福建省南安市四校20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)政治上學(xué)期第一次聯(lián)考試題-資料下載頁
2024-12-05 00:51本頁面
【導(dǎo)讀】6．欣賞右邊漫畫《和諧生活》。下列對(duì)漫畫寓意理解正確的是(). 25．皓皓和欣欣是同班同學(xué)，一個(gè)是班長，一個(gè)是不交勢(shì)利的損友團(tuán)委書記。但二人未能把握好情感的韁繩，過早地陷入情感旋渦而不。能自拔，學(xué)習(xí)成績下滑，在中考中均沒有考上理想的重點(diǎn)學(xué)校。27小花是個(gè)聰明伶俐的女孩，但她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往，一天，老師提醒她，天一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點(diǎn)什么。開放自我，積極交往有什么意義？段時(shí)間腦子總想著小明，對(duì)他似乎有了愛慕之情。小花可以繼續(xù)想入非非？她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的。有時(shí)，她從心里討厭她的父母。、你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)是屬于什么心理現(xiàn)象？、請(qǐng)你告訴小芳，如果不設(shè)法調(diào)整，將給她帶來哪些危害？、你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通？
【正文】 看法是不正確的。（ 1 分） ②孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德和法律義務(wù)，不論工作多忙，子女都應(yīng)承擔(dān)好對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)孝敬父母就是對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，它要求子女不僅在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，更要在精神上關(guān)心贍養(yǎng)父母（ 2 分）。③我們從小應(yīng)該關(guān)心體貼父母，孝敬父母。（ 2分） 27（ 1）閉鎖心理（ 2分） （ 2）在與同學(xué)交往中，如果封閉自己，只會(huì)使我們的“人際關(guān)系 樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。（ 2分） （ 3）①保持開放的心態(tài)，我們就會(huì)接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂，同時(shí)也會(huì)被更多的接納。②積極交往，友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才 會(huì)更開朗，人生才能更精彩。（ 4分） 28答：（ 1）、不可以，男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，是男生成長為男子汗，女生成長為好姑娘。 （ 2）答：小花可直率規(guī)勸小明與社會(huì)上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友，幫助他把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，如果不聽規(guī)勸可告訴他家長或老師。 （ 3）、答：不可以，男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理，當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前 徘徊時(shí)， 需要反思自己的情感選擇，在反思中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長大成人。 29（ 1）逆反心理。（ 2分） （ 2）在多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己，也是對(duì)父母的一種傷害。（ 2分） （ 3）①親近父母，架起溝通的橋梁②掌握與父母溝通的基本要領(lǐng)，做到彼此了解、 尊重理解、換位思考、 求同存異③講究和父母交往的藝術(shù)，學(xué)會(huì)尊重父母、贊賞父母、幫助父母、認(rèn)真聆聽、學(xué)會(huì)寬容。（ 6分） （ 1）、反映了初中學(xué)生與父母存在溝通不暢的問題。（ 1分） （ 2）、主要原因有父母 和子女間相互不了解、缺乏溝通技巧、不能理解對(duì)方的真實(shí)用意等。（ 3分） （ 3）、 ①彼此了解是前提 ②尊重理解是關(guān)鍵 ③換位思考上是理解父母的有效方法 ④溝通時(shí)求同存異 。（言之有理即可給分）（ 4分） （ 4）、與父母溝通的意義主要有：①增進(jìn)雙方的感情，②學(xué)習(xí)父母的經(jīng)驗(yàn)，③促進(jìn)互相理解，④促使家庭和諧等。（言之有理即可給分）（ 4分）
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