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正文內(nèi)容

班主任學期德育工作計劃及擴展資料-資料下載頁

2025-10-12 12:19本頁面
  

【正文】 活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全班學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明學生。繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。教育內(nèi)容及措施:(一)、行為規(guī)范教育:明確學生守則,日常規(guī)范,做到人人知曉。用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。(二)、主題教育:愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。(三)、假日工作:組織好學生參與每周的假日活動。協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。(四)、家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。(五)、心理健康教育:正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。本人要努力學習有關心理輔導的書籍,做好札記。(六)、教師的自我要求:為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。通過工作,結(jié)合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。自學教育理論摘記,為自己的教育工作打下扎實的基礎。班主任學期德育工作計劃15指導思想貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據(jù)我?!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導思想,把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”,嚴格管理,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動上,抓好常規(guī)紀律教育,細節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓,切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學校”。主要工作一、加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。完善德育工作領導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導,切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質(zhì)量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區(qū)乃至xx市最好的學校”這一目標。無論是哪個年級,學生首先面臨的是學習任務,他們?nèi)魧W習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學生的學習必須有指導,包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學生提高學習質(zhì)量。三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的`榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質(zhì),形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。擴展資料:班主任學期德育工作計劃班主任學期德育工作計劃班主任學期德育工作計劃1學無止境,新的學期即將正式拉開帷幕,我學習部將以全新的管理方式,促進我系部在課程學習上的各類問題的解決,我們將以真誠負責的態(tài)度為老師和學生做好自己的一切工作,以下是我學習部對本學期的相關工作計劃:一. 迎新工作13級的新生即將入校學習,我們需在各方面給予其幫助,使他們能更快適應大學生活二.新系干招聘為了音樂舞蹈系學生分會的健康成長,保證學生分會的各項工作的正常展開。我們將挖掘一批有素質(zhì)有能力有想法的新生來擔任新系干。我們相信學生分會的工作能更好的有序的進行,同時也會給新系干相當?shù)腻憻挘瑸橄道锾峁┒鄻踊娜瞬拧H髮W生課外學術科技作品競賽今年第一學期我們將迎來大學生課外學術科技作品競賽,我們會通過系部內(nèi)各班級的學習委員將競賽事項告知班上的所有同學,鼓勵我系學生積極的參與到競賽中來,并將細致討論競賽的相關問題,確保比賽在我系的正常進行。四.書山杯辯論賽在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準備,獲得更好的成績。五.金秋藝術節(jié)金秋藝術節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會會同各部門一同協(xié)作,使藝術節(jié)能更好的開展。六.校園運動會我部門會配合其他部門一同進行運動員的征集和培訓工作。七.期末考試我部門將配合系里做好期末考試的準備工作。XXX學習部20xx年9月2日班主任學期德育工作計劃2一、培養(yǎng)目標本學期以學校發(fā)展為主題,圍繞學校德育工作安排,根據(jù)我班學生情況和特點,以提高教育教學質(zhì)量為中心任務,以學生的養(yǎng)成教育為重點,以增強學生的環(huán)保意識為目標,進一步樹立團結(jié)意識、環(huán)保意識、服務意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,加強班級管理,推進班級建設。培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛環(huán)境的思想感情和良好品德。遵守社會公德的意識和文明行為習慣。良好的意志品格和活潑開朗的性格。自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。二、基本內(nèi)容和要求班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育。熱愛人民的教育。熱愛集體的教育。熱愛勞動,艱苦奮斗的教育。努力學習,熱愛科學的教育。文明禮貌,遵守紀律的教育。民主與法制觀念的教育。良好的意志、品格教育。辨證唯物主義觀點的教育。三、實施途徑班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務。主要途徑:各科教育。校級、班級教育和各種教育活動。少先隊教育活動。家庭教育和校外教育活動。四、教育原則堅持正確的政治方向。熱愛學生,了解學生。加強針對性。堅持正面教育。提高道德認識和行為訓練相結(jié)合。集體教育與個別教育相結(jié)合。言傳身教,為人師表。保持教育的連續(xù)性和一致性。五、具體措施認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后。以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的`集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,激勵廣大學生奮發(fā)向上。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
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