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正文內(nèi)容

社會實(shí)踐報告下載-資料下載頁

2025-10-12 11:42本頁面
  

【正文】 !我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每一天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車間里,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。接觸了社會,了解了未來。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)??墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、我感覺自我長大不少,最終認(rèn)識到學(xué)校其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與本事,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。it社會實(shí)踐報告2本次實(shí)習(xí),從開始到現(xiàn)在以有半年多時間,做這汽車銷售顧問也基本和我的專業(yè)市場營銷相吻合。而我所欠缺的就是那些關(guān)于汽車專業(yè)知識一方面的東西,但我還是有很多的感悟。我相信通過我不斷的努力學(xué)習(xí),我一定回在我的崗位上做的更好。(一)我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現(xiàn)在就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。(二)從我的專業(yè)角度去看,現(xiàn)在的很多中小企業(yè)存在很多管理問題,最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。有些公司根本就沒有組織結(jié)構(gòu),大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地會成為公司發(fā)展的瓶頸。(三)經(jīng)過這么長時間的了解,我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑,武漢是座偉大的城市,但武漢的發(fā)展有其先天不足,那就是過于孤單,周邊居然沒一個可以稱的上衛(wèi)星城的城市與其共同發(fā)展,這樣勢必制約其長久的發(fā)展,這也正是武漢經(jīng)濟(jì)缺乏活力的原因。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時期的積累,必定是我人生的一筆財富!在整個實(shí)習(xí)過程中,我不僅更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并掌握了汽車發(fā)動機(jī)、底盤的構(gòu)造和功用,而且還學(xué)會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學(xué)習(xí)、探討有關(guān)汽車方面的知識,使我學(xué)到了很多在學(xué)校里從未學(xué)到的東西,并對汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。由于我們在企業(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,使我們不僅在自己的專業(yè)上有了突破,也學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識??傮w來說我成功的完成了這次實(shí)習(xí),這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。it社會實(shí)踐報告3“社會實(shí)踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報 告”的體例和寫法。我個人認(rèn)為,“社會實(shí)踐報告”應(yīng)該有以下幾部分:標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于的實(shí)踐報告》。也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實(shí)踐長真知識》。前言:寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。正文:寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實(shí)踐活動評價。結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。落款:署名和報告時間。寫上參加實(shí)踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。 應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。社會實(shí)踐報告注意事項學(xué)生上交的實(shí)踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括: 。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項目。理論聯(lián)系實(shí)際。數(shù)據(jù)、資料真實(shí)可靠,個人觀點(diǎn)明確,論據(jù)確鑿,論證合理。邏輯嚴(yán)密、語言流暢、字跡工整。字?jǐn)?shù)20xx5000。按行文順序須具備:題目、正文(實(shí)踐概述、分析、建議)、結(jié)語、參考文獻(xiàn)(依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。16K,封面統(tǒng)一打印,信息填寫完整。正文稿紙手寫。(周三)上午9:0011:00,下午2:305:00,交至N樓525社科部。實(shí)踐報告每人一份,以班級為單位按學(xué)號排好集體上交,過時不候。班委負(fù)責(zé)評選出12份優(yōu)秀實(shí)踐報告,用鉛筆在封頁做個標(biāo)記,將其放于本班報告的最上面。、引用,但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報告判零分,不給予補(bǔ)救機(jī)會。it社會實(shí)踐報告421世紀(jì)的前,是我們國家、我們民族發(fā)展的一個重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是我院必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨的十六大明確提出到我國要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標(biāo),并把形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系,人民享有接受良好教育的機(jī)會,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展等作為全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容之一。