晨檢制度定稿-資料下載頁(yè)
2024-10-21 11:27本頁(yè)面
【正文】 流感等呼吸道傳染病防控知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，讓全校師生都知道怎樣預(yù)防春季傳染疾病。二是認(rèn)真開(kāi)展大課間10分鐘跑步健身活動(dòng)，強(qiáng)健師生體魄，增強(qiáng)體質(zhì)，從而提高機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的耐受力和抵抗力。師生們以班級(jí)為方陣，積極參與，校園里充滿了體育鍛煉的熱潮。三是嚴(yán)格做好學(xué)生晨檢、午檢、晚檢工作，對(duì)因病缺勤的學(xué)生實(shí)行追查與登記制度。班主任在每天上午、下午、晚上第一節(jié)課前，做好學(xué)生晨檢、午檢、晚檢。對(duì)缺勤學(xué)生的病因做好追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)防疫站等衛(wèi)生部門(mén)的溝通，了解當(dāng)?shù)馗鞣N傳染病發(fā)病情況，及時(shí)采取針對(duì)性措施。四是做好環(huán)境衛(wèi)生打掃及保潔工作。制訂了明確的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的衛(wèi)生防范意識(shí)。同時(shí)督促學(xué)生要經(jīng)常打開(kāi)教室門(mén)窗通風(fēng)換氣，注意保持教室、空氣流通；注意個(gè)人衛(wèi)生。五是認(rèn)真落實(shí)消毒制度。定期對(duì)各班教室、寢室、食堂、廁所等公共環(huán)境場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，不留死角，消除傳染病的發(fā)生和傳播隱患。六是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防接種的宣傳及查驗(yàn)工作。配合防疫部門(mén)，督促家長(zhǎng)嚴(yán)格按照計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗，提高對(duì)傳染病的免疫力。七是做好家校同步協(xié)調(diào)工作。向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)春季防病知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)等，動(dòng)員家長(zhǎng)防病治病。發(fā)現(xiàn)流行性腦脊髓膜炎、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等各種傳染病癥狀，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，有效控制傳染病在學(xué)校蔓延，杜絕交叉感染事件發(fā)生，確保學(xué)生的身體健康和學(xué)校正常的教學(xué)秩序。八是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，門(mén)衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格進(jìn)行登記，嚴(yán)防外來(lái)人員傳染疾病侵入，確保師生健康安全。學(xué)校通過(guò)這一系列舉措，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)惜和保護(hù)自己，全面有效地控制了學(xué)生春季傳染病的發(fā)生，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。晨 檢 流 程問(wèn)：詢問(wèn)是否有身體不適感；看：查看學(xué)生在家身體健康情況報(bào)告單，查看學(xué)生手、口腔有無(wú)皮疹或皰疹，精神狀況；摸：用手觸摸學(xué)生額頭，是否發(fā)熱；量：對(duì)懷疑發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量；就醫(yī)：對(duì)有發(fā)熱、出疹、精神差的學(xué)生要求監(jiān)護(hù)人帶其到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)；消毒：對(duì)體溫表每使用一次消毒一次，使用500mg/L濃度的“84”消毒液浸泡15分鐘后用毛巾擦干；晨檢老師每晨檢到發(fā)熱或疑似病例后，手要使用0．５％碘伏擦拭5分鐘消毒一次。報(bào)告：晨檢結(jié)束后，要將當(dāng)日晨檢情況匯總后向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)和疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)告，同時(shí)報(bào)告因病缺課情況、因病缺課原因追查情況。
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