【正文】 ，百尺竿頭，更進一步！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選我們學校的美德少年，就要在各方面成為一名出色的領航員！我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。謝謝大家！5）班 周慧斌四（第五篇：新時代好少年叩莊小學“新時代好少年”評選表彰活動說明報告為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，從四月上旬開始，叩莊小學開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動?；顒臃桨溉缦拢阂?、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動。按照“熱心公益”“勤學創(chuàng)新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的新時代好少年，樹立校園榜樣人物。二、學校將充分利用宣傳窗、黑板報等載體，通過晨會、國旗下講話、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。三、各班級要積極組織學生開展爭做“新時代好少年”活動，并將活動與新文明傳習和文明校園創(chuàng)建活動相結合，引導全體隊員養(yǎng)成良好的文明習慣，學用合一、知行合一，打好人生的精神底色。一“新時代好少年”評選方法，實施背景為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動。為規(guī)范評選表彰推薦工作，特制定本辦法。二、實施理念弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 爭當新時代好少年三、實施目標，規(guī)范學生的道德行為，激發(fā)學生的內在潛力，調動學生的學習積極性，增強學生的學習動機，促進學生綜合素質的養(yǎng)成。，評價的內容更富生活意義和文化氣息，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發(fā)揮其教育功能和激勵功能。，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學生認識自我、建立自信，使每個學生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。四、實施原則“新時代好少年”評價，應把學生放在主體的地位，尊重學生的個性，充分發(fā)揮學生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現(xiàn)以學生為主體的評價理念。 “新時代好少年” 評價，應強調“寬容學生的失誤，發(fā)現(xiàn)學生的亮點，鼓勵學生不斷進取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學生體驗到成功的愉悅，從而滿足學生健康的心理需求?！靶聲r代好少年” 評價，不僅僅是為了評價學生的過去和現(xiàn)在，更著眼于學生的發(fā)展，使學生能在成功后總結經(jīng)驗，從挫折中尋找不足，從而促進學生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展?！靶聲r代好少年” 評價，改變傳統(tǒng)的評價方式，從班主任一人轉移到全體教師，從語、數(shù)老師轉移到語、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評價中來，讓更多的學生獲得更為客觀全面的評價，體現(xiàn)全員育人的理念。評選細則(1)尊師孝親評選細則敬父母，尊敬長輩，關愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動分擔責任，守護相助，事跡感人、群眾頌揚。1)會說中國傳統(tǒng)美德故事。2)懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情。如：我給媽媽捶一次背，每星期為家人削(洗)一次水果等3)能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校。(2)熱心公益評選細則助人為樂，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學。積極參加敬老助殘等公益活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘以及其他困難群體。見義智為，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評。1)能夠幫助身邊的朋友解決小困難。每星期爭做一件學習和生活中幫助同學、老師或者家人的好事2)學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠。3)能與同伴友好相處，與小伙伴成為好朋友。(3)誠實守信評選細則言行一致，對人守信，對事負責，拾金不昧，不弄虛作假。即使遇到困難，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽。1)能講述自己在游戲中的表現(xiàn)，在游戲中學會相互配合，懂得遵守集體游戲規(guī)則。2)能認識常見的交通安全標志，掌握日常交通規(guī)則。3)知道該如何做一名誠實守信的好孩子。(4)自強自立評選細則熱愛勞動，主動分擔家務，生活自理能力強，節(jié)儉樸素，不怕困難。1)懂得自己的事情自己做，學習自己整理生活用品和學習用具。2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。3)了解和掌握一些防騙自護的本領，學會“110”等求助和報警電話的使用。4)學會值日勞動的基本技能。會獨立進行衛(wèi)生打掃。5)懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活。6)能在家中堅持做家務，在班會上談談體會。(5)勤學創(chuàng)新評選細則愛好學習，成績優(yōu)良，勤于思考，勇于實踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛自然，愛護環(huán)境。積極參與植樹種花、護綠愛鳥、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實踐活動，表現(xiàn)突出。2)了解生活中各種常見現(xiàn)象產生的科學原因，激發(fā)自己的探索熱情。3)做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物。4)主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄。5)在師長的幫助下，獨立制作1份“變廢為寶”的作品。學校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學習的榜樣就在身邊”的概念深入全體學生，在榜樣的引領示范作用下，其他學生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍。