【導讀】正方體表面積的計算方法。長方體有()個面,一般都是(),這是一個(),它的長()厘米,體可以說是長、寬、高都相等的長方體。例一:做一個長6厘米,寬5厘米,平方厘米硬紙板?左右每個面,長厘米,寬厘米,面積是平方厘米。積是多少平方米?米,寬3米,高。料盒表面積如何求?=47(平方米)答:無蓋塑料盒的表面積是47平方米。做20個這樣的水箱,需要鐵皮多少平方米?
【總結(jié)】人教版五年級下冊教材執(zhí)教:蔣尊群把一個長方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢?把一個長方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢?一個立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積。長方體的表面積?上下面:長×寬×2長方體的表面積=(長&
2024-11-24 13:27
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書第6頁例4、“試一試”和“練一練”,第8頁練習二第1~4題。教學目標:1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法,能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。3、使學生
2024-11-24 15:32
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的表面積教案 長方體和正方體的表面積(1) 教學目標 1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法,能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問...
2024-10-19 04:00
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的表面積說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 大家好!今天,我說課的題目是《長方體和正方體的表面積》《長方體和正方體的表面積》是九年制義務教育教材人教版小學數(shù)學五年級下冊...
2024-10-21 03:55
【總結(jié)】4cm3cm5cm(1)這個長方體的長、寬、高各是多少?(2)哪些面的面積相等?你還記得嗎?4cm3cm5cm(3)這個長方體上、下兩個面的長是()、寬是()。左、右兩個面的長是()、寬是()。前、后兩個面的長是()、寬是()。
【總結(jié)】....長方體和正方體的表面積和體積知識框架一、立體圖形的體積計算常用公式:立體圖形示例表面積公式體積公式相關(guān)要素長方體S=2(ab+bc+ac)三要素:、、二要素:s、正方體S=
2025-07-01 01:04
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊課件復習長方體和正方體表面積的計算方法。復習長方體和正方體的特征。復習如何解決生活中有關(guān)長方體和正方體表面積的實際問題。長寬高a432335333求下列圖形的表面積(只列式不計算)長(cm)寬(cm)高
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】《長方體、正方體的表面積》學案一、復習導入1、前面我們認識了長方體和正方體,請孩子們閉上眼睛想想長方體和正方體的形狀各是什么?然后同桌相互說說它們的棱和面分別有哪些特征?(長方體有6個面,一般都是長方形,相對的兩個面完全相同;長方體有12條棱,分成3組,有4條長,4條寬,4條高。正方體的6個面都是正方形,12條棱相等。)2、如果
2024-11-24 19:18
【總結(jié)】第一篇:正方體、長方體的表面積(教案) 長方體的表面積 園南小學 方鶯 教學內(nèi)容:課本第41、42頁教學目標:知識與技能: 會求長方體的表面積。過程與方法: 通過動手切一切或剪一剪,引導學...
2024-10-18 22:13
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體表面積 如何指導學生進行自我評價 小學生自我評價,是指小學生在各種學習活動和社會實踐活動中對自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價值判斷。自我評價是自我意識的一種表現(xiàn),它是激發(fā)人向...
2024-10-21 03:51
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積(練習課)教學目標法。通過實例,使大家知道長方體和正方體表面積的實際應用。2.運用所學知識解決一些簡單的生活實際問題。,培養(yǎng)同學們學習幾何知識的興趣。說一說長方體和正方體的相同點和不同點?長方體和正方體的面、棱和頂點的數(shù)目都一樣;只是正方體的棱長都相等。正方體
【總結(jié)】10厘米5厘米6厘米你會求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米10厘米5厘米5厘米寶寶要過生日了,禮物我已經(jīng)買好了。打個包裝就更漂亮了??墒?,至少要買多大一張包裝紙呢?選擇:化工廠要建一個長方體蓄水池,計劃在蓄水池的外部涂藍色的涂料,在內(nèi)壁及底面貼瓷磚,則涂顏色部
2024-10-16 04:59
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積課題一:長方體和正方體的表面積,長方體表面積的計算。學習目標①使學生理解長方體和正方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法。②在引導學生理解和推導長方體表面積計算方法的過程中,培養(yǎng)學生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時發(fā)展他們的空間觀念。教學重點表面積的意義。教學難點長方體表面積的計算方法
2024-11-24 14:04
【總結(jié)】長方體、正方體的表面積西師大版五年級數(shù)學下冊上下左右前后8厘米2厘米3厘米上下左右前后討論討論拿出你們準備好的長方體和正方體,并在上面分別用“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”標在6個面上,動手沿著棱角剪開,(多余的
2024-12-04 21:00
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標:通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動,并讓大家應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單實際問題。:在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。、態(tài)度與價值觀:進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。擺一擺
2024-12-05 00:57