讀書月填空-資料下載頁
2024-10-21 13:27本頁面
【正文】 世，隋煬帝等因為偏信寵臣，所以遭到失敗。這個故事所講的就是“兼聽則明，偏聽則暗”的道理。這個故事告訴我看待一件事情，要多方面聽取意見，全面了解情況，就能明辨是非；只聽單方面的意見或相信片面的意見，就會分不清是非曲直，造成錯誤的判斷。今后在我自己看待一件事情的時候，一定要全面了解情況。這本書中還有一些能引起人們的深思成語，教人如何自律，從善如登，從惡如崩。就告訴了人們?nèi)绾巫月?。故事是這樣。東周末年，由于王子朝叛亂，周敬王被趕出都城洛邑，逃到了成周這個地方。大臣們建議周敬王在成周筑城建都，晉國的執(zhí)政大臣魏舒也表示支持敬王建都成周。但衛(wèi)國大夫彪傒表示反對，他說學好就如的登山那樣難，學壞就像崩塌那樣容易。向上發(fā)展是很艱難的，走向敗落卻是很容易的。商朝從玄王開始，經(jīng)過十四代的努力才正式建成，傳到帝甲時才短短七代就開始敗落了?，F(xiàn)在的周朝從周幽王開始就走下坡路了，發(fā)展到今天，周朝滅亡的命運已是無可挽回的了。從這個故事中我明白了學好很難，需要你時時刻刻的提醒自己該怎么做，不該怎么做。而學壞卻是特別容易的，就像逆水行舟一樣，不前進就會后退。所以我要告誡自己一定要時時刻刻的檢討自己的行為，看自己有什么行為是不對的，看別人有什么地方值得自己學習的，摒棄壞的，學習好的，使自己的修養(yǎng)得到提高。還有學習成語對一個人的語言組織能力也有一定的提高，舉一個例子，四個字的成語可以表達一句話，一段話意思，也就是說一段話的意思可以很簡短給人以表達，而且往往表達得很準確。為什么我要說成語可以提高人的語言組織能力，正如我所說的你要將一段話的意思組織成四個字來表達，在組織的時候，你肯定要精心的組織，要想到很多方面，這樣肯定能提高你的語言組織能力。使你談吐之間給人一種高修養(yǎng)，有知識，有文化的感覺?！秾W成語，講故事》這本書中的成語，也讓我充實了自己的頭腦，掌握了很多知識，在了解這些成語后面的故事之后，我更覺得讀書不僅可以使人獲得知識，還可以訓練人的口才，也教會了我一些做人的道理。還有這本書使我懂得了學習一定要堅持，也要養(yǎng)成讀書的好習慣，才能使自己在學業(yè)上有所發(fā)展。使自己成為一位對社會有用的人。第五篇：讀書月感想書蟲養(yǎng)成記我與孩子共成長一天晚上，孩子捧著幾本書對我說：“媽，我們一起讀書吧，這樣感覺更有意思?！笨粗⒆涌释笾难凵?，又瞅瞅自己手中的家務活兒，猶豫了一會兒，不忍心拒絕孩子，接過書，便和他一起走進書的世界里在他開始牙牙學語時，我就開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利。可是隨著他進入了小學后，反而和他一起閱讀的習慣卻沒有了。也許是因為他每天的作業(yè)占據(jù)了一定的時間，還有是因為身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。四月是讀書月，學校開展了一系列孩子與家長一起閱讀的活動后，喚醒了我久違的那種親子感覺與孩子一同讀書。于是，每天晚上，當?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時，兒子就會大聲的提醒我：“媽媽，快來和我一起看書！”我聽到他的號召。我只好停下手中的活，先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的。我們一起閱讀了《西游記》、《三國演義》《胡小鬧日記》等，這些書都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意。記得我們看完《西游記》，問兒子：“你喜歡書中的誰？”他便滔滔不絕的說起來：“我喜歡孫悟空，他本領高強、愛好自由、疾惡如仇、敢于斗爭，我想成為他這樣的人，可我不喜歡豬八戒，他是個遇到困難,就畏縮動搖的人，還愛占小便宜、嫉妒心強、好搬弄是非、貪財好色?！甭犃撕⒆拥幕卮穑液苄牢?。我從《胡小鬧日記》中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多。就這樣，每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”?！白x書不趁早，將來徒懊悔”。這是兒時家長和老師對我們的勉勵，如今和孩子閱讀的這段時間里，在我體會快樂和幸福的同時，對這些話也有了更深層次的理解，我想在我家“小書蟲”的帶動下，我愿和他一樣，做個可愛的“大書蟲”。書 蟲 養(yǎng) 成 記我與孩子共成長偃師市第二實驗小學三四班智浩宸
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