【正文】 在班會中介紹學校的概況，鼓勵學生參加學生會、分團委及社團活動，并提醒他們參加13個為宜。完成班助、學生自我介紹等工作，確定宿舍負責人。強調(diào)班級的概念和重要性，班級的發(fā)展離不開個人的發(fā)展，個人的發(fā)展一直一定程度上依賴班級，團結(jié)班集體會有更好的學習氛圍。在大學，人脈也很重要，應著重培養(yǎng)好宿舍內(nèi)部的關系。簡要介紹本專業(yè)學習方向，強調(diào)大學中學習的重要性，調(diào)整同學心態(tài)。很多人都認為到了大學就解放了，很容易走進把學習拋下的誤區(qū)。應鼓勵他們以積極的心態(tài)投到大學的生活中來，要活到老，學到老。提醒大家注意人身安全、財物安全等。進行第一次臨時班干競選，注重公平并同時鼓勵每個新生都競選臨時班干。七、新老生交流會開會前做好準備，與輔導員交流溝通，安排好交流會內(nèi)容、邀請人員及流程準備。請高年級的學姐學長及研究生來講解專業(yè)知識，給新生做好思想工作，傳達正能量，并解答新生對專業(yè)的疑惑。增進新老生之間的相互交流和學習，增進彼此的感情。讓新生深入了解本專業(yè)，思考和確定自己大學過程的方向和目標，并每人寫一份個人的大學規(guī)劃，計劃國慶后上交。八、前期班級氛圍營造找一個適合是時間和在一個適合的場地開展團體活動，旨在讓大家彼此能夠熟悉認識，營造融洽的班級氛圍，盡快忘卻離家的孤單、融入大學生活。若學校、老師允許的話可以組織開展班級聯(lián)誼。積極配合學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，鼓勵積極參加學院的迎新晚會。積極督促他們開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加院運會等各類比賽，加強體育鍛煉。九、班級管理一個月后做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵家積極參加，同時保證選舉在公平、公正、公開的情況下進行，根據(jù)學院的安排，選出正式的班委。及時召開班委會，指導他們進入工作狀態(tài)，明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權責明確，精簡高效。及時召開班委例會，及時反映班級整體情況，并分析解決方案，與班長、團支書多溝通，幫助他們解決疑問。對剛開始的一些學院的活動，如工作班級賽，給予幫助和指導。做好助學金申請，貧困生的相關工作，同時注意保密。十、后期班級管理大學的學習和生活也將正式拉開帷幕并逐漸步入正軌，新生能否在這一時期盡快適應大學的學習和生活，盡快養(yǎng)成良好的習慣，將對以后及整個大學生活產(chǎn)生重大的影響。班助應做好班風學風建設方案，同學集體意識和團隊意識的培養(yǎng)方案，積極分子和各類干部培養(yǎng)方案，養(yǎng)成好的習慣的指導方案。第五篇：助班考核助理班主任管理辦法（試行）第一章總則第一條為全面貫徹落實學生“自我管理、自我教育、自我服務”的“三自”方針，加強我校助理班主任隊伍建設，明確助理班主任工作職責，充分發(fā)揮助理班主任的主動性與積極性，使助理班主任工作更加規(guī)范化，特制定本辦法。第二條助理班主任是我院學生思想政治教育工作隊伍的重要組成部分，是進行學生思想政治教育的一支重要力量。助理班主任應努力成為班主任和輔導員的好助手，成為學生健康成長的知心朋友。第三條助理班主任崗位是培養(yǎng)學生干部的重要渠道。加強助理班主任隊伍建設是加強學生骨干隊伍建設的重要途徑，也是加強和改進大學生思想政治教育的一個重要手段。第四條助理班主任是培養(yǎng)和加強大學生自我教育能力的重要措施，是學生提高自身素質(zhì)的一個重要方式，對大學生成長發(fā)展有重要作用。第二章助理班主任的選聘第五條助理班主任的選聘條件：1．具有堅定的共產(chǎn)主義信念，堅持四項基本原則，在思想上、行動上與黨中央保持一致；2．熱愛所學專業(yè)，學習勤奮，嚴謹踏實，勇于進取，成績良好；3．熱愛學生工作，熱心為老師、同學服務，具有奉獻精神，責任心強，遵紀守法，行為端正；4．