【正文】 真正的能手?！K霍姆林斯基（了解學生、因材施教）2讓每一個學生在學校里抬起頭來走路?！K霍姆林斯基（素質教育、學生自信培養(yǎng)、鼓勵式教育）2錯誤在所難免，寬恕就是神圣?！ㄆ眨ㄗ鹬貙W生人格、“發(fā)展”眼光看學生）2理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。——列夫托爾斯泰（理想教育、教育理想、愛崗敬業(yè)）2教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！吞貭枺◣煹?、關愛學生）讓你的理想高于你的才干，你的今天有可能超過你的昨天，你的明天才有可能超過你的今天。——紀伯倫（理想教育、教育理想、愛崗敬業(yè)）3最有價值的知識是關于方法的知識?！_爾文（素質教育）3學習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現，因為這些發(fā)現理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質和聯系?！ɡ麃啠òl(fā)現學習、自主探究學習）3一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界?！剪斈罚ㄗ鹬貙W生）3當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?！澘品颍ㄗ鹬貙W生、因材施教）3如果學校不能在課堂中給予學生更多地體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都拒絕學習而告終?！指駛悾P注學生的體驗、素質教育）3人類本質中最殷切的需求是被肯定?！材肥浚ㄙp識教育）3學校沒有紀律便如磨房里沒有水?！涿兰~斯（班級管理、品德形成）3硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步?！官e塞（啟發(fā)式教學、素質教育）第五篇：讀書名言警句讀書名言警句書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣書是逆境中的慰藉。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動筆墨勤看書。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。不信書不能提高境界，光信書不如無書。穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。努力耕耘，少問收獲。讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家僅次于選擇益友，就是選擇好書?？紶柕麻喿x一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。伊薩克巴羅三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。蒲松齡：《阿寶》書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學 者每次作一意求之。蘇軾看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了 冊子便忘。朱熹：《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最 急，心既到矣，眼口豈不到乎？朱熹學貴精不貴博。??知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。戴震無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！俄w奮文集》加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。《周恩來選集》讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。趙樹理重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。程頤書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。劉白羽生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋啎侨祟惖臓I養(yǎng)品。莎士比亞書籍————當代真正的大學。托馬斯卡萊爾好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基書是我們時代的生命。別林斯基理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰敏而好學，不恥下問——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈學而不思則罔，思而不學則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子己所不欲，勿施于人——孔子立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修讀萬卷書，行萬里路——劉彝黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡讀書百遍，其義自見——《三國志》