北京市提出要通過實(shí)施“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想,在全國率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,為把北京建設(shè)成世界一流的現(xiàn)代化國際大都市奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。作為首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施和知識產(chǎn)業(yè),教育的現(xiàn)代化,既是首都現(xiàn)代化的重要組成部分,又是首都現(xiàn)代化的前提和關(guān)鍵。因此,我們必須樹立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,在建成示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上,要努力取得無愧于時代、無愧于偉大歷史機(jī)遇期的新成就,實(shí)現(xiàn)學(xué)院的新發(fā)展。學(xué)院工作的指導(dǎo)思想和總的要求:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大、十六屆四中全會和市委九屆九次全會精神,緊緊圍繞“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想,以開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”為契機(jī),以提高辦學(xué)能力為重點(diǎn),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。以課程建設(shè)和考試改革為重點(diǎn),深入進(jìn)行教育教學(xué)改革。狠抓當(dāng)前,規(guī)劃長遠(yuǎn),繼續(xù)落實(shí)學(xué)院十五發(fā)展規(guī)劃。堅持育人為本,全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。以成績迎接示范性學(xué)院驗收工作,確保順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院的奮斗目標(biāo)。(一)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,促進(jìn)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為示范性學(xué)院評估驗收工作做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)對學(xué)院發(fā)展的宏觀規(guī)劃和戰(zhàn)略研究,堅持科學(xué)規(guī)劃、合理定位、內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會議和《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》的精神,落實(shí)北京市教育大會提出的目標(biāo)和任務(wù),制定完成學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步勾畫學(xué)院全面、持續(xù)、健康發(fā)展的藍(lán)圖。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)制改革。加大對機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和測量工程專業(yè)的投入,形成專業(yè)“亮點(diǎn)”,推動其它專業(yè)的教學(xué)改革。加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的論證工作,對我院較長一段時期內(nèi)的專業(yè)布局進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,提高適應(yīng)市場的能力。要按照教育部關(guān)于試辦兩年制高職教育的精神,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)兩年制高職教育,在總結(jié)和借鑒XX級兩年制數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,今年在汽車檢測與維修、工商企業(yè)管理、市場營銷、電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)等五個專業(yè)試辦兩年制。各有關(guān)專業(yè)要做好培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃、教學(xué)文件等的開發(fā)與建設(shè)工作。加強(qiáng)課程建設(shè),深化考試改革。課程的建設(shè)要與教學(xué)內(nèi)容改革相適應(yīng),使教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步反映當(dāng)前社會先進(jìn)技術(shù)水平,突出崗位資格要求,與學(xué)生職業(yè)資格證書考試相適應(yīng)。以優(yōu)秀課程和精品課程建設(shè)為抓手,力爭在XX年以前我院20%的專業(yè)課程達(dá)到優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn),建成20門左右的精品課程。積極推薦、申報市級、精品課程評審,今年爭取申報2門市級精品課程。各系申報與學(xué)院指定相結(jié)合,今年再立項46門課程進(jìn)行精品課程建設(shè)。年底以前要完成XX年立項的4門精品課程建設(shè)工作。爭取在XX年能有12門課程成為或市級精品課程??荚嚫母镆獔猿謬?yán)格性、多樣性、選擇性、理解性、階段性原則,考試形式改革與考試內(nèi)容改革相結(jié)合,階段考試與目標(biāo)考試相結(jié)合。在考核內(nèi)容上,既考核理論知識,又考核實(shí)踐技能。在考試形式上,筆試和口試相結(jié)合,閉卷和開卷相結(jié)合。要重點(diǎn)做好口試和階段考試的改革工作。加強(qiáng)教科研工作,重視科研人才隊伍建設(shè),逐步提高科研和技術(shù)開發(fā)水平。科研是高等院校非常重要的一項職能。學(xué)校的科研、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)能力是建立校企合作辦學(xué)機(jī)制最重要的前提條件。因此,要進(jìn)一步加大科研工作力度,20立項課題要進(jìn)一步提高科研課題的比例,減少教研課題比例。要給予科研工作以寬松的政策和充分的經(jīng)費(fèi)保障。要加強(qiáng)同企業(yè)間的聯(lián)系,積極爭取和承接橫向科研課題,努力提高科研成果的水平,培養(yǎng)一批科研骨干。加強(qiáng)教學(xué)管理,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。從年起,教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)、選課、成績考核等都要實(shí)現(xiàn)計算機(jī)軟件管理,全院教學(xué)管理人員和廣大教師要認(rèn)真熟悉教學(xué)管理軟件的使用方法,嚴(yán)格遵守軟件使用的有關(guān)規(guī)章制度,使我院的教學(xué)管理水平邁上一個新臺階。