蟬脫殼：枝繁葉茂：寫近義詞：搜索（）精巧（）依依不舍（）寫反義詞：華麗（）整齊（）敏捷（）字形辨析。柿（）搜（）顏（）協(xié)（）沛（）瘦（）諺（）脅（）恢（）杜（）趴（）鈍（）詼（）肚（）扒（）純（）照樣子寫詞語AABC型成語：依依不舍（）（）（）形容注意力集中：聚精會神（）（）（）形容色彩豐富：五彩繽紛（）（）（）找出下面的錯字，把正確的寫在括號里。? 1．有一天，我無意中揀到了幾個透明發(fā)亮的殼。（）? 2．我絕心要揭開金蟬脫殼的秘蜜。（）? 3．翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的班紋。（）? 4．蟬兒常久地趴在樹上，恢復(fù)著體力，準備開始它的歌唱生崖。（）二、閱讀理解部分這篇課文主要寫了什么？是按照什么順序?qū)懙?？“這是多么神奇有趣的事呢？”中的“這”指的是什么呢？蟬蟲出殼的先后順序是？“金蟬脫殼”這個詞的意思是_____________________ 它也是“三十六計”中的一計，你還知道哪些計策?_________蟬脫殼時，首先是_________ 露出來；接著，_________ 鉆出來；然后 也出來了。最有趣的是_________ 出殼的情況：未出殼的蟬尾_________，_________。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身 _________，又_________，再用前腳_________ 蟬殼 _________，_________ 的蟬尾就出來了。整個動作 _________。金蟬脫殼后變化最大的是_________ 與 _________，作者說它是發(fā)生了_________ 的變化。課文作者用了2個詞概括了金蟬脫殼過程的特點？（）（）夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。上面的這個句子采用了（）修辭手法；聯(lián)系上下文，句中“舊衣”指（）；這個句子美嗎？為什么？（）認真讀第4自然段再回答問題① 請用簡潔語言概括這段的段意。②抓關(guān)鍵詞，了解金蟬脫殼的順序。身體抽搐（）（）（）（）（）（）③用“～～～”劃出文中的比喻句，把比作；