【導讀】構(gòu)成,哈薩克族人以人體器官為之命名。這幅圖講述的是課文的哪一段?省略號省去了什么?你仿佛看到了什么樣的情景?韻鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);相同的段落讀一讀。標注并和同學交流。歡的琴聲描述的場景。琴聲中,我仿佛看
【總結(jié)】課題:3、冬不拉教學目標:知識與技能:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內(nèi)容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。過程與方法:1、通過拼讀、練習、組詞等方式掌握本課生字與新詞。
2024-11-19 21:06
【總結(jié)】理解含義深刻的句子葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著飼養(yǎng)陡峭石壁漁翁理解詞語的意思:它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一雙又尖又長
2024-12-04 18:22
【總結(jié)】26、鯨判斷正誤,正確的在后邊的括號里打“√”,錯誤的打“×”。1、鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。()2、須鯨只吃蝦和小魚,齒鯨吃大魚和海獸。()3、鯨用鰓呼吸。()4、有經(jīng)驗的漁民根據(jù)鯨呼吸時“噴潮”的水柱判斷鯨的種類和大小。須鯨的水
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】看著kànzhetùzi兔子玩耍wánshuǎshùyīn樹陰sōngshǔ松鼠jǐkē幾棵gēnzhe跟著咕咚突然撒腿叫喊慌張松鼠獅子
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】?語文S版五年級語文下冊第一單元學習目標1.有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2.了解課文的主要內(nèi)容,體會課文所表達的思想感情。冬不拉琴3.這里面有一個怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂器為什么叫冬不拉呢?通
2024-12-12 16:46
【總結(jié)】中心小學黃彩橋冬不拉琴3.這里面有一個怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂器為什么叫冬不拉呢?讀一讀?sàchóujiǎojùn?哈薩克一籌莫
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】冬不拉冬不拉(彈奏樂器)讀一讀下面的詞語?狡猾駿馬隱蔽匕首賞賜?安葬樂器凄涼依戀捅破?剁碎冥思苦想一籌莫展?自告奮勇視死如歸淚如雨下?坐臥不寧如泣如訴課文分為幾個部分來寫的??一
2024-12-11 10:58
【總結(jié)】《冬不拉》教學設(shè)計教學目標,背誦第15、16自然段。,體會課文所表達的思想感情。掌握本課生字詞并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。教學重點了解王子與黑熊搏斗并英勇犧牲的事件,感悟王子的勇敢無畏的品德。教學難點琴聲分別描述了哪些故事情節(jié),能結(jié)合課文內(nèi)容找出來并說一說。教學準備(彈冬不拉的一段錄像)、演示文
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】蓮葉青青語文S版四年級語文下冊第五單元討論交流祖母對荷花下了什么功夫“讓人吃驚”?(默讀課文2——4自然段,找出相應的句子。)用‘‘當……時,祖母……”的句式說一說。當河泥挑來時,祖母還要
2024-12-04 18:21
【總結(jié)】鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開元年間,作浮橋的錨用。宋末,浮橋被金軍燒毀。后來,大鐵牛漸被泥沙埋沒。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風凜凜,相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日,江澤民總書記到蒲津橋遺址視察,并題詞留念。背景資料
2024-12-04 18:23
【總結(jié)】語文S版三年級語文下冊第五單元學習生字骨髓聲淚俱下暈倒苦苦哀求匹配辛勤滾燙香港捐贈理解詞語聲淚俱下:邊訴說邊哭泣,形容十分悲切。動容:臉上出現(xiàn)受感動的表情。晴天霹靂:晴朗的
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書S版三臺縣潼川二小鄭玉芝3對對歌一年級下冊識字二自學提示:1、正確、流利地朗讀課文。2、圈出本課生字詞,不認識的多讀幾次。3、標出小節(jié)。退關(guān)舊短深淺利失敗簡單新進反勝fǎntuì
2024-11-15 02:26
【總結(jié)】語文S版四年級語文下冊第四單元設(shè)計人:劉歡袖涉隆蓄猶豫賺范欺侮僑耽學習生字理解詞語意思:華僑:重洋:耽誤:簡樸:僑居國外的具有中國國籍的人。一重重的海洋。延誤了時間。簡單,樸素。初讀思考:陳嘉庚為什
【總結(jié)】走進麗江說教材說教法說學法說教學過程說板書設(shè)計一、說教材教學目標:知識與能力目標:理解麗江古城的特點和麗江神奇的自然景觀。過程與方法目標:通過自主閱讀、研討交
【總結(jié)】小樹謠語文s版一年級語文下冊