【導(dǎo)讀】多年以后，此森林中不同。，常把不同生物的某些形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，以推斷它們之間的親緣關(guān)系。，有一種淺灰色蝴蝶，數(shù)量很多，是當(dāng)?shù)氐囊淮缶坝^。但自從在當(dāng)?shù)亻_(kāi)采。患者使用青霉素后，體。內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌留下來(lái)并繁殖后代，這種現(xiàn)象稱。性這個(gè)性狀逐代遺傳而加強(qiáng)。A、B、C、三個(gè)不同地層中發(fā)掘出許多化石。首次提出“人猿同祖”論。A.“露西”少女B.“東非人”D.最能證明“東非人”時(shí)代的古。之后，提出了人類和類人猿的共同祖先是。不同的種族在體質(zhì)特征上的差異，是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過(guò)作用逐漸形成的。而黑猩猩的下頷骨和牙。齒更發(fā)達(dá)，人的牙齒和下頷骨變小，這與的使用有密切的關(guān)系。這也是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　

【正文】 具要保持清潔，目的是 _______________________________________。 （ 3）密封的目的是 ___________________________________________。 （ 4）冬天進(jìn)行保溫的作用是 ___________________________________________。 （ 5）釀出的甜米酒有酒味，并且表面有一層泡沫，這說(shuō)明已經(jīng)產(chǎn)生了 _________________。 3．某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖，請(qǐng)分析回答： (1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是 、 。 (2)利用酒精加熱 3 只試管至煮沸 3～ 5分鐘 ，其主要目的是 。 (３ )兩組實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是 ； 肉 湯 首 先 腐 敗 的 裝 置 是 ； 保 存 時(shí) 間 最 長(zhǎng) 的 是 ， 原 因 是 。 (４ )通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰４媸澄锏姆椒ㄊ? 。 4． 1982 年，美國(guó)科學(xué)家把從大鼠中分離出來(lái)的大鼠生長(zhǎng)激素基因，通過(guò)顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi) (如右圖所示 )，結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)激素基因的幼鼠。這些幼 鼠的生長(zhǎng)速度非?？欤笮∈峭C其它幼鼠的 倍，成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。請(qǐng)你根據(jù)下 圖及上述材料提供的信息及所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題： (1)獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的正確順序是 。 (2)在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是 ，控制這個(gè)性狀的基因是 。(3)轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說(shuō)明了性狀和基因之間的關(guān)系是 。 (4)由此說(shuō)明生物在傳種接代的過(guò)程中，親代通過(guò) 把基因傳遞給子代。 (5)請(qǐng)你寫(xiě)出兩項(xiàng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果 。 5. 將人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的 DNA 分子中，可使煙草獲得抗病毒的能力，形成轉(zhuǎn)基因煙草。試分析回答： (1)不同生物間基因“嫁接”成功，說(shuō)明生物共享一套 ，從生物進(jìn)化的角度看，這些生物具有 。 (2)轉(zhuǎn)基因煙草具有抗病毒能力，說(shuō)明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了 。 6.“紅塵一 騎妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”新鮮荔枝是水果中的佳品，果皮中存在著一種酶，采摘后能夠促使果皮變成褐色，影響保鮮效果。為了探究溫度對(duì)這種酶的影響，小明選擇產(chǎn)地、品種相同，大小、成熟度基本一致，且無(wú)損傷的新鮮荔枝，分別放入不同溫度的恒溫箱中。五天后，取出荔枝，測(cè)定褐色面積并繪成柱狀圖（如下圖）。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題： （ 1）荔枝果皮內(nèi)這種酶的活性與溫度的關(guān)系是 。 （ 2）為提高荔枝的保鮮效果，選擇的溫度范圍宜在 之間。 （ 3）荔枝等水果如果不注意妥善保存，很快就會(huì)腐爛變質(zhì)。