【正文】 應(yīng)急工作。2應(yīng)急搶修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：后勤主管成員：電維修工職責(zé)：發(fā)生事故時(shí)，組織人員實(shí)施救援行動(dòng)；向指揮小組匯報(bào)事故情況，必要時(shí)向供電部門發(fā)出求援請(qǐng)求，事后總結(jié)應(yīng)電路還是低壓電路。如果高壓電路出現(xiàn)故障，醫(yī)院電力維護(hù)技術(shù)員立即導(dǎo)入備用電源，應(yīng)及時(shí)與供電部門搶修班聯(lián)系，盡快恢復(fù)，保證用電；如果醫(yī)院抵押電路出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)快速查明原因，按照操作規(guī)定恢復(fù)電路。（二）醫(yī)院科室應(yīng)急程序1各科室接到停電通知后，應(yīng)該在允許情況下吧所有的及其電源切斷，待電路恢復(fù)正常后再投入使用。2接到停電通知后，立即做好停電準(zhǔn)備。如有搶救患者使用備用電源。3突然停電后，立即尋找搶救患者及其運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力方法，維持搶救工作，并開(kāi)啟應(yīng)急燈照明等。并應(yīng)及時(shí)通知電力維護(hù)技術(shù)員或總值班。4危重患者手術(shù)中使用呼吸機(jī)的患者平時(shí)應(yīng)在機(jī)旁備有簡(jiǎn)易呼吸器，遇突然停電，醫(yī)護(hù)人員立即將呼吸機(jī)脫開(kāi)，使用簡(jiǎn)易呼吸器維持呼吸。使用電動(dòng)吸氮的患者，用50ml注射器接吸氮管吸氮。5如雙線均突然出現(xiàn)供電故障，院內(nèi)發(fā)電機(jī)供電前，醫(yī)護(hù)人員則應(yīng)首先保證病人搶救；護(hù)士應(yīng)沉著鎮(zhèn)靜，上呼吸機(jī)者采用手抱球法，上監(jiān)護(hù)儀者采用人工測(cè)血壓脈搏，電動(dòng)吸氮者則采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等，嚴(yán)密觀察并請(qǐng)變化，其余工作人員則立即電話通知電力維護(hù)技術(shù)員，人事行政部，并采用應(yīng)急燈供照明。6加強(qiáng)巡視病房，安撫患者，同時(shí)注意防火防盜。7電梯遇到突然停電后，后勤人員要做好乘客思想工作，向外面打電話，用人工方法把所有乘客放出去。保障措施1電力維護(hù)技術(shù)員日常應(yīng)做好發(fā)電機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作，保證發(fā)電機(jī)隨時(shí)投入使用。2電力維護(hù)技術(shù)員平時(shí)要掌握供電知識(shí)和操作規(guī)范，注意操作安全。3臨床科室常規(guī)備有應(yīng)急燈電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態(tài)。4后勤部門要組織進(jìn)行應(yīng)急停電演練，每年12次，通過(guò)演練，使大家熟悉掌握突發(fā)停電的應(yīng)急處置程序，確保病人安全。電路還是低壓電路。如果高壓電路出現(xiàn)故障，醫(yī)院電力維護(hù)技術(shù)員立即導(dǎo)入備用電源，應(yīng)及時(shí)與供電部門搶修班聯(lián)系，盡快恢復(fù)，保證用電；如果醫(yī)院抵押電路出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)快速查明原因，按照操作規(guī)定恢復(fù)電路。突然停電應(yīng)急預(yù)案15由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案，供大家學(xué)習(xí)與一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時(shí)各部門能迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：學(xué)校水電組工作人員二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)建立預(yù)防措施；加強(qiáng)應(yīng)急教育；及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；明確職責(zé)，通力協(xié)助。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé)：①?zèng)Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)與終止。②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍與資源的調(diào)動(dòng)。③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達(dá)后，配合指揮應(yīng)急救援工作。④向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況與要求提供救援事項(xiàng)。⑤向單位員工通報(bào)事故情況，根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。⑥負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查與善后工作。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)：①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。②指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員與尋找失蹤人員。