【正文】 和承受能力。在暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我校社聯(lián)、社團(tuán)，分別派出隊(duì)伍參加。其中社聯(lián)小分隊(duì)對(duì)石家莊屯頭宮燈產(chǎn)業(yè)做了調(diào)查；攝協(xié)遠(yuǎn)赴張家口貧困山村對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活水平做了研究；MMD學(xué)習(xí)研究會(huì)以“形勢(shì)宣講”為工作重點(diǎn)，赴江西省井岡山革命根據(jù)老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。三、開展服務(wù)性活動(dòng)，加強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)間的聯(lián)系迎評(píng)促建，服務(wù)社團(tuán)社聯(lián)積極響應(yīng)學(xué)校“迎評(píng)促建”的號(hào)召，專門成立迎評(píng)小組，負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部及社團(tuán)資料的系統(tǒng)收集與整理，并將其裝訂成冊(cè)，制作為合理規(guī)范的社聯(lián)、社團(tuán)資料簿，上交到校團(tuán)委。為讓社團(tuán)活動(dòng)得到全校師生的認(rèn)可，收到更廣泛的影響效果，經(jīng)校團(tuán)委同意，社聯(lián)從十一月份開始制作簡報(bào)，并分發(fā)到各二級(jí)學(xué)院。目前已出版兩期，一為十月社團(tuán)活動(dòng)特刊，二為社聯(lián)及各社團(tuán)簡介。社聯(lián)目前正在積極籌備網(wǎng)站建設(shè)工作，文字資料已基本上傳完畢，待主頁外觀完善后，預(yù)計(jì)在今年閉會(huì)前將正式使用。在宣傳方面，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)購進(jìn)了10塊宣傳板用于社聯(lián)及社團(tuán)活動(dòng)的宣傳，同時(shí)社聯(lián)宣傳部無條件應(yīng)社團(tuán)要求協(xié)助社團(tuán)做好活動(dòng)宣傳工作。搭建平臺(tái)，便利社團(tuán)學(xué)生是學(xué)校的主體，社團(tuán)是學(xué)生自己的組織，學(xué)生社團(tuán)也就理所當(dāng)然成為高校之間交流的重要載體和渠道。社聯(lián)積極搭建外部平臺(tái)，經(jīng)常與石家莊各大高校的社聯(lián)、社團(tuán)相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了社聯(lián)、社團(tuán)的組織建設(shè)，而且提高了社員的專業(yè)素質(zhì)，便利了社團(tuán)工作的開展與合作。在10月中旬，社聯(lián)邀請(qǐng)校團(tuán)委鄭炳章書記、心理導(dǎo)航中心田飛老師、研究生會(huì)的王永彪同學(xué)給社聯(lián)內(nèi)部成員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人舉辦了三場關(guān)于如何加強(qiáng)自身組織建設(shè)以及怎樣做到校園文化傳承的講座。經(jīng)過連續(xù)三天的學(xué)習(xí)，社聯(lián)及社團(tuán)管理層人員都得到了不少收獲，并以書面形式作了會(huì)后感受，已上交到校團(tuán)委秦晉老師。11月12日下午，團(tuán)省委蒞臨我校團(tuán)委，與校團(tuán)委***書記、***老師及部分社聯(lián)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行關(guān)于校園文化建設(shè)的座談。梅書記在認(rèn)真聽取了MMD學(xué)習(xí)研究會(huì)、茶道協(xié)會(huì)和晨曦書畫社負(fù)責(zé)人的匯報(bào)后，指出社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的主體部分，應(yīng)該提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)校園文化精神的繼承與發(fā)展。會(huì)上，梅書記與在會(huì)的所有人共同探討了關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的如何配合，會(huì)員參加協(xié)會(huì)的動(dòng)機(jī)、目的，大學(xué)各種社團(tuán)在學(xué)生心目中扮演何種角色及社團(tuán)貢獻(xiàn)給了學(xué)生什么等問題，使學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展前景更加廣闊。