【正文】 同學們的大力支持，同學們也都非常積極的參與了本次活動，本參賽作品達1500余份。20xx年12月21日，在心理部全體成員的努力及學院老師的大力支持下，大賽評出了一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名，并于工科6號樓103舉行了頒獎儀式，學生工作辦公室主任馬素巧老師、分團委書記魏明老師、12級輔導員劉雅老師蒞臨了頒獎現(xiàn)場。大賽頒獎活動現(xiàn)場，學生會副主席楊恒和馬老師、魏老師、劉老師靜靜等著大會開始劉雅老師為獲得三等獎的學生代表頒獎并合影留念。魏老師為獲得二等獎的學生代表頒獎并合影留念。馬老師為獲得一等獎的學生代表頒獎并合影留念。二、組織本院心理委員開展心理培訓為提高本院心理聯(lián)絡員及心理部全體成員的心理素質及業(yè)務能力，更好的為同學們服務，20xx年12月15日心理部組織本院所有的心理聯(lián)絡員參加了學校在3區(qū)112舉辦的心理培訓。本次的培訓由學校的心理老師崔老師和趙老師主講，其他學院及相關社團或組織也參加了此次培訓。培訓中，兩位老師對大學生常見的心理問題及解決方法進行了深入淺出的講解，參加此次培訓的同學都聽得津津有味，課堂互動良好，氣氛和諧而熱烈。三、20xx年新春嘉年華活動20xx年12月29日晚，我校在開元校區(qū)隆重舉行了20xx新年嘉年華活動，其中我院舉辦了三個活動。我們部門與學生會辦公室、分團委組織部舉辦了“心心相印，你來比我來猜”的活動。雖然我們的活動場地相對來說較為偏僻點兒，但這絲毫沒有影響同學們的參與熱情，盡管幾個部門的同學分成了兩隊，后面依然是排起了長龍?；顒蝇F(xiàn)場氣氛十分熱烈，參與的同學比比劃劃手舞足蹈，旁觀的同學也在一旁幫著參與的同學打油氣。晚上23:00新年煙火綻放，所有的同學一起停下來手頭的動作觀看綻放的璀璨漂亮的焰火。四、問題學生心理檔案的整理近幾年，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大學生面臨的學習、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產生的心理問題日益突出，直接影響到大學生的健康成長和高校的校園穩(wěn)定。為了了解我院學生心理的現(xiàn)狀和心理素質，同時為我院今后有針對性地加強大學生的心理教育提供決策依據(jù)，在學期末，心理健康服務部組織整理了11級的問題學生心理檔案。本次檔案建立工作受到了11級輔導員司志杰老師的支持和11級全體心理聯(lián)絡員的配合。最終在大家的一致努力下，20xx年1月12日，我院11級的問題學生心理檔案整理完畢。此檔案反映了以我院11級部分心理不夠健康的同學的一系列心理問題。為學院掌握同學們的心理狀況及以后相關活動的舉辦提供了重要依據(jù)。20xx~20xx年第一學期已結束，心理健康服務部將在取得的成績的基礎上，一如既往地開展做好各項工作，為我院的心理健康建設付出我們部門所能付出的最大力量。心理部工作總結14學期即將結束，12年前半年瞬間即逝。五月，火熱的季節(jié)，收獲的季節(jié)。伴隨著天邊的最后一縷余暉，忙碌的五月在指縫間悄然而逝，我們在感嘆時光匆匆的同時，也對五月份的工作做了如下總結：一、完成了以“團結互助、給力心靈、共同成長”為主題的大學生征文征畫作品收集，并分別評選出一、二、三等獎。二、通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康、關愛生命，提高大學生自尊、自愛、自立、自強的自我意識。三、完成“”心理健康教育宣傳系列活動。四、圓滿的完成了以“三觀、三珍、三美、三健”為主題的手抄報收集。五、配合院里組織心理委員培訓活動為宣傳普及心理科學基礎知識，交流工作經驗。我部協(xié)助院里召開了針對心理委員的心理委員交流會，使各系心理委員有了一個交流的平臺，提高了心理委員的心理知識水平；互相交流了日常工作中遇到的問題和解決方法，使心理委員能夠科學對待各種心理問題，使工作得以順利進行。六、組織心理趣味運動會比賽活動為增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作。它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。在心理部各個成員的合作下，還有其他部門的幫助下，活動圓滿的落下帷幕，最終由裝配1102班勇奪冠軍！以上便是我部門五月份的工作總結，我們將一如既往的工作，爭取取得更優(yōu)秀的成績。心理部工作總結15我是心理健康部的部委***。在學生會的這一年里能力和情感方面都大有收獲。進入心理健康部后，從最簡單的聯(lián)系心理委員和收發(fā)心理調查問卷做起，緊接著又與部門的伙伴們共同努力舉辦了許多活動。1.“心理健康主題班會”：在這次活動中我們首先寫活動策劃，然后召開了心理委員大會傳達了這次活動的流程意義等，最后我們作為評委參與了各個班級的班會并進行了最后的評選。這是我進入學生會以來參加的第一次范圍稍大的活動。