【正文】 造風(fēng)清正氣、和諧向上的教育發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步推動我校廉潔文化建設(shè)和反腐倡廉教育，現(xiàn)結(jié)合光彩小學(xué)實際，特制定如下工作方案:一、指導(dǎo)思想以總書記重要講話為指引，堅持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人、以高尚的精神塑造人，在師生中廣泛開展社會主義道德觀、榮辱觀和法紀(jì)教育。通過“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)，充分發(fā)揮廉潔文化的滲透力、說服力和感召力，努力構(gòu)建拒腐防變的思想道德防線，讓反腐倡廉的思想深入到廣大師生頭腦之中，為促進(jìn)反腐倡廉的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)按照“清風(fēng)進(jìn)校園”建設(shè)工作的要求，遵循教育規(guī)律和孩子的成長特點，把“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)與校園文明創(chuàng)建，同干部作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)結(jié)合起來，使全校師生受到“清風(fēng)進(jìn)校園”文化的教育和熏陶，提高全校師生、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，樹立尊廉崇潔、積極向上、無私奉獻(xiàn)的高尚道德情操:將“清風(fēng)校園”文化與校園文化相結(jié)合，利用宣傳櫥窗、廉政講座、網(wǎng)站等媒體宣傳廉潔文化，營造“清風(fēng)進(jìn)校園”文化氛圍，使全體教師尤其是廣大黨員干部自覺抵制各種腐朽思想和不良風(fēng)氣的侵蝕，筑牢拒腐防變思想防線,把“清風(fēng)進(jìn)校園”文化與師德教育相結(jié)合，以社會主義核心價值體系為根本，以社會主義榮辱觀為主線，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一批語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、為人師表的教職工隊伍。把文化“清風(fēng)進(jìn)校園”與孩子的思想道德教育、素質(zhì)教育相結(jié)合，遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，把廉潔教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，通過組織孩子學(xué)習(xí)古今中外清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進(jìn)人物的典型事跡，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，在孩子心靈中播下道德的種子，使學(xué)生從小接受廉潔教育、樹立正氣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，為培養(yǎng)一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。三、工作原則堅持“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)與黨紀(jì)法規(guī)教育相結(jié)合。堅持“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。堅持“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)與師德教育相結(jié)合。堅持“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)與學(xué)科領(lǐng)域課堂教學(xué)相結(jié)合。堅持“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)與德育教育相結(jié)合。堅持“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)與家庭教育相結(jié)合。四、工作方法與措施宣傳動員、統(tǒng)一思想通過召開黨員大會、教職工大會和網(wǎng)站廣泛宣傳，使職工認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù)，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會的積極參與、配合和支持。健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立以校長親自抓、有專人負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“清風(fēng)進(jìn)校園”教育的方案制訂、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查督促和總結(jié)推廣工作。、全程控制在學(xué)校開展“清風(fēng)進(jìn)校園”活動，關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置，把廉潔教育融入一日活動中，力求在潛移默化、循序漸進(jìn)中使教師和學(xué)生受到教育、熏陶。注重層面、扎實推進(jìn)(1)行政領(lǐng)導(dǎo)層面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)會“清風(fēng)進(jìn)校園”從政精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動提高領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。(2)黨員層面在黨員教師中通過廉潔教育，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔從教，樹立一個黨員，一面旗幟的形象，帶領(lǐng)全體教師為人師表，廉潔從教，做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。(3)教師層面在全體教職員工中開展“廉潔從教，以德育人”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。注重融合貫通處理好廉潔教育與日常工作，特別是教學(xué)工作的銜接與融合，科學(xué)安排，整體推進(jìn)。重視廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社會的有機(jī)結(jié)合，主動加強(qiáng)和學(xué)生家庭及社會各方面的溝通與合作，正確引導(dǎo)家庭教育，充分利用各種社會教育資源開展廉潔教育。加強(qiáng)宣傳工作充分發(fā)揮行風(fēng)建設(shè)新聞宣傳的作用，積極報送相關(guān)信息資料。收集活動文字、圖片和錄像資料，展示我校廉潔文化進(jìn)校園的風(fēng)采。五、主要活動安排結(jié)合工作實際創(chuàng)新活動載體、豐富活動形式，推動“清風(fēng)進(jìn)校園”文化建設(shè)工作向縱深發(fā)展。制定“清風(fēng)進(jìn)校園”活動實施方案，利用宣傳欄、櫥窗宣講活動的意義，發(fā)布活動信息；開展“清風(fēng)進(jìn)校園”書畫評比活動；利用電子屏、宣傳欄、櫥窗定期宣傳有“清風(fēng)校園”的內(nèi)容；組織開展“清風(fēng)進(jìn)校園”征文活動并進(jìn)行評優(yōu)；在各班級開展以“清風(fēng)進(jìn)校園”為主題的教學(xué)活動；開展以“清風(fēng)進(jìn)校園”為主題的手抄報評比活動。在開展“清風(fēng)進(jìn)校園”活動中，我們將注意邊開展活動，邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。還要注意不斷完善各項制度和機(jī)制。