【導讀】1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,2.連接電路時,要按照一定進行.例如,可以從電池的正極開始,3.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關分別控制哪盞。如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分.。4.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅.如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,燈,它們是聯(lián)的;發(fā)光發(fā)光并圖略9。
【總結】杠桿和滑輪練習1、如圖1所示,行李箱的下部裝有滾輪,其目的是:;拉行李箱時拉出拉桿更省力,理由是:。2、在學過質量后,甲、乙兩同學為了驗證空氣具有質量,找來了兩只大塑料瓶(其中右側塑料瓶帶自行車進氣閥),長的薄木片,打氣筒和細繩,做成如圖的裝置
2024-11-15 07:28
【總結】第8課時歐姆定律的應用(五)--電阻的并聯(lián)(二)課堂鞏固1.把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當R1減小時,其總電阻().A.一定減小B.一定增大C.可能會增大D.可能會減小2.把兩根長度相同粗細不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過它們的電流相等,則它們的連接方式是
2024-11-15 17:56
【總結】三、功(第一課時)一、填空::一是作用在物體上的,二是物體在力的方向上通過的。學中規(guī)定:功等于與的乘積。其公式為。功的國際單位名稱是,符號為。100N的物體,受到20N的水平拉力
2024-12-05 09:06
【總結】課時4功率問題引領1.什么是功率?物理學中用它來表示什么?其國際單位是什么?2.某同學騎車的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓練?基礎與鞏固3.舉重運動員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m,則
【總結】電路連接的基本方式電路連接的基本方式你能設計出使兩只小燈泡亮起來的電路嗎?試一試請將設計成功的電路連接,并用實物圖表示出來。把用電器逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路。把用電器并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路中,電源兩極到分支點間的電
2024-11-19 05:58
【總結】課時5熱量的計算[課堂鞏固]1.用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能,實際上是______從____物體轉移到____物體的過程。2.鐵比銅的比熱容大,它表示在質量相同及溫度變化相同的條件下,鐵吸收或放出的熱量比銅____;在質量相同及吸熱或放熱相同的情況下,銅的溫度變化比鐵____。3.甲、乙兩個實心鐵球,甲的體積是乙的3倍,它們吸收了相
2024-12-05 03:00
【總結】電路連接的基本方式課后練習:1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件.答案:逐個順次連接起來
2024-12-08 19:57
【總結】教科版九年級《電路的連接》同步測試知識點一:串聯(lián)電路1.把用電器連接起來的電路,叫做串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,只有條電流通路,切斷任何一處電路,整個電路。2.想通過一個電鍵同時控制兩燈泡的發(fā)光和熄滅,那么()A、兩個燈泡可以是串聯(lián)
2024-11-15 04:36
【總結】第三課時速度班級姓名學號一.填空1.我國選手劉翔在雅典奧運會上勇奪男子110m欄冠軍,創(chuàng)造了中國乃至亞洲田徑的奇跡.如圖所示的是劉翔在決賽時的情景,觀眾認為劉翔是冠軍采用的是____________________比快慢的方法,而裁判則采用的是________________比快慢的方法
2024-12-05 02:57
【總結】第7課時歐姆定律的應用(四)--電阻的并聯(lián)(一)課堂鞏固1.導體串聯(lián)后相當于增加了導體的,因此導體串聯(lián)后總電阻;導體并聯(lián)后相當于增加導體的,導體并聯(lián)后總電阻.2.一根粗細均勻的電阻線,阻值為R,將其用拉絲機均勻拉長為原來的2倍,再將其對折,則它的電阻值R
2024-12-05 09:04
【總結】電路初探電路連接的基本方式在我們的教室里需要安裝日光燈和電扇,電路應當怎樣連接呢?活動1:現(xiàn)有兩個帶燈座的小電燈、電池、開關和導線若干,請你試著把它們連接起來,使兩個小電燈能同時發(fā)光。二、電路連接的基本方式把用電器連接起來的電路把用電器連接起來的電路
2024-11-30 14:29
【總結】電功率(3)1.課前準備(1)學習目標:1、掌握用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率;2、加深對額定功率和實際功率的理解;3、進一步提高學生使用電流表、電壓表和滑動變阻器的能力。(2)溫故知新:1.實驗目的:測定小燈泡的和小燈泡不在額定電壓下的。?
【總結】北丁集中學初三物理導學案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時間:學習要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導體對電流阻礙作用的物理量.會讀寫電阻的單位.3.會用“轉化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會有意識地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設計恰
2024-11-20 00:21
【總結】第三節(jié)功(第1課時)【學習目標】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個必要條件;3.會利用功的公式進行計算?!净顒舆^程】活動一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點用動滑輪提物體可以省一半力,與此同時,手提繩子的自由端移動的距離與物體上升距離是什么關系?這說明動滑輪是省距離還是費距離的呢?用筷子夾菜時,手指只要移動很小的
2024-12-09 04:39
【總結】第十一章簡單機械和功一、杠桿(第1課時)班級:姓名:【學習目標】1.認識生活中的杠桿,知道杠桿的有關名詞:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂2.會畫出杠桿的力臂【課前預習】1.在物理學中,將一根