梅書記還強(qiáng)調(diào)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)該讓每個(gè)社員得到獨(dú)立思考的能力，感受到有無限的伸展空間，學(xué)會(huì)對(duì)思考的思考，學(xué)會(huì)借鑒思維方式。通過座談，在座的每個(gè)人都感受頗深，到底大家該如何進(jìn)行校園文化建設(shè)，社聯(lián)帶領(lǐng)社團(tuán)在思考與改進(jìn)著。為更加緊密社聯(lián)人之間、社聯(lián)與社團(tuán)之間以及各社團(tuán)之間的聯(lián)系，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將于12月23日在***舉辦元旦聯(lián)誼會(huì)。第二部分：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的基本平臺(tái)，對(duì)繁榮校園文化、活躍學(xué)生課余生活起著非常重要的作用。今年，大部分社團(tuán)都舉辦了自己社團(tuán)特色的活動(dòng)，以評(píng)估期間的幾個(gè)大型活動(dòng)最為突出。MMD學(xué)習(xí)研究會(huì)舉辦“一二〃九”中華魂主題演講比賽12月9日，MMD學(xué)習(xí)研究會(huì)在惠馨園五樓舉辦了“一二〃九”中華魂主題演講比賽。通過這次活動(dòng)，既加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，又提高了學(xué)生知誠信、講誠信的意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。英語世界舉辦“魅力英語風(fēng)采大賽”。經(jīng)過一個(gè)月的預(yù)賽，英語世界終于迎來了12月11日的決賽。賽場上個(gè)個(gè)選手英姿颯爽，他們用極其熟練的英語口語征服了在場的所有人。比賽從不同角度展現(xiàn)了選手們的風(fēng)采，真正做到了學(xué)以致用。營銷人才協(xié)會(huì)舉辦“模擬人才招聘大賽”12月13日，在社聯(lián)、商學(xué)院、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和其他兄弟社團(tuán)的大力支持幫助下，營協(xié)舉辦了全校性的“模擬人才招聘大賽”。選手們通過積極準(zhǔn)備，更加了解了如何剖析自身求職競爭力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職觀念的培養(yǎng)。體育俱樂部舉辦“鴻翎杯” 羽毛球大賽為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們能以更加積極的姿態(tài)加入我校迎評(píng)促建的熱潮中，體育俱樂部特舉辦羽毛球大賽，既提高了同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。愛樂同盟舉辦新年音樂會(huì)新的一年即將到來，作為聲樂、器樂一體化的社團(tuán)，愛樂同盟為回報(bào)各位會(huì)員，特將于12月21日舉辦新年音樂會(huì)。此次演出既是對(duì)愛樂授課的肯定，也是對(duì)會(huì)員們的一個(gè)反饋，這將成為新年的獻(xiàn)禮送給喜歡音樂的同學(xué)。學(xué)生通訊社經(jīng)常開展一些采訪、培訓(xùn)活動(dòng)，并成功舉辦“春蕾杯”和“秋絮杯”兩次征文大賽，同時(shí)承辦了雜志——《橄欖》，為校報(bào)提供了資料，加固了我校的文學(xué)底蘊(yùn)。創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)多次進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)活動(dòng)，并相應(yīng)的有配套的交流沙龍做到及時(shí)反饋，為我校“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”培養(yǎng)了一批選手，既鞏固了同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，又加強(qiáng)了同學(xué)們互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。演講與辯論協(xié)會(huì)舉辦第十屆“秋韻杯”辯論賽 為擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，滿足同學(xué)們的興趣，演講與辯論協(xié)會(huì)每年都會(huì)組織各二級(jí)學(xué)院舉辦“秋韻杯”辯論賽，今年已是第十個(gè)年頭。辯論賽對(duì)同學(xué)們的思維和語言表達(dá)能力起到了很好的鍛煉作用，展示了大家的才華、鍛煉大家的口才和應(yīng)變能力。