這次活動的評審我覺得我沒有做到完全的公平公正，公正真的很難。2.“心理素質對抗賽”：這次活動分為初賽，復賽兩個階段。初賽分兩個考場進行了筆試，復賽在室外舉行。在這次復賽中，我擔任其中一個小考場的主持人，看到了參賽隊伍中每個隊員的努力，看到了團隊意識。3.“學生會內部團輔”：在這次活動中，通過游戲和交流環(huán)節(jié)，增進了大家的歸屬感和親切感。在進行內部團輔前，我們心理健康部首先自己也參與了一次這樣的活動，在這次團輔中對大家有了新的認識，人與人之間交往方式不同，我們對每個人的評價也就不同，最后你會發(fā)現(xiàn)，原來他還有那么一面，原來自己在別人眼里是這樣的人。更好的認識自己和了解他人是非常重要的。4.“心靈園游會”：這次活動我們首先進行了心靈藝術品的征集，然后我們部門對藝術品進行了分類登記并整理，并親自繪畫海報。正式活動當天我們去了前湖，首先布置場地，擺放各種各樣的心靈藝術品，然后向同學推薦我們的藝術品，最后進行了心靈園游幣的清點。最后我們學院得到了三等獎，我們的努力沒有白費。每一次活動都會遇到這樣那樣的問題，我們大家都在一起，度過一次有一次難關。有失落有歡笑，在這樣一年的鍛煉中，團隊意識比想象中更加重要了，與人交流的方式方法得到了改善，解決問題的能力得到了提升。這些鍛煉，在書本上是學不到的，這一年我沒有荒廢。這一年，是充實的。遇到學生會的各位，遇到新同學，與他們打交道，一起討論，一起工作，從他們身上學習到了許多自己欠缺的東西。身邊多了那么多的朋友，覺得自己很幸福。像“主題宣傳拖延癥”，“特色活動考試來了”等活動的宣傳我們都是一起繪畫海報，討論內容，工作后一起聚餐，每一次的部門例會也都在輕松溫暖的氛圍下召開，那些幸福的時光將是我最難忘的記憶之一。這一年，是矛盾的。對于學習和工作，有時會沖突，真的沒有好辦法去兼顧，有幾次真的就想放棄了。每次想要放棄卻又割舍不下，就這樣堅持著堅持著。每次的徘徊過后，我還是那個很積極的部委。不管是否能繼續(xù)留在學生會，都會對曾屬于這樣一個溫暖，團結，積極向上的團隊感到自豪。我也將不斷提升自我，展示自我，勇敢的迎接未來每一次挑戰(zhàn)。第四篇：心理部工作總結運輸管理系心理部2010年下學期工作總結 2010年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和系心理專干羅丹老師的直接領導下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神，按照學校?？平虒W評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?，F(xiàn)將本我系心理部各項工作總結如下：心理記錄本的統(tǒng)計與上報本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡，幫助我系及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給心理咨詢中心，寫此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。配合學院對心理健康委員培訓為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓，主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。心理特色宣傳板報 為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進全學校學生之間的交流并促進系部之間團結互助的友誼工作關系調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報，同時也為了提高大學生的正確自我認識能力。開展部門成員活動 為了加強我們部門成員之間的團結與聯(lián)系，我部門在11月份組織了一次前往大京風景區(qū)的農家樂活動，通過活動來加強成員之間的團結，增進成員之間的感情。回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。篇二：生活心理部工作總結團委學生會生活心理部工作總結在本學期中，******大學商學院學生會生活心理部在商學院團委、老師和商學院學生會主席團的帶領下在工作當中取得了較為豐碩的成果，但是目前也還存在不少的問題和缺陷。我部門在總結即將過去的一學期的工作中會不斷地發(fā)現(xiàn)自己部門的缺點和工作的不足，并在接下來的時間里在團委和團委老師的帶領和指導下、在商學院學生會全體成員及其他同學的幫助下不斷改正自己部門的缺點和工作中的不足，爭取在接下來的工作中取得更大的進步。現(xiàn)在，我將本部門本學期的工作具體匯報如下：商學院學生會生活心理部在學生會工作中主要以服務為主，主要以為學生會和其他同學的日常生活服務為目標。本學期主要有以下工作內容：參與教師節(jié)主辦和籌備工作。在前期，參與購買教師節(jié)禮品并及時與老師做好相關經費核對和接洽工作。