具備一定的溝通交流能力、組織管理能力和文字表達能力，有創(chuàng)新精神，勇于實踐；5．絕對服從組織安排；6．積極參加體育鍛煉，《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績達到良好及以上者；7．學習成績良好、無不及格現(xiàn)象，無處分，無曠課；8．管理學院在讀的大三、大四的學生第六條助理班主任的聘任：1．新生班級每班配備兩名助理班主任；2．助理班主任實行聘任制度；3．助理班主任聘期為一學年；4．助理班主任由自我推薦，院學工辦進行選撥、考核、培訓、聘任及備案；第七條聘任程序：院學工辦根據(jù)新生班學生的特點和工作性質(zhì)與要求，在選拔聘任助理班主任時要做到全面測評、重點考察、選準對象、保證質(zhì)量。具體程序為：①院學工辦發(fā)布新生助理班主任選拔通知，公布招聘助理班主任職位數(shù)。②應聘學生自愿報名，向院學工辦交《管理學院助理班主任申請表》。③院學工辦組織資格審查。④院學工辦公示經(jīng)資格審查合格的應聘者名單。⑤院學工辦組織經(jīng)公示后無異議的應聘者公開面試。公開面試包括學生自我陳述、回答輔導員提問、綜合考核打分環(huán)節(jié)。⑥院學工辦組織面試合格者業(yè)務培訓。⑦業(yè)務培訓合格者，選任為助理班主任。任期一年。第三章助理班主任的職責與要求第八條助理班主任的職責：1．認真、主動學習教育理論和班級管理藝術，按時參加院內(nèi)召開的助理班主任培訓及各項會議；2．積極協(xié)助班主任及輔導員做好迎新、新生入學教育和軍訓工作；3．配合班主任及輔導員作好新生的思想教育工作，積極引導新生盡快適應大學的生活；介紹團委、學生會的職能和各社團的情況，指導新生有選擇地參加社會工作和社團活動；4．協(xié)助班主任定期召開班會，開展形式多樣的活動，鼓勵班級學生積極參與校園文化活動和班集體活動，以增強班級凝聚力，培養(yǎng)集體主義意識；引導班級學生重視和參加有益的實踐活動；拓寬視野和擴展專業(yè)空間，組織班級學生到實驗室參觀、考察和實踐，通過實踐活動，學以致用；在實踐中檢驗素質(zhì)，明確發(fā)展方向，提高能力，為就業(yè)打下良好的基礎；5．協(xié)助班主任一起在新生班級營造濃厚的學習氛圍，協(xié)助班主任開展班級的學風建設工作，重點做好學習指導工作，幫助新生進行合理的人生、學習、職業(yè)規(guī)劃，樹立正確的學習目標；并適時召開各種學習性的交流會、講座、英語沙龍；6．協(xié)助班主任指導建立班委、團支部，指導班團工作計劃的制訂，逐步提高班干部的工作能力；協(xié)助班主任做好班級常規(guī)管理工作，重點抓好班級早讀、到課率等具體工作；7．定期走訪班級學生寢室，加強與學生交流，幫助他們解決生活、學習中的困難；發(fā)現(xiàn)學生在情感、情緒、人際關院和生理疾病等心理方面的問題，及時向班主任、輔導員匯報，做到信息暢通以便及時處理；配合班主任樹立學生們良好的職業(yè)道德觀和社會責任感、使命感；加強對學生的心理疏導工作；8．針對學生的思想動態(tài)，不定期地指導召開各種班會或交流會，把為人坦誠、和睦交往、實事求是、積極進取作為教育的主題，及時調(diào)整學生們的心態(tài)；9．協(xié)助班主任對學生進行遵紀守法教育。組織學生學習學校的有關規(guī)定，教育學生遵紀守法，協(xié)助學校調(diào)查處理本班學生的違紀事件；發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的重大問題和重要情況，及時向班主任、輔導員匯報，并積極配合調(diào)查處理；認真貫徹學院作出的各項決定，認真完成學院有關部門交辦的各項工作。第九條助理班主任工作要求：1．助理班主任學期初應有工作計劃，期末進行總結(jié)，并將計劃和總結(jié)及時上報院學工辦；2．每兩周檢查所在班級學生上課出勤情況至少一次；3．主動指導班級開展教育活動，每學期不少于一次，并將活動總結(jié)上交院學工辦院學工辦；4．每兩周到宿舍走訪一次；5．