返崗實踐個人總結(jié)[范文模版]-資料下載頁
2024-10-21 13:30本頁面
【正文】 ，我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實踐，收到了良好的效果。在教學(xué)信息技術(shù)《計算機病毒》一課時，我充分利用信息技術(shù)與課程的整合，把計算機的一些常見病毒發(fā)作現(xiàn)象通過多媒體給學(xué)生演示，讓學(xué)生清楚認識到病毒對計算機以及信息資源的破壞程度，學(xué)生認識了病毒的種類，了解了病毒的危害，并利用計算機病毒的特點讓學(xué)生認識到它傳播的主要路徑，來規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，牢記上網(wǎng)安全意識，創(chuàng)建綠色、安全、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另外在培訓(xùn)時，我積極參加了工作坊的討論活動，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗。返崗實踐中，我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于信息技術(shù)教學(xué)中，效果很好?？傊?，返崗實踐中，我做到了學(xué)以致用，進一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很不足，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。特別是與發(fā)達城市相比，農(nóng)村信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用還顯得微不足道，差距很大。只有抓緊時間，認真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。第五篇：返崗實踐個人總結(jié)返崗實踐總結(jié)2017年四川省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我作為一名從事語文教學(xué)工作的老師，充分利用周末時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫日志，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進一步提高，返崗實踐中，我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實踐，取得了較為良好的效果。語文是母語，語文教學(xué)更需要言傳身教從我做起，重視德育工作，我校作為內(nèi)江市市直中學(xué)，都配備了電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備。通過學(xué)習(xí)《多媒體教學(xué)環(huán)境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程，我進一步熟悉了多媒體設(shè)備的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。我兼任我校職教部社團《演講與口才》課，課前，我部是抽空上網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)資源，下載資料，從網(wǎng)上下載了許多優(yōu)秀的演講視頻，上課時學(xué)生觀看，并要求學(xué)生模擬演講，并要求學(xué)生談觀后感。學(xué)生認識了演講的種類，了解演講的基本技巧。利用范例對學(xué)生進行教育，效果顯著。有利于語文教學(xué)效率提高。培訓(xùn)時，我積極參加了工作坊的討論活動，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗。返崗實踐中，我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于語文教學(xué)中，效果很好。如在學(xué)習(xí)《雷雨》后，我充分利用電化設(shè)備，播放了相關(guān)的戲劇，拓展了學(xué)生的視野，也提高了學(xué)生對我國傳統(tǒng)戲劇以及話劇的了解，并讓學(xué)生認識到母語的豐富內(nèi)涵，中華民族的悠久歷史和國粹文化等。利用電化設(shè)備教學(xué)，學(xué)生們對語文變得有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，為他們提供豐富多彩的廣闊的認知天地，幫助他們積累豐富的寫作素材。同時，教師可以提供一些優(yōu)秀的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)。總的來說，返崗實踐中，我做到了學(xué)以致用，進一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很欠缺，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市，信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用已達到一個新的高度，“三通兩平臺”的建立，讓教育教學(xué)工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時間，認真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。（）
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