【正文】 為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡材料，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：”不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！睈?ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們。我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園。我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的__學(xué)子吧!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!國(guó)慶節(jié)新時(shí)代好少年演講稿篇12尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：大家好!大家晚上好，在祖國(guó)73歲生日之際，感謝大家給我一個(gè)感恩祖國(guó)的機(jī)會(huì)，我第一次做演講，我演講的題目是“接受祖國(guó)的挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)的精神”。生在這個(gè)和平繁榮的年代，我們衣食無(wú)憂，有廣闊的發(fā)展空間，我們應(yīng)該感激我們的祖國(guó)。我感謝祖國(guó)給我教室和圖書(shū)館來(lái)使我增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)人文素養(yǎng)!感謝祖國(guó)給我球場(chǎng)和跑道使我的以鍛煉身體增強(qiáng)體魄!感謝祖國(guó)給我電腦和網(wǎng)絡(luò)使我可以在宿舍查資料，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，凈化心靈，!作為一個(gè)中國(guó)人，我們是有肉體和靈魂的，基因的遺傳使我們?cè)谌怏w上繼承了人類的特點(diǎn)，而對(duì)文明的繼承和發(fā)揚(yáng)使我們擁有高尚的靈魂得以在社會(huì)上生存。所以我總結(jié)出一句話：父母給了我們?nèi)怏w，祖國(guó)給了我們靈魂!在我們?nèi)怏w成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給了我們溫暖的家，慈祥的愛(ài)，使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擁有健康的體格。在我們精神成長(zhǎng)的過(guò)程中，祖國(guó)給我們提供了大學(xué)這個(gè)精神的樂(lè)園，他告誡我們，大學(xué)生應(yīng)該“自強(qiáng)不息，厚德載物”“思想自由，兼容并包”，我們應(yīng)該始終記住這十六個(gè)字，作為在大學(xué)學(xué)習(xí)的座右銘。我真正想告訴大家的是，雖然我們經(jīng)常講感恩祖國(guó)，感恩父母，但我們不應(yīng)該把感恩作為精神修養(yǎng)的動(dòng)力，因?yàn)檎嬲苁刮覀兊木竦靡猿砷L(zhǎng)的是我們所面臨的矛盾和我們自己的需求，尤其是那些使我們難受的矛盾，這些才是我們精神成長(zhǎng)的推動(dòng)力。我們不能因?yàn)檎n業(yè)的繁重而懈怠了自身的人文素質(zhì)的提高，光在那里瘋狂的記憶和做題而不去主動(dòng)的做一些事情使自己能思考更深層次的問(wèn)題的話，就會(huì)迷失自我，虛度光陰，將來(lái)逐步成為魯迅筆下的那種精神麻木的“良民”。我們祖國(guó)的締造者都是在面臨各種矛盾時(shí)，積極思考，并啟發(fā)他人去思考去覺(jué)悟，才逐步從處理小矛盾上升到能靈活處理國(guó)家與民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾，去尋根究底，把事情想通，是我們?cè)诖髮W(xué)精神成長(zhǎng)的一種飛躍。我們的祖國(guó)使我們?cè)诖髮W(xué)里接受很多挑戰(zhàn)，我們最重視的挑戰(zhàn)不應(yīng)該是能不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者是資格證。我們應(yīng)該重視的挑戰(zhàn)是當(dāng)我們遇到矛盾時(shí)，是應(yīng)該花時(shí)間徹底的去思考，還是自己寬恕自己或者是寬恕別人，然后趕緊埋頭到課業(yè)中。我覺(jué)得“驕傲自滿”這種使人倒退的心理現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在整日整夜的上網(wǎng)玩游戲上，還體現(xiàn)在只想把時(shí)間花在記憶知識(shí)上，而不想把時(shí)間花在自己思考和寫作上。珍惜自己寫作的機(jī)會(huì)是個(gè)好習(xí)慣，不管學(xué)?；虬嗉?jí)要求我寫多么形式化的文章或報(bào)告，我都是認(rèn)真對(duì)待的，我都是寫自己這一段時(shí)期的感想，從來(lái)不從網(wǎng)上下載任何文字，包括這一篇演講稿，每一個(gè)字每一句話都是我自己思考出來(lái)獻(xiàn)給祖國(guó)和你們的。養(yǎng)成尋根究底，思考深層次的問(wèn)題的習(xí)慣，你就能從不同角度辯證的思考問(wèn)題，像列寧所要求的那樣全面的思考問(wèn)題，你就會(huì)對(duì)人類在思考時(shí)所用到的各種哲學(xué)觀點(diǎn)感興趣，然后你就不會(huì)對(duì)理論產(chǎn)生厭惡的心情，你就能逐步體會(huì)到在五四文化運(yùn)動(dòng)中還有《恰同學(xué)少年》這部影片中所體現(xiàn)的大學(xué)的精神。自從我們踏入大學(xué)那一刻起，我們的父母就把我們的靈魂托付給了我們的大學(xué)，我們的大學(xué)給了我們?cè)S多挑戰(zhàn)，給我們制造了很多矛盾，是一些隱藏在你們的大學(xué)生活中的矛盾，我們不光要修夠?qū)W分，不僅要去爭(zhēng)搶獎(jiǎng)學(xué)金，還應(yīng)該珍惜我們的矛盾，積極花時(shí)間去思考事情的來(lái)龍去脈，養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，這樣，你就會(huì)體逐步體會(huì)到大學(xué)的精神，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。讓我們一起來(lái)接受祖國(guó)的挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)的精神吧!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!