防恐防暴演練總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-12 13:39本頁(yè)面
【正文】 ，以防有閑雜人員進(jìn)入。（5）、應(yīng)急疏散小組： 聽(tīng)到警報(bào)后，公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生應(yīng)迅速返回教室。班主任立即趕到操場(chǎng)指揮學(xué)生緊急疏散學(xué)生到教室（可臨時(shí)定的安全地帶），緊閉門(mén)窗，學(xué)生藏身于課桌下。用課桌、木柜頂住門(mén)窗，防止暴恐分子破門(mén)窗而入。若暴恐分子強(qiáng)行進(jìn)入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子?？拷T(mén)的同學(xué)立即撤離，來(lái)不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護(hù)自己，逐一及時(shí)撤離。疏散學(xué)生后，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。（注：在疏散過(guò)程中，要注意有秩序，避免出現(xiàn)擁擠踩踏事件；教學(xué)樓入口護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生疏散時(shí)秩序的維持）（6）、后勤保障小組到位：聽(tīng)到警報(bào)后，及時(shí)提供必備的物資保障，如膠木警棍、鋼叉、木棍等防護(hù)器具。（7）、應(yīng)急救護(hù)小組到位：若有受傷人員，及時(shí)救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)情況撥打120，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開(kāi)展心理干預(yù)。（8）、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)小組到位：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。盡量通知外部人員，爭(zhēng)取援助。必要時(shí)，及時(shí)聯(lián)絡(luò)11120等救火、救護(hù)部門(mén)。負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，信息上報(bào)等。及時(shí)了解事件進(jìn)展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，廣播通知演練結(jié)束，恢復(fù)正常秩序，組織學(xué)生到操場(chǎng)集合。七、演練總結(jié)校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。我宣布安邦小學(xué)防恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。八、準(zhǔn)備及要求：演練前召開(kāi)全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé)，熟悉演練流程。應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過(guò)各種渠道，包括廣播、告示等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明本次演練為全仿真演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；所有參演的師生，應(yīng)聽(tīng)從指揮部及各組負(fù)責(zé)人的指揮，行動(dòng)迅速有序。及時(shí)到崗到位。班主任演練前對(duì)學(xué)生的宣傳教育，選拔身體強(qiáng)壯的學(xué)生成立班級(jí)應(yīng)急小分隊(duì)，負(fù)責(zé)守門(mén)（小學(xué)中低年級(jí)酌情處理）； 特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇、殘障等）排查和學(xué)生身體狀況問(wèn)詢檢查。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、不得喧嘩、不準(zhǔn)打鬧擁擠、更不得開(kāi)玩笑，以免造成恐慌和混亂局面；同學(xué)之間要互相照顧：大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué)；要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。后勤保障組負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相應(yīng)的道具、物資、調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。應(yīng)急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。獐么中心小學(xué) 2018年3月14日第五篇：大班防暴防恐演練方案大班防暴防恐演練方案一、演練目的為提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門(mén)間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。二、演練時(shí)間2014年9月22日8：40分游戲時(shí)間三、參加人員大班全體幼兒、全體教職員工四、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：于久云防護(hù)組：云久云、李麗、閆秀娟、李英春疏散組：各班教師、保育員五、準(zhǔn)備工作組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線?；顒?dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。六、演練過(guò)程教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)，持刀歹徒出現(xiàn)。總指揮宣布立即啟動(dòng)防暴預(yù)案，大班教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，到班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少學(xué)生立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。七、逃生避險(xiǎn)方法聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班幼兒進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織幼兒疏散避險(xiǎn)。組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級(jí)門(mén)窗緊閉，教師在門(mén)窗處保護(hù)幼兒。學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法：（1）、請(qǐng)保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時(shí)的一些自救方法。（2）、幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的抵御招式。小貼士：反恐防暴自救要點(diǎn)——隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時(shí)間、等待救援。通過(guò)此次演習(xí)，提高了大班全體教職員工與幼兒保護(hù)自我的意識(shí)。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場(chǎng)所，有的在老師和護(hù)導(dǎo)的保護(hù)下，迅速撤離。通過(guò)這樣的演練活動(dòng)，幼兒園小朋友、老師、都加強(qiáng)了安全意識(shí)，保證了幼兒園正?；顒?dòng)的開(kāi)展。
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