④負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配與人員調(diào)度。⑤把事故情況，可能造成的危害與求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。⑥與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議與信息。⑦維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒與保護(hù)。⑧負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作?，F(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé)：①在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。②在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。④維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒與保護(hù)。三、應(yīng)急原則先救治，后處理；先制止，后教育；先處理，后報(bào)告。四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排與協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響，照常進(jìn)行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。晚上停電應(yīng)急處理辦法（1）、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況①夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面，讓學(xué)生沉冷靜，嚴(yán)禁走動(dòng)與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。②夜修課間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準(zhǔn)走動(dòng)與起哄；正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。，控制場(chǎng)面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴(yán)肅處理。③夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準(zhǔn)走動(dòng)、喧嘩；已經(jīng)走到走廊與樓梯的同學(xué)，立即停止走動(dòng)，靠墻邊站定。各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場(chǎng)面，確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒(méi)有來(lái)電，各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準(zhǔn)備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。（2）、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭負(fù)責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過(guò)道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級(jí)、按班級(jí)從低樓層到高樓層有序地離開(kāi)教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法①班主任或值班的教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。②班主任及時(shí)將患者情況報(bào)告值班行政人員與校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室視情況再向上級(jí)主管部門報(bào)告。③應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。④學(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備工作①安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對(duì)學(xué)校供電線路、電器等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。②目前我校根據(jù)上級(jí)消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。③教學(xué)樓各年級(jí)組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。五、在停電應(yīng)急過(guò)程中因玩忽職守，不履行職責(zé)，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責(zé)任。六、全校師生對(duì)本預(yù)案要進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責(zé)，同時(shí)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。第四篇：停電應(yīng)急預(yù)案演練腳本（本站推薦）停電應(yīng)急預(yù)案演練腳本停電演練時(shí)間： 地點(diǎn)：泌尿外科演練目的：確保病人生命安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，促進(jìn)事故應(yīng)急工作制度化和規(guī)范化，迅速有序地組織和恢復(fù)供電。