目前,我院現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作已基本完成。從2011年起,要重點(diǎn)提高其應(yīng)用水平和效果。要組織專門的研討會,探討和交流現(xiàn)代教育技術(shù)使用經(jīng)驗,使教學(xué)設(shè)備的潛能得到充分的發(fā)揮,使教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。認(rèn)真研究高職高專教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵和特點(diǎn),結(jié)合我院的教育教學(xué)改革,以調(diào)動“教與學(xué)”兩個方面的積極性為核心,借鑒iso9000質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,全過程、全方位地加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。除繼續(xù)做好日常教學(xué)檢查、教師試講、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用情況調(diào)查等工作外,要進(jìn)一步規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理,對實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師要進(jìn)行量化考核。要既督教又督學(xué),進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。全面加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)與改革工作,夯實(shí)基礎(chǔ),充實(shí)內(nèi)涵,積極準(zhǔn)備,迎接驗收,確保示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè),利用北京市200萬專項資金,完成好數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地擴(kuò)建任務(wù)。北京市專項預(yù)算批準(zhǔn)的項目,都要按要求做好建設(shè)工作。示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目要認(rèn)真準(zhǔn)備驗收資料,確保順利通過國家驗收。國家財政重點(diǎn)支持的示范性職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)項目今年進(jìn)入整改總結(jié)階段,要對照建設(shè)方案,認(rèn)真檢查、驗收、總結(jié)和整改。(二)抓好隊伍建設(shè),全面提高教職工素質(zhì)要牢固樹立以人為本的觀念,全力抓好隊伍建設(shè),構(gòu)筑引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平的人才支撐。根據(jù)教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的需要,保質(zhì)保量地做好補(bǔ)充教師的工作,逐年提高教師在教職工隊伍中的比例。嚴(yán)格執(zhí)行教師任職資格制度,把住“入口關(guān)”,不具備任職條件的一律不得進(jìn)入教師隊伍。積極創(chuàng)造條件,提高教師實(shí)踐能力,培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)教師。加強(qiáng)教師的思想政治工作和師德教育,倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的責(zé)任感和使命感。繼續(xù)加強(qiáng)教師學(xué)歷學(xué)位提高。繼續(xù)支持教師的學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修,改善教師隊伍的學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)。按照《XX2011年教學(xué)改革意見》規(guī)定,凡經(jīng)批準(zhǔn)參加碩士、博士學(xué)位進(jìn)修的教師,全額報銷學(xué)費(fèi),并將其畢業(yè)論文和課題列為本院科研項目,予以經(jīng)費(fèi)支持。鞏固新一輪干部人事制度改革成果,簽訂聘用、聘任合同,實(shí)施聘約管理,加強(qiáng)履職績效考核,強(qiáng)化全員職責(zé)意識。做好新教師接收、崗前培訓(xùn)和XX年參加工作教師的考核、轉(zhuǎn)正工作。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱的評聘工作。(三)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,堅持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展1認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和xx在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上的重要講話精神。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生教育與管理工作創(chuàng)新,切實(shí)提高學(xué)生工作質(zhì)量。要總結(jié)管理重心下移的工作經(jīng)驗,重新調(diào)整學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)委員會,探索建設(shè)一支專兼結(jié)合的大學(xué)生思想政治教育工作隊伍。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭,構(gòu)建德育教育的新平臺。繼續(xù)通過各種渠道加強(qiáng)同學(xué)生交流,開好學(xué)代會,傾聽學(xué)生的意見和建議,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問題。加強(qiáng)對學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng),抓好學(xué)生的安全教育工作。要不斷改進(jìn)方式方法,結(jié)合長征70周年、抗日戰(zhàn)爭勝利60周年慶?;顒?,積極開展“民族歷史未來”主題教育。圍繞“人文奧運(yùn)”,組織更多的同學(xué)參加首都青少年“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”等活動。(四)為師生員工的工作生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高學(xué)院持續(xù)發(fā)展的保障能力。1完成校園整體規(guī)劃。做好綜合樓開工建設(shè)和新購50畝地的開發(fā)建設(shè)準(zhǔn)備工作。完成鍋爐房搬
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