MMD學(xué)習(xí)研究會(huì)出版特刊在侯萬福老師的親切關(guān)懷下，在校團(tuán)委的大力支持下，編輯部同學(xué)共同努力，《探索》第五期問世。從不同角度回顧了研究會(huì)的成長歷史，發(fā)展歷程；以及歷屆會(huì)員的許多優(yōu)秀作品，突出了MMD學(xué)習(xí)研究會(huì)的特色。其余各社團(tuán)活動(dòng)（見附表）第三部分：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題我們?cè)谶^去一年里取得了可喜可賀的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大到校內(nèi)外，乃至全省高校。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，校區(qū)的增設(shè)，我們又將會(huì)面臨的“一校多區(qū)”等問題；隨著社會(huì)進(jìn)步，學(xué)生對(duì)活動(dòng)和組織會(huì)提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)開展面臨很大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)階段社聯(lián)存在的一些問題（1）資料存檔不便現(xiàn)階段各社團(tuán)活動(dòng)均有大量圖片及文字材料，但其電子圖片和文檔沒有統(tǒng)一地點(diǎn)可用來存放，多次造成存檔資料調(diào)用不便的現(xiàn)象，不利于社團(tuán)活動(dòng)資料的保存及社團(tuán)文化的傳承，無法及時(shí)進(jìn)行社團(tuán)成果的展示。（2）公關(guān)部外聯(lián)職能閑臵由于沒有可拉贊助的載體即目前各社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模均偏小，不能引起商家的投資興趣。另外，由于大部分精力放在拉贊助上，公關(guān)部暫時(shí)忽略了與其他高校的聯(lián)系，雖然目前此種狀況已有所好轉(zhuǎn)，但仍達(dá)不到預(yù)想效果。（3）對(duì)各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度不夠雖然社聯(lián)已有自己的章程，但無法將其真正完全落實(shí)實(shí)施，對(duì)社聯(lián)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人及其成員的獎(jiǎng)懲方案不夠具體明確。（4）對(duì)社團(tuán)文化傳承引導(dǎo)不足缺乏對(duì)社團(tuán)換屆后新的社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，致使社團(tuán)新負(fù)責(zé)人對(duì)自己社團(tuán)的發(fā)展方向不明確，無法建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織機(jī)構(gòu)。社聯(lián)應(yīng)該定期地舉辦一些公共活動(dòng)以促進(jìn)社聯(lián)內(nèi)部成員之間、社聯(lián)與社團(tuán)之間以及社團(tuán)與社團(tuán)之間的聯(lián)系，但由于公共資金有限，致使活動(dòng)很難成形。社團(tuán)現(xiàn)階段存在的問題（1）社團(tuán)兩極分化。從社團(tuán)招新人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模等多方面因素考慮，現(xiàn)在十佳社團(tuán)與中小型社團(tuán)的差距越來越大。（2）社團(tuán)的財(cái)務(wù)自主權(quán)不足。各社團(tuán)管理層人員的通訊費(fèi)、零散資料打印費(fèi)及辦公用品的購臵等費(fèi)用，社團(tuán)負(fù)責(zé)人都無法較好地進(jìn)行支配。（3）社團(tuán)章程及其管理制度不完善。社團(tuán)的運(yùn)行模式較為混亂，社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)的管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，導(dǎo)致權(quán)力比較集中，即會(huì)長權(quán)力過大。（4）社團(tuán)發(fā)展方向定位不準(zhǔn)。由于社團(tuán)定位及性質(zhì)不夠明確，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)未能真正達(dá)到鍛煉和提高會(huì)員素質(zhì)的目的，減弱了對(duì)校園文化建設(shè)的影響力。（5）社團(tuán)舉辦的活動(dòng)偏小，不能更好的營造校園文化氛圍。