定期和院學工辦聯(lián)系與溝通，匯報班級的工作情況。第四章助理班主任教育與培訓第十條助理班主任經(jīng)培訓考核合格后方可上崗，舉辦助理班主任培訓班，并經(jīng)常開展各種學習與討論活動。第十一條培訓內(nèi)容：①講授學生工作的一般規(guī)律、原則和方法以及新生工作的特點等；②教育學、心理學的相關知識；③學校的相關規(guī)定和政策要求；④助理班主任工作職責。第十二條長期教育：1．充分發(fā)揮助理班主任的工作積極性和主動性，培養(yǎng)助理班主任不斷創(chuàng)新的能力，讓助理班主任自主制定工作計劃，創(chuàng)新工作方法，完成工作任務。從新生接待到日常工作開展，從班集體發(fā)展目標的制定到班風、學風建設，從組織政治理論學習到向黨組織推薦優(yōu)秀團員等，讓助理班主任在工作中各盡所能，積極鍛煉，不斷發(fā)展。2．定期召開助理班主任工作經(jīng)驗交流會。集思廣益、廣開言路，交流工作體會與心得，取長補短，共同提高。3．學工辦及輔導員、班主任老師應對助理班主任進行指導，幫助他們解決在工作中遇到的各種困難。第五章助理班主任的考核和獎懲制度是管理的保證。制定、完善助理班主任管理與考核相關制度，對助理班主任采取培養(yǎng)和管理并重的原則，以增強學生工作管理部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。助理班主任要為人師表，發(fā)揮先鋒模范作用。對表現(xiàn)突出的助理班主任給予表揚和獎勵，在評先評優(yōu)時將其作為重點考慮對象。對典型事跡大力宣傳，充分發(fā)揮助理班主任在新生中的感召作用、教育作用和激勵作用。第十三條助理班主任的考核：1．助理班主任由院學工辦負責管理、考核；2．每學期對助理班主任工作進行一次考核，考核采取個人工作總結(jié)和由班主任、輔導員組織學生骨干根據(jù)助理班主任工作表現(xiàn)及實績進行評議相結(jié)合，主要考核思想素質(zhì)、工作態(tài)度、工作量、工作能力和工作成績；3．考核評價包括：班主任評價（20%）、輔導員評價（20%）、學生評價（20%）、平時考核（40%）；4．助理班主任工作每學期考核一次，院學工辦在充分聽取學生、班主任、輔導員意見以及相關平時考核的基礎上進行考核?？己朔謨?yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級。5．考核結(jié)果作為該同學參與當年優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干和優(yōu)秀黨員等的評定依據(jù)。第十四條助理班主任的獎懲：1．工作認真、負責，所帶班級學生成績優(yōu)異的助理班主任，可以參評優(yōu)秀助理班主任，對完成工作任務、成績顯著的，給予“優(yōu)秀助理學生干部、優(yōu)秀團干部”榮譽稱號并頒發(fā)證書，完成助理班主任工作者均給予加分；2．優(yōu)秀助理班主任的名額不超過助理班主任總數(shù)的20%；3．未能履行規(guī)定工作職責，考核為不合格的助理班主任，將對其提出改正意見限期改正，綜合測評中不予加分。4．聘用期間表現(xiàn)不好、工作不到位、學生意見大或不適宜繼續(xù)擔任者，院學工辦可適時調(diào)換；第六章監(jiān)督制度第十五條助理班主任監(jiān)督制度1．民主監(jiān)督，學生可以民主的對助理班主任的工作提出意見，可以提交到學院學工辦；2．院團委、學生會監(jiān)督3．班主任監(jiān)督4．輔導員監(jiān)督5．補充條款：對于助理班主任的監(jiān)督，可以在班主任是否做好本職工作，工作態(tài)度及工作積極性等方面進行監(jiān)督。第七章附則第十六條本辦法自頒布之日起施行；第十七條本辦法處于試行階段，有任何意見及建議都可提出； 第十八條院學工辦將根據(jù)投老師及同學的意見及建議，通過商議作出修改，對于修改過的內(nèi)容，以修改后的文本為準；第十九條本辦法由管理學院院學工辦負責解釋。管理學院學工辦二○○九年九月十九日