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正文內(nèi)容

段考分析發(fā)言稿-資料下載頁

2025-10-12 11:42本頁面
  

【正文】 答案不在各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上,出現(xiàn)這種情況的學(xué)生有36人次,導(dǎo)致丟分較大。漏做題目,有28名學(xué)生因沒有把答案寫在指定位置,導(dǎo)致漏做最后一題。卷面不整潔。有2名學(xué)生被扣卷面分2分。使用涂改液。有1名學(xué)生使用涂改液被扣10分。歷史:綜合題沒有寫“答”,此問題比較普遍,據(jù)我們粗略統(tǒng)計(jì)約有150名同學(xué),每人扣分1—6分不等,因?yàn)樘啵詻]有一一登記。選擇題涂卡不清楚、沒有擦干凈這樣的同學(xué)有8位,扣分3—9分不等。九(20)班有位同學(xué)所有選擇題答案都涂成空心被扣75分,九(12)班有位同學(xué)用簽字筆涂選擇題答題卡扣75分。語文不規(guī)范答題估計(jì)扣分達(dá)到100分(近20人次);英語組170分(3人次);物理組30多分;化學(xué)組30分;政治800多分(全年級之最);歷史210多分。再說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上最大的問題就是有一部分同學(xué)厭學(xué),具體表現(xiàn)為:①上課注意力不集中,不認(rèn)真聽講、走神、發(fā)呆,愛做與課堂無關(guān)的事,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,精神不振,愛打瞌睡,一般不愿做作業(yè)或者抄作業(yè)。②學(xué)習(xí)無興趣,缺乏求知欲、好奇心,只是在外在壓力下機(jī)械、被動、應(yīng)付式學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)沒有主動性、積極性,學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律表現(xiàn)差。一些同學(xué)把違紀(jì)當(dāng)作理所當(dāng)然,把厭學(xué)當(dāng)作學(xué)習(xí)生活的常態(tài),造成這種反常的現(xiàn)象的根源是什么?原因固然是多方面的,但我想,最主要的是兩種缺失:①良知②責(zé)任。有了良知,你就有了正確的是非判斷,你就懂得該做什么,不該做什么;你就會懂得知錯能改而不致于我行我素;你就不會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,你就不會在上課鈴聲響后還在校道上不緊不慢地走著;你就不會在自習(xí)自修時(shí)間擅離教室,你就不會把塑料袋、飯盒。飲料罐隨意丟棄,你更不會在別人熟睡的時(shí)候往樓下扔雜物。有了責(zé)任,你就會踏實(shí)走好每一步,你就不會輕言放棄;有了責(zé)任,你就會常懷一顆感恩之心,你就不會讓父母為你操心;有了責(zé)任,你就會勤奮學(xué)習(xí),克服困難,不斷追求進(jìn)步,你就不會在上課時(shí)蒙頭大睡,更不會把時(shí)間耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里。一句話概括:有了良知,你就會不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足;有了責(zé)任,你就會不斷追求完美人生。段考已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是我們的全部。一次考試分?jǐn)?shù)的高低,只是階段性的,并不代表下次的成績。大家要有“而今邁步從頭越”的心態(tài)和做法,把每一個(gè)“今天”都當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),把握現(xiàn)在。同時(shí)無論何時(shí)都要記住“規(guī)范是紀(jì)律之本,紀(jì)律是效率之源”。借此機(jī)會,我想跟同學(xué)們交流以下三點(diǎn)內(nèi)容:一、正確認(rèn)識考試,研究考試,學(xué)會考試進(jìn)而喜歡考試。人生無處不考場,大家想一想,從上學(xué)開始,我們經(jīng)歷了多少次考試了,應(yīng)該是很大的一個(gè)數(shù)字。小學(xué)升初中要考試,初中升高中要考試,高中升大學(xué)要考試,讀研究生要考試,讀博士要考試,想當(dāng)公務(wù)員要參加所謂的“國考”,工作晉級、職稱評審等等都要考試,考試可以說是生活的常態(tài),所以我們要以平常心對待考試,認(rèn)真對待每一次考試。考試就是競爭,競爭就有優(yōu)劣,就有名次的先后。要正視和勇敢的面對,考后要認(rèn)真反思,從考試中發(fā)現(xiàn)自己知識的不足和疏漏,不要過分在意成績的高低,做到勝不驕敗不餒??嫉貌畹耐瑢W(xué)記住:人生沒有失敗,只有暫時(shí)不成功。研究考試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注意考試方法技巧,減少操作環(huán)節(jié)上的失分。最后達(dá)到喜歡考試,練就金剛不敗之身。二、刻苦勤奮,夯實(shí)基矗學(xué)習(xí)上有很多方法,但最為重要的還是刻苦勤奮,無論你多么聰明,少了這一點(diǎn),是很難取得成功的。人的先天智力沒有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力,如果你的成績不理想,并不是你智力的問題。那么問題在哪里?首先在刻苦學(xué)習(xí)上,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。沒有驕人的成績,我們又能用什么贏得別人的尊敬呢?比爾蓋茨告訴我們:這世界并不會在意你的自尊,這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。還是那句老話“除了奮斗別無選擇”,對我們初三的同學(xué)來講,要比別人更有吃苦精神,更要有愈挫愈勇的意志。想取得優(yōu)異的成績,就必須下更多的工夫,吃更多的苦,流更多的汗。又想輕松享樂又想成績好,這是不可能的,就如同“想馬好又想馬不吃草”一樣。先有勤學(xué)、苦學(xué),才能達(dá)到活學(xué)樂學(xué),學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣、不斷累加的過程,學(xué)得越多就越能體會到其中的奧妙和樂趣。第三:希望同學(xué)們做到專心致志,心無旁騖給大家講個(gè)故事。瓦倫達(dá)是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒有任何人身安全保護(hù)措施,還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其危險(xiǎn)可見一斑,但他始終能獲得成功。對此,瓦倫達(dá)說:“我走鋼索時(shí)從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心致志地走好鋼索,不管得失?!焙髞?,心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對于每一位初三學(xué)生來說,考試要想能發(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。我們是初三的學(xué)生,我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我們無須去關(guān)注和分心。優(yōu)異成績的取得,一是靠基礎(chǔ)知識的基本技能的掌握,還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué),考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng),平時(shí)考試還不錯,大考就緊張,考不出正常水平,這類同學(xué)往往是想得太多,患得患失。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí),他的大腦里往往就會出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景,而結(jié)果往往事與愿違,球大多都會掉進(jìn)水里。所以,面對每次大型考,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),故此,我要奉勸每一位同學(xué),去掉猶豫,拋卻膽怯,心存夢想,腳踏實(shí)地,把握自己命運(yùn),創(chuàng)造美好未來。最后,祝大家在下次中段考中,繼續(xù)收獲喜悅,共享成功!謝謝大家!
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