場(chǎng)景設(shè)置：泌尿外科病房，上午08:00，醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)發(fā)布停電通知， 14:0019:00 演練過(guò)程：演練設(shè)定于2018年6月30日14:10分進(jìn)行。主班護(hù)士：通知：“科室突然停電”。立即電話通知總務(wù)科，請(qǐng)求排查檢修，并報(bào)告科主任、護(hù)士長(zhǎng)?？浦魅?、護(hù)士長(zhǎng)指示立即啟動(dòng)停電應(yīng)急程序。責(zé)任班護(hù)士：由責(zé)任班查看危重患者，確保生命支持系統(tǒng)設(shè)備的正常使用。5床是今天做了經(jīng)皮腎鏡穿刺取石的病人，監(jiān)護(hù)儀持續(xù)監(jiān)測(cè)生命體征，現(xiàn)有出血，血壓低，垂體后葉素正靜脈泵入，密切觀察患者生命體征，出血情況，及泵蓄電池電量情況，及時(shí)告知醫(yī)生患者病情。治療班：做好病區(qū)其他病人治療工作，并注意觀察患者病情變化，協(xié)同醫(yī)生安撫患者及家屬。35床是一位86歲的老奶奶，無(wú)家屬陪護(hù)，現(xiàn)需要小便，立即前去安撫并陪同老奶奶上廁所，囑咐老奶奶不要自行下床，并打好床欄，告知如需其他幫助請(qǐng)讓鄰床家屬呼叫護(hù)士。部分病人輸液暫未完成，一一前去病房通知病人及家屬，如輸液完成，請(qǐng)到護(hù)士站呼叫護(hù)士。主班護(hù)士：做好病人醫(yī)囑紙質(zhì)版處理執(zhí)行工作及病區(qū)樓梯、樓道、值班室線路等巡查工作，投入應(yīng)急燈、手電筒等應(yīng)急工具，保證其處于備用狀態(tài)并置于隨手可及之處。提醒病人及家屬注意財(cái)產(chǎn)安全，防火防盜?？剖裔t(yī)患人員請(qǐng)準(zhǔn)備好防暑降溫的工具和防中暑的藥物。后總務(wù)科：通知2h內(nèi)電力系統(tǒng)不能恢復(fù)正常，護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)求設(shè)備科調(diào)撥生命支持系統(tǒng)設(shè)備，以保證危重病人的搶救。當(dāng)科室供電恢復(fù)。主班護(hù)士：通知各班人員打開(kāi)儀器、設(shè)備、計(jì)算機(jī)電源，檢查儀器運(yùn)行情況。并向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告病區(qū)內(nèi)共有患者38人，其中危重患者1人，停電期間患者病情平穩(wěn)，各儀器運(yùn)行良好，紙質(zhì)版醫(yī)囑已補(bǔ)錄到電子信息系統(tǒng)中，未出現(xiàn)異常情況?？剖抑魅危簩?duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。本次演練整體流程順利，各班人員職責(zé)明確，配合緊密，護(hù)理人員掌握了生命支持系統(tǒng)設(shè)備蓄電池的待電時(shí)間，能按事先的腳本進(jìn)行演練，達(dá)到了預(yù)期的目的。但也發(fā)現(xiàn)了部分生命支持系統(tǒng)設(shè)備蓄電池已損壞，無(wú)法正常使用的問(wèn)題，提出大家要對(duì)科室的設(shè)備定期進(jìn)行檢查，檢修，確保時(shí)刻處于備用狀態(tài)。第五篇：突然停電應(yīng)急預(yù)案(銀行)突然停電應(yīng)急預(yù)案目的為確保正常營(yíng)業(yè)，預(yù)防營(yíng)業(yè)過(guò)程中發(fā)生突然停電，UPS供電設(shè)備不足造成系統(tǒng)故障，預(yù)防事故發(fā)生，使損失減少到最小程度。組織機(jī)構(gòu)l、停電應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 于再和副組長(zhǎng)：李玉文、劉順利、劉維森、梁乃波組 員：正職中層領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)（1）負(fù)責(zé)發(fā)電機(jī)的日常維護(hù)和檢查。（2）負(fù)責(zé)停電時(shí)應(yīng)急發(fā)電領(lǐng)導(dǎo)和具體發(fā)電工作。（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的具體領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，每年不少于2次。應(yīng)急程序l、小組成員應(yīng)隨時(shí)關(guān)注縣內(nèi)電力部門的停電通知，遇到連續(xù)停電超過(guò)4小時(shí)的通知時(shí)，應(yīng)提前做好發(fā)電準(zhǔn)備，聯(lián)系辦公室將發(fā)電機(jī)運(yùn)送到停電網(wǎng)點(diǎn)。停電發(fā)生后，各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主任應(yīng)第一時(shí)間向電力部門咨詢停電原因和具體停電時(shí)間，及時(shí)將停電情況向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)停電時(shí)間判定是否需要準(zhǔn)備發(fā)電。如果確定需要發(fā)電，梁乃波負(fù)責(zé)加油和將發(fā)電機(jī)運(yùn)送到位，劉維森負(fù)責(zé)發(fā)電和指導(dǎo)電工將發(fā)電機(jī)電源接入U(xiǎn)PS。網(wǎng)點(diǎn)停電后，網(wǎng)點(diǎn)主任應(yīng)指定專人觀察UPS供電情況，并盡量減少用電設(shè)備的數(shù)量，在UPS電源即將耗盡出現(xiàn)報(bào)警時(shí)，馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，盡快發(fā)電。建行桓仁支行2012年1月1日