【正文】 動力。二、主要內容全省學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內容。（一）“五個好”先進基層黨組織的基本要求學校先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。教職工先進基層黨組織“五個好”要求是：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，認真完成上級黨組織的決議、決定，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力；黨組織負責人黨性強、作風正，善于做思想政治工作，得到黨員群眾的支持和擁護。二是黨員隊伍好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠在本職崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用；黨員教育管理制度健全，學習培訓制度、流動黨員“雙向管理”制度有效落實，不合格黨員得到嚴肅處置，發(fā)展黨員工作成效明顯，黨員隊伍結構合理。三是工作機制好。黨組織工作規(guī)章制度完善，堅持和完善“三會一課”等基本制度，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出，各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展，黨員師生群眾工作環(huán)境、學習條件、生活質量持續(xù)改善。五是群眾反映好。黨員干部工作作風和工作實績群眾滿意；黨組織在群眾中有較高威信，黨員在師生群眾中有良好形象。學生先進黨支部“五個好”要求是：一是支部班子好。黨支部班子健全，積極做好學生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作，善于團結、帶領青年學生共同進步。二是黨員隊伍好。黨員政治素質高、是非觀念強、精神面貌好，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是活動開展好。經(jīng)常組織開展主題鮮明、形式多樣、富有教育意義的支部活動，支部建設充滿活力。四是制度落實好。認真落實黨組織工作規(guī)章，堅持“三會一課”等基本制度，黨組織生活正常有序，黨員管理嚴格到位。五是作用發(fā)揮好。能較好地發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極推動班風、學風和作風建設，在學生中具有較強的感召力。上一頁（二）“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，嚴格遵守黨章規(guī)定，模范履行黨員義務，正確行使黨員權利，努力做到“五帶頭”。教職工優(yōu)秀黨員“五帶頭”的要求是：一是帶頭學習提高。積極參與推進學習型黨組織建設，認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念和宗旨意識；認真學習新知識新技能，成為本職工作的行家里手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范標兵。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻；具有較強的執(zhí)行力和實踐力，善于團結協(xié)作，勇于承擔急難險重的工作任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務師生。認真貫徹黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀念，增強服務意識，積極幫助師生群眾解決實際困難，自覺維護師生群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。有較強的黨員意識和黨性觀念，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新風尚，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，生活情趣健康；樹立良好師德，恪守學術道德，學為人師，行為世范；敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。學生優(yōu)秀黨員“五帶頭”的要求是：一是帶頭努力學習。認真學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；認真學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，努力成為學習榜樣；二是帶頭立志成才。具有遠大的理想和強烈的成長成才意識，刻苦鉆研，勇于實踐，不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭做成長成才表率，帶動同學共同進步；三是帶頭服務師生。宗旨意識強，尊師友生，全心全意為集體、為師生服務；熱心社會工作，在社會實踐、志愿服務等各項活動及工作中表現(xiàn)突出；四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守國家法律法規(guī)，模范遵守學校的規(guī)章制度，積極主動維護校園穩(wěn)定，爭當文明守法好學生；五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀；正義感強，敢于同不良風氣、違法違紀作斗爭。這“五個好”、“五帶頭”是對基層黨組織和黨員的普遍要求。全省各地各校要結合實際，把這一普遍要求具體化、明確化，增強針對性和可操作性。三、方法步驟全省學校黨的基層組織和黨員要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。上一頁要通過公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等方式，確保活動有力有序有效開展。公開承諾即基層黨組織要制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督；領導點評即上級黨組織負責人適時對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向；群眾評議即上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議；評選表彰即上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先活動情況進行考核。2011年“七一”前，要在搞好動員基礎上，圍繞抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，切實兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，并以迎接建黨90周年為專題，各級黨組織引導黨員立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績。從2011年7月至黨的十八大召開前，活動以迎接黨的十八大勝利召開為專題來推進，基層黨組織和廣大黨員要以昂揚向上的精神風貌，更加突出的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。在按常規(guī)制度落實好黨的各項工作的同時，各地各?？筛鶕?jù)自身實際，積極開展好以下活動：“爭當師德標兵”活動。持續(xù)開展今年全省教育系統(tǒng)“師德建設年”活動，充分發(fā)揮我省各地各校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取編印事跡材料、組織巡回報告等形式，對廣大教職工黨員普遍進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德師風標兵，營造爭當育人標兵的濃厚氛圍。