有夢(mèng)就有一切——比賽演講稿-資料下載頁(yè)
2025-10-12 11:29本頁(yè)面
【正文】 抱出孩子大家不得不含淚鋸掉他的胳膊。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了真實(shí)的師愛(ài)、不朽的師魂!，用生命演繹了他對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)深深地愛(ài)，這大愛(ài)感動(dòng)著社會(huì)、感動(dòng)著同為教師的我們。作為一名平凡的教師，我們無(wú)法給予那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的孩子和老師更多，只有在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘，無(wú)聲地滋潤(rùn)?！罢l(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就更愛(ài)他?！边@是我們辦公室的常秀榮老師常掛在嘴邊的一句話，這位年近50的老教師對(duì)待他的學(xué)生，就像一位慈愛(ài)的奶奶。哪個(gè)孩子沉靜內(nèi)向、哪個(gè)孩子活潑好動(dòng)；哪個(gè)孩子家庭困難，哪個(gè)孩子備受嬌寵，只要是常老師教過(guò)的孩子，她都能如數(shù)家珍、因材施教。沙蕾老師，這是一個(gè)特別受學(xué)生歡迎的老師，孩子喜歡聽(tīng)她上課，喜歡和她游戲，喜歡向她傾訴，喜歡同她交流。其實(shí)，我的身邊還有很多很多這樣的榜樣老師，早來(lái)晚走、愛(ài)校如家的劉校長(zhǎng)；循循善誘，工作細(xì)致的郭海靜老師；愛(ài)生如子、體貼入微的任國(guó)玲老師??她們對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓我感動(dòng)、思索、追求。“在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，因?yàn)槲抑溃恳簧乳T(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。我們班有一位男生叫魏寶龍，最近一段時(shí)間，他的脾氣暴躁，為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧矛盾；課堂上經(jīng)常走神，注意力不集中，學(xué)習(xí)一落千丈；課下沉默寡言。后來(lái)我了解到，前幾天他的爸爸和媽媽外出打工，他只能跟著70多歲的奶奶生活，他的精神倍受打擊。于是，我經(jīng)常找他談心，關(guān)心他的生活，指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，課堂上，總會(huì)不失時(shí)機(jī)地讓他表現(xiàn)自己的才能，然后鄭重地夸獎(jiǎng)他。課下帶著他和同學(xué)們一起玩。慢慢地，他感受到了我對(duì)他的關(guān)愛(ài)，看到了同學(xué)對(duì)他的友善；慢慢地，他重新找回了學(xué)習(xí)和生活的自信。現(xiàn)在，他已今非昔比，最近這次英語(yǔ)考試他得了個(gè)“優(yōu)”。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭特殊的學(xué)生，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得大公無(wú)私，讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落，讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。但是教育的樂(lè)譜中卻出現(xiàn)了一些不和諧的樂(lè)章。先是廣州兒童康復(fù)中心教師對(duì)女童“體操式”虐待，接著是太原幼兒園老師因孩子不會(huì)算術(shù)連扇數(shù)十下耳光，再就是此次溫嶺幼兒園引發(fā)眾怒的虐童事件。在視頻和圖片中，看到無(wú)辜的孩子被殘暴對(duì)待，令人心痛不已。虐童的教師是我們的恥辱，社會(huì)的悲哀。虐童事件是愛(ài)的教育的缺失種下的惡果，教師要用仁愛(ài)去關(guān)心孩子，關(guān)心下一代。愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是源自社會(huì)的需要、教育的需要?！皩W(xué)高為師，德高為范”，師德，是熱愛(ài)孩子的赤誠(chéng)之心，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷，是以身立教的形象之本。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，用愛(ài)寫(xiě)好“師德”，因?yàn)?，有?ài)就有一切。杜艷平
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1