由于思維局限性等因素的制約，社團(tuán)活動(dòng)總是偏小，無法在校園內(nèi)形成一定規(guī)模的影響。很多活動(dòng)舉辦完成之后，在師生當(dāng)中得不到相應(yīng)的反饋意見。（6）沒有專屬的活動(dòng)場所，硬件設(shè)施不夠充足。這是在社團(tuán)當(dāng)中較為普遍的問題，比較突出的如體育類社團(tuán)的場地問題，部分藝術(shù)類社團(tuán)沒有足夠的硬件設(shè)備，無法進(jìn)行排練等問題。（7）缺少公益類和科技發(fā)明類的社團(tuán)。根據(jù)團(tuán)中央文件，大學(xué)生社團(tuán)分為科技發(fā)明、社會(huì)公益、興趣愛好、理論學(xué)習(xí)四類，而社聯(lián)下屬的34個(gè)社團(tuán)僅覆蓋了興趣愛好、理論學(xué)習(xí)兩類。二、心得體會(huì)社聯(lián)自建立以來，一直本著“以服務(wù)社團(tuán)為主、管理社團(tuán)為輔”的宗旨，在維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)的正常秩序的前提下，盡可能的為社團(tuán)服務(wù)。我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在不斷完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度，以實(shí)現(xiàn)我?！皵?shù)量社團(tuán)質(zhì)量社團(tuán)特色社團(tuán)”的發(fā)展飛躍。全面繼承校園文化精神，結(jié)合我校實(shí)際，將規(guī)范化，精品化的社團(tuán)推向新的發(fā)展階段。關(guān)于社聯(lián)的價(jià)值觀熱忱服務(wù)社團(tuán)為了讓社團(tuán)活動(dòng)作到“一盤棋”，管理中要求學(xué)生社團(tuán)年初上交工作計(jì)劃，再由社聯(lián)協(xié)調(diào)組織統(tǒng)一安排活動(dòng)時(shí)間、場地等，避免社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)頻繁、重復(fù)和撞車現(xiàn)象。在社聯(lián)，每個(gè)人都會(huì)積極地為社團(tuán)服務(wù)，力爭在每一次服務(wù)中做好本職工作。誠信正直在與社團(tuán)的交流中，我們主張做任何事情都必須以誠信為本，正直為先，堅(jiān)守信念，言出必果，決不容許言行不一、偏袒某個(gè)社團(tuán)等情況出現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員都是重要的一份子。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是我們社聯(lián)每個(gè)人的責(zé)任。在社聯(lián)了里每個(gè)人都應(yīng)以集體利益為重，并且敢于為自己工作和行為的后果承擔(dān)責(zé)任。我們主張盡最大獨(dú)立發(fā)揮每個(gè)人的力量，是社聯(lián)成員都能得到充分鍛煉的機(jī)會(huì)，不舍棄任何一個(gè)人。創(chuàng)新創(chuàng)意如何把社聯(lián)做活、做大是我們社聯(lián)人一直思考的問題。在這里，積極思考、勇于探索是我們大家庭中每個(gè)成員的習(xí)慣。我們每一屆成員都能夠勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式，跑在他人之前去思考、去探索、去實(shí)踐各種想法、新理念、創(chuàng)造性地開展工作，樹立創(chuàng)新意識(shí)。尊重他人我們要求社聯(lián)成員尊重共事的每一個(gè)人，和諧相處，提高自身素質(zhì)。時(shí)刻要求每個(gè)人說話做事文明禮貌，保持良好的社聯(lián)形象，給社團(tuán)成員、全學(xué)師生乃至外界社會(huì)都留下美好的印象。三、對(duì)未來工作的展望要實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督執(zhí)行反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式；社聯(lián)和社團(tuán)得到學(xué)校與同學(xué)的認(rèn)可，能夠自主整合學(xué)校相關(guān)資源；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他高校交流合作；要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會(huì)員的成長成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，其水平代表石經(jīng)院的最高水平，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)更多精英社團(tuán)進(jìn)入“全國百強(qiáng)社團(tuán)”的行列的突破。