“爭做成才表率”活動。學生黨員積極開展“爭做成才表率”活動，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持全面發(fā)展，不斷提高自身科學文化知識水平和綜合素質，團結和帶領廣大同學共同進步，成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人?！盃巹?chuàng)堅強堡壘”活動。強化基層組織功能，廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，切實抓好黨員隊伍建設基礎工程，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力?！盃巹?chuàng)海西先鋒團隊”活動。基層黨組織和黨員要緊扣海西建設，立足本職崗位，加強團隊建設，崇尚團隊協(xié)作，倡導團隊攻關，為海西人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、文化繁榮、社會服務等方面做貢獻、創(chuàng)業(yè)績。要持續(xù)深入實施“高校服務海西六大工程”，著力提升服務海西的貢獻度和顯示度。“崗位奉獻”活動。基層黨員要圍繞中心任務，服務師生群眾，從本職崗位特點出發(fā)，深入開展調查研究、社會實踐、志愿服務、結對幫扶等活動，切實幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題，努力提升工作水平和業(yè)務技能，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。上一頁按照中央和省委統(tǒng)一部署，2011年“七一”前夕，我委進行學校先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者的“一先兩優(yōu)”表彰，同時表彰一批高校優(yōu)秀思想政治工作者、中職中小學優(yōu)秀德育工作者。各地各校基層黨組織也要采取適當方式對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰獎勵。評選表彰對象要注重工作實績和群眾公認度，采取自下而上、層層推薦的方式產(chǎn)生。2012年“七一”前后，我委專項表彰 2010—2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動學校先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以及抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進教育工委。同時向省委推薦相關先進典型。四、強化領導和指導各地各校要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動擺上重要議事日程，高度重視，周密部署，精心組織，抓實抓好、抓出成效。（一）加強組織領導，明確工作責任。省委教育工委成立全省學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，下設辦公室負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動日常工作。各設區(qū)市委教育工委、各高校黨委也要切實擔負起本地本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導和指導責任，書記要親自抓，認真制定學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，成立相應機構，認真組織實施，抓好工作落實。各地各校要切實把學習實踐科學發(fā)展觀貫徹始終，把學習貫徹《規(guī)劃綱要》貫穿始終，把進一步解決影響和制約教育事業(yè)科學發(fā)展的突出問題貫穿始終，把全面提升教育發(fā)展質量、更好服務海西建設貫穿始終。（二）加強督促檢查，推動工作落實。要通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)論壇、召開座談會、點評交流會等形式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的，有關黨組織要及時提出批評，要求限期整改。要有計劃、有節(jié)奏地持續(xù)推進活動，防止走過場、出偏差。上級黨組織適時對下一級黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是肯定成績，指出存在問題和努力方向，加強黨員領導干部與基層黨組織和黨員的聯(lián)系互動。各級教育工委和校級黨組織領導班子成員都要確定一個以上的基層黨支部作為聯(lián)系單位（不包含領導干部黨組織關系所在支部），至少每季度參加一次所聯(lián)系支部的活動。（三）加強分類指導，貼近工作實際。根據(jù)學校黨員領導干部、黨員教師、黨員職工、黨員學生、黨員離退休干部所在單位工作實際和黨員的崗位特點，與學習實踐活動的實踐載體相銜接，針對當前最需要黨組織和黨員發(fā)揮先進模范作用的問題，精心設計特色鮮明、務實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求。上一頁高等學校黨組織要圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設，結合貫徹落實新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提高高等教育質量，提高人才培養(yǎng)質量，提升科研水平，增強社會服務能力，優(yōu)化結構辦出特色，努力辦人民滿意的高等教育。中等職業(yè)學校和中小學黨組織要圍繞做好教師思想政治工作和加強黨員發(fā)展工作，結合提高教育教學質量開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動中等職業(yè)學校深化改革創(chuàng)新，推進校企合作，增強服務能力，規(guī)范學校管理，提高培養(yǎng)質量，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)；推動普通高中強化學校辦學特色，激發(fā)學生學習興趣，開發(fā)學生學習潛能，促進學生主動學習；推動義務教育學校進一步加強學校管理，規(guī)范學校辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，豐富學生學習生活，保護學生安全健康，完善綜合素質評價，高水平高質量完成九年義務教育。各級各類民辦學校黨組織要圍繞擴大黨組織覆蓋面、民辦學校黨建規(guī)范化、充分發(fā)揮黨組織和黨員作用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導和監(jiān)督民辦學校遵守國家法律和教育法規(guī)，團結凝聚師生員工，維護各方合法權益，促進健康發(fā)展。（四）運用典型引路，宣傳工作成效。大力宣傳學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗。要把培育典型、示范引導作為學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要方法，注重發(fā)現(xiàn)、總結、培育和推廣好典型，特別要注意選樹黨員身邊的典型，發(fā)揮先進典型的示范引領和帶動作用。要充分發(fā)揮校園報刊、廣播、電視、校園網(wǎng)等陣地的作用，采取學?；鶎狱h員師生群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳學校先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，營造正確的輿論導向，引導學校廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。中共福建省委教育工作委員會 福建省教育廳2010年5月26日