水果等食品腐敗變質(zhì)的原因 八年級(jí)生物下冊(cè)單元作業(yè)參考答案 (一 ) 一、選擇題： 二、簡(jiǎn)答題： 1. (1)閃電 (2)降雨 (3)原始海洋 (4)在生命起源中，從無(wú)機(jī)物 合成有機(jī)物的化 學(xué)過(guò)程是完全可能的 。因?yàn)楝F(xiàn)在的月球不存在原始生命形成所需要的環(huán)境條件。 3. (1)差異 適者生存 (自然選擇 ) (2)選擇 積累 變異 自然選擇 適應(yīng)環(huán)境 (3)遺傳和變異 生存斗爭(zhēng) 適者生存 → A→ B 5. (1)爬行類 哺乳類 兩棲類 (2)被子植物 (3)苔蘚植物 蕨類植物 爬行類 (4)水生 陸生 簡(jiǎn)單 復(fù)雜 低等 高等 6.(1)個(gè)體差異 頸長(zhǎng) 頸短 (2)頸長(zhǎng) 頸短 (3)頸短 (4)選擇 積累 7. 提示：由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，有翅的昆蟲(chóng)會(huì)飛，容易被吹到海里，生存繁殖的 機(jī)會(huì)較少；無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)不會(huì)飛，不易被吹到海里，生存和繁殖的機(jī)會(huì)多。 (二 ) 一、選擇題： 二、簡(jiǎn)答題： 森林古猿 解放出來(lái) 制造 手 大腦 語(yǔ)言 高加索人 尼格羅人 澳大利亞人 自然選擇 4.(1)樊援 直立 直立行走 (2)人 (3)顱 大腦發(fā)達(dá)、腦容積大 火 5.(1)直立行走 (2)制造工具 (3)大腦 6.(1)祖先 親緣 (2)水中 7. (1)不能 理由：在美洲和澳洲既沒(méi)有發(fā)現(xiàn)類人猿，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古猿人化石 (2)低緯度地區(qū) 低緯度地區(qū)有較多適合古猿生活的森林 (3)不能。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境不同于 3 百萬(wàn)年前的環(huán)境，并且現(xiàn)代類人猿 的形態(tài)結(jié)構(gòu)也不同 于過(guò)去的森林古猿。 8.(1)生物都有共同祖先和一定親緣關(guān)系 (2)小 黑猩猩 酵母菌 (三 ) 一、選擇題： 二、簡(jiǎn)答題： 1. (1)①生產(chǎn)者 ②初級(jí)消費(fèi)者 ③次級(jí)消費(fèi)者 ④分解者 (2)能 (3)依存 非生物 陽(yáng)光 2. (1)非生物 （ 2）蟬 蛇 （ 3）綠色植物 → 蟬 → 螳螂 → 黃雀 → 蛇 (4) 不能 生物的遺體就會(huì)堆積如山，生物無(wú)法生存 3.(1) （ 2） C→ E→ D→ A （ 3）小魚(yú)體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚(yú)少 4. (1)太陽(yáng)能 (2)生產(chǎn)者 生物的遺體遺物 分解者 (3)能量逐漸減少 (4)物質(zhì)循環(huán) 各種成分 5. （ 1）生產(chǎn)者 分解者 （ 2）二氧化碳 呼吸 （ 3〉（單向流動(dòng)）逐級(jí)遞減 (四 ) 一、選擇題： 二、簡(jiǎn)答題： 1. (1)鳥(niǎo)類、哺乳類、魚(yú)類、兩棲類 (2)病毒、昆蟲(chóng) (3)地球上還有很多種生物沒(méi)有被發(fā)現(xiàn) 2. (1) 系統(tǒng) (2)E F E F 生物種類 種類 生態(tài)系統(tǒng) 工廠 生活 農(nóng)藥 (3)棲息地 生態(tài)系統(tǒng) 3. (1)生物生存環(huán)境的改變和破壞；掠奪式開(kāi)發(fā)和利用；環(huán)境污染；生物入侵 (2) 過(guò)度放牧、大氣污染、過(guò)度捕撈、城市化建設(shè)、全球變暖等 4. ⑴偷獵、棲息地喪失 ⑵棲息地喪失 ⑶保護(hù)生物的生存環(huán)境；保護(hù)生物棲息地不被破壞； 建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)； 設(shè)立科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人工繁殖；加大保護(hù)宣傳力度； 制定法律等（只要回答合理即可） ⑷見(jiàn)右圖 5.(1)食物鏈 (2)濕地 (3)污染程度越嚴(yán)重，生物物種數(shù) 量就越少。 (或污染程度越輕，生物物種數(shù)量就越多 ) (五 ) 一、選擇題： 二、簡(jiǎn)答題： 1. C D A E B 2. （ 1）利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 （ 2）避免雜菌進(jìn)入 （ 3）隔絕空氣，制造無(wú)氧環(huán)境 （ 4）給酵母菌的生長(zhǎng)繁殖提供適宜的溫度 （ 5）酒精和二氧化碳 3. （ 1）甲和乙 甲和丙 （ 2）滅菌 （ 3）微生物 溫度 甲 丙 低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖 （ 4）滅菌后密封保存，低溫保存 4. （ 1） B A D C (2)個(gè)體的大小 生長(zhǎng)激素基因 （ 3）基因控制性狀 （ 4）細(xì)胞核 （ 5）抗蟲(chóng)棉 轉(zhuǎn)基因大豆 5 . (1)遺傳密碼 (遺傳信息 ) 或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系 (2)人的抗病毒干擾素 6. (1)溫度越高，酶的活性越大 （ 2） 05℃ （ 3）細(xì)菌的 大量繁殖