大學(xué)是培養(yǎng)人才的高級(jí)學(xué)府,良好的校園文化環(huán)境又是人才塑造的重要條件之一,為了豐富校園生活,培養(yǎng)自身能力,更好的走進(jìn)社會(huì),我們更應(yīng)該主動(dòng)的創(chuàng)造環(huán)境,創(chuàng)造機(jī)會(huì),從創(chuàng)建優(yōu)秀組織開始,擁有自己的開創(chuàng)天地,豐富大學(xué)生的精神世界,。我們要以“管理協(xié)調(diào),提供服務(wù),整合力量,爭創(chuàng)特色”為任務(wù)辦出屬于我們自己的優(yōu)秀組織!在學(xué)院老師的指導(dǎo)，各社團(tuán)的大力支持，以及學(xué)團(tuán)各部的通力協(xié)作下，社聯(lián)所轄三部（管理部、科技創(chuàng)新部、培訓(xùn)部）在本學(xué)期圍繞學(xué)年分期工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作。雖然在各項(xiàng)活動(dòng)中仍存在一些問題，但在發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決的情況下，取得了豐碩的驕人成果，在成績的背后也汲取了大量的工作經(jīng)驗(yàn)。首先，對(duì)社聯(lián)下屬三個(gè)部門進(jìn)行工作指引，并要求各部制定本學(xué)期工作計(jì)劃。建議各部開小型見面會(huì)，探究工作開展方向及方法。其次，通過兩次社聯(lián)大會(huì)：向各社團(tuán)負(fù)責(zé)人傳達(dá)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作方向；宣讀吉林大學(xué)管理學(xué)院社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度；要求各社團(tuán)規(guī)章制度的完善；對(duì)各社團(tuán)發(fā)展提出指示性建議。再次，對(duì)各部工作計(jì)劃實(shí)施監(jiān)督，指引，突破常規(guī)的束縛，依托學(xué)院的特色文化底蘊(yùn)，以及正確的指示下，預(yù)期完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃，并取得喜人的成績。在這期間，我們起草并修訂了管理學(xué)院社團(tuán)年審標(biāo)準(zhǔn)，并在本學(xué)期期末對(duì)學(xué)院社聯(lián)所屬的各社團(tuán)進(jìn)行綜合評(píng)定。本學(xué)期完成工作任務(wù)：（一）社團(tuán)的規(guī)章化管理；（二）社聯(lián)各部完成預(yù)期工作計(jì)劃；（三）社聯(lián)兩次會(huì)議精神體示，制定社團(tuán)負(fù)責(zé)人要有學(xué)院傳承性原則；（四）各社團(tuán)專職人員的設(shè)定；（五）與學(xué)團(tuán)其他各部門協(xié)作，創(chuàng)辦精品活動(dòng)；（六）對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行審核、記錄、反饋調(diào)查、總結(jié)；（七）收集各社團(tuán)的學(xué)期審核資料，進(jìn)行本學(xué)期精品社團(tuán)評(píng)比。在工作中，反映出很多的問題，并及時(shí)解決。其中突出顯現(xiàn)的問題是：以前社聯(lián)與社團(tuán)不和諧的關(guān)系，使各社團(tuán)在發(fā)展過程中，拋離原本的社團(tuán)性質(zhì)，使社團(tuán)發(fā)展趨近商業(yè)化與個(gè)人化；各社團(tuán)賬目不公開，不公平，以及社團(tuán)各部負(fù)責(zé)人選舉缺少原則，多為內(nèi)定；由于各種因素制約，社團(tuán)創(chuàng)辦不出精品活動(dòng)等。解決辦法突出集中在以社團(tuán)會(huì)員利益為出發(fā)點(diǎn)，以有利于宣傳學(xué)院與發(fā)展社團(tuán)為輔，整合優(yōu)化力量，依托學(xué)院的大力支持，對(duì)社團(tuán)進(jìn)行規(guī)章化管理，使社團(tuán)之間相互協(xié)作。下學(xué)期工作要點(diǎn)“四創(chuàng)”，即：（一）依托學(xué)院，扶持社團(tuán)發(fā)展，創(chuàng)建有管理學(xué)院特色文化精品社團(tuán)；（二）整合各社團(tuán)優(yōu)化力量，創(chuàng)辦精品活動(dòng)；（三）社團(tuán)換屆，創(chuàng)選出優(yōu)秀社團(tuán)接班人；（四）校社聯(lián)評(píng)選，創(chuàng)出管理學(xué)院品牌優(yōu)秀社團(tuán)。如何做好社聯(lián)工作——重在“理性”管理與“人性“管理相結(jié)合.