協(xié)調外聯(lián)部做好平時的講座之類的人員協(xié)調與參加，積極支持外聯(lián)部等部門的日常工作。參與密室活動的前期準備和在商學院六教的現(xiàn)場布置，之后還 在活動現(xiàn)場積極參與該活動。在萬圣節(jié)活動當中積極參與現(xiàn)場布置與人員協(xié)調、活動現(xiàn)場的秩序維護等相關任務。此外，還在萬圣節(jié)活動現(xiàn)場與其他部門一起做好來賓接待工作。盡管在本學期的學生工作中做到了積極參與，但本部門仍然存在不少的問題，比如在工作方面還不夠積極主動，在創(chuàng)新方面還有欠缺。不過我們堅信在團委和團委老師的帶領和指導下、在商學院學生會全體成員及其他同學的幫助下，我們部門一定會在接下來的學生服務和引領學生思潮的過程中做得越來越好。篇三：心理部工作總結學期工作總結光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時，期待那時候能獲得專業(yè)培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通。我們部的咨詢內容也十分豐富，我認為同學們心里煩躁郁悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業(yè)前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實現(xiàn)廣大同學在大學期間有一顆健康的心理為目的，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成，現(xiàn)將工作總結如下：（1）為使這學期心理部工作能夠進行順利，我們詳細了解了關于心理部的工作并認真做了計劃。（2）為美化教室，展示各班風采每個班級都出心理壁報并做出評比。（3）對10屆各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題。（4）通過新老生聯(lián)誼晚會和新老干部聯(lián)誼促進同學們的交流，改善一些同學們不善言談的心理小問題。（5）迎期末考試階段，準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。我很自信，但事實上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：（1）許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關系。（2）沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。（3）未能全面準確的了解和掌握工作的實際行動。（4）由于時間和工作安排，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習，交流經驗。在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方后，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有：（1）采取班內組織開展一到兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的經驗，同時也增進同學間的交流，增進團體的凝聚力。（2）各班心理委員和我們輪流每半個月到一個月做一次有關心理知識的主題展示。（3）開展一些心理老師開講座課，使同學們有更多的知識了解。（4）每周開展心理咨詢讓同學們有問題及時解決、做宣傳讓同學們了解心理知識。（5）若有機會可以同其他 學院心理部聯(lián)系和交流溝通，在工作方法方式上互相借鑒，交流經驗。在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種小活動的開展和舉辦。最后，希望在下學期和以后的工作中取得新的突破。篇四：心理部工作總結網(wǎng)絡傳媒系團學會心理部 2014年工作總結 一學期來，我們在學院心理咨詢中心的領導下，各系心理咨詢部的配合與支持下，以及全體成員的共同努力下，讓心理部的工作有序、出色的展開?，F(xiàn)對這一年的工作總結如下：一、工作要點和部門計劃的落實與完成情況對部門進行宣傳：（1）部門活動的開展離不開全院學生的大力支持，為了在全院范圍內掀起重視心理教育的熱潮，構建和諧的校園氛圍，心理咨詢室制作了新生手冊，并發(fā)放到同學的手中。（2）利用我們的心理櫥窗，以板報的宣傳方式，每個月更換主題板報，用最新的資訊，新穎的主題吸引廣大學生，使他們真正了解到心理知識。進行心理健康問卷調查，既對新生的心理狀況有一定了解，又保證對其他年級學生心理健康追蹤的連續(xù)性。為使部門在工作中更好的開展活動，心理部召開了部門會議以及各班心理委員會議。會議中主要討論的話題有：心理委員職責、《心理健康月度報表》正確的填寫以及每月上交的時間。同時也討論了學生會在所搞活動中獲得的經驗和教訓，并討論大學生關于如何正確利用時間