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心理部年度工作總結(jié)(已修改)

2024-10-21 10:58 本頁面
 

【正文】 第一篇:心理部年度工作總結(jié)運(yùn)輸管理系心理部2010年下學(xué)期工作總結(jié) 2010年我系心理部在學(xué)校心理咨詢中心的指導(dǎo)和系心理專干羅丹老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在部門所有干部成員的共同努力下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理咨詢中心有關(guān)文件精神,按照學(xué)校??平虒W(xué)評估工作的要求,以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入?,F(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結(jié)如下:心理記錄本的統(tǒng)計與上報本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò),幫助我系及時掌握學(xué)生的心理健康動向,預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理委員反映上來的情況,經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報給心理咨詢中心,寫此工作在學(xué)院及各個班級的全力配合之下進(jìn)行得十分順利,也取得了比較好的效果,實(shí)踐證明,我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級及學(xué)生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。配合學(xué)院對心理健康委員培訓(xùn)為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì),提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓(xùn),主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開展工作找下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。心理特色宣傳板報 為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學(xué)生的課余生活,促進(jìn)全學(xué)校學(xué)生之間的交流并促進(jìn)系部之間團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系調(diào)控能力,承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報,同時也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識能力。開展部門成員活動 為了加強(qiáng)我們部門成員之間的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系,我部門在11月份組織了一次前往大京風(fēng)景區(qū)的農(nóng)家樂活動,通過活動來加強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié),增進(jìn)成員之間的感情?;仡櫛緦W(xué)年部門的工作情況,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強(qiáng)各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。篇二:心理部工作總結(jié)報告 20112012學(xué)年上學(xué)期人文管理學(xué)院學(xué)生會 心理部總結(jié)報告時間像鼠標(biāo)一樣輕輕一點(diǎn)就過了。在過去的一個學(xué)期,我們組織開展了很多活動,我們收獲了很多。在這些活動中,我們不僅得到了老師們的信任,而且收獲了很多新朋友的友誼。接下來我將就這個學(xué)期的工作做一個總結(jié);一、九月份,我們部門組織人員參加了校心理健康部舉辦的“手語心理情景劇”活動。在各位老師、同學(xué)和兄弟部門的協(xié)助下,通過所有參與人員的努力,我們最終獲得了“二等獎”,成績喜人。!二、十月初,為了讓大家能有一個健康良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也為了促進(jìn)我院學(xué)生心理健康發(fā)展,我們部門組織了一次宿舍衛(wèi)生檢查。但在工作開展的過程中,有部分宿舍的積極性不是很高,使工作難以進(jìn)行。在和上級匯報了相關(guān)情況之后,我們認(rèn)真做了總結(jié),仔細(xì)分析了造成以上情況出現(xiàn)的原因,并提出了一些解決方案。這些方案為我們爭取下次更大的發(fā)揮同學(xué)們的活動積極性提供了保障。三、在十月上旬,心理部對學(xué)院大一新生組織開展了一次團(tuán)體輔導(dǎo)。這次團(tuán)輔點(diǎn)燃了他們對大學(xué)生活的憧憬,同時我們還為他們解答疑惑,如怎樣過好大學(xué)生活等問題。四、積極參與校學(xué)生會組織的“男生宿舍文化節(jié)”活動。在此次活動中,我們不僅對宿舍文化進(jìn)行相關(guān)宣傳,還安排了學(xué)院各班文藝委員組織宿舍才藝展演環(huán)節(jié)的投票和統(tǒng)票工作。五、代表人文管理學(xué)院參加了校學(xué)生會開展的“食堂對口會議”。此次活動,我們收集了全院學(xué)生的意見和建議。這項工作不僅為我們學(xué)生的飲食問題提供了一個平臺,也為提醒了同學(xué)們要更加關(guān)注我們的飲食衛(wèi)生和健康。另外,本著一切為了學(xué)生的利益的宗旨,我們還將同學(xué)們的寶貴的建議和意見反饋給了各個餐廳。由于心理部是一個年輕的團(tuán)隊,在工作的開展方面存在很多不足。但有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助,有各部門的支持和幫助,我相信我們一定能盡快的成長起來!但正因為我們年輕,我們有著飽滿的精力去拼搏,從而打造出屬于我們?nèi)宋墓芾韺W(xué)院的品牌活動,為人文管理學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量!下個學(xué)期,我們部門將負(fù)責(zé)學(xué)院與校學(xué)生會聯(lián)合舉辦的女生節(jié)“禮儀之星風(fēng)采大賽”活動和“我愛我”活動,我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下,在兄弟部門的幫助下,這兩個大活動一定能取得圓滿成功!2011/12/12 心理部篇三:心理部工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)傳媒系團(tuán)學(xué)會心理部 2014年年度工作總結(jié) 一學(xué)期來,我們在學(xué)院心理咨詢中心的領(lǐng)導(dǎo)下,各系心理咨詢部的配合與支持下,以及全體成員的共同努力下,讓心理部的工作有序、出色的展開?,F(xiàn)對這一年的工作總結(jié)如下:一、年度工作要點(diǎn)和部門計劃的落實(shí)與完成情況對部門進(jìn)行宣傳:(1)部門活動的開展離不開全院學(xué)生的大力支持,為了在全院范圍內(nèi)掀起重視心理教育的熱潮,構(gòu)建和諧的校園氛圍,心理咨詢室制作了新生手冊,并發(fā)放到同學(xué)的手中。(2)利用我們的心理櫥窗,以板報的宣傳方式,每個月更換主題板報,用最新的資訊,新穎的主題吸引廣大學(xué)生,使他們真正了解到心理知識。進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,既對新生的心理狀況有一定了解,又保證對其他年級學(xué)生心理健康追蹤的連續(xù)性。為使部門在工作中更好的開展活動,心理部召開了部門會議以及各班心理委員會議。會議中主要討論的話題有:心理委員職責(zé)、《心理健康月度報表》正確的填寫以及每月上交的時間。同時也討論了學(xué)生會在所搞活動中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn),并討論大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時間來學(xué)習(xí)和工作等問題。在部門會議中,我們著重討論如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮得更大,如何使網(wǎng)絡(luò)傳媒系團(tuán)學(xué)會心理部成為一個具有特色的部門。我們部門在11月份了一個“美麗盡顯 燃點(diǎn)美麗”關(guān)于如何增強(qiáng)大學(xué)生的自信心的化妝講座,從外貌增強(qiáng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)心,從而促進(jìn)校園的和諧和健康發(fā)展。二、取得的成績和亮點(diǎn)今年心理部比去年增加了一人,能夠更好地協(xié)調(diào)和分配任務(wù),在今年舉行的“魅力盡顯 燃點(diǎn)美麗”的化妝講座,在11月11日完滿成功,教授了學(xué)生們?nèi)绾卧鰪?qiáng)自信心和自強(qiáng)心,在日常工作方面,每月上交心里月報表,觀察和預(yù)防意外的發(fā)生。三、存在的問題及改進(jìn)措施 本學(xué)期的工作已接近尾聲,我們做出了成績,但也存在許多不足之處:各班配合工作的積極程度不夠充分,有待加強(qiáng)。在活動前,策劃,活動部署安排不到位,活動定位不高。部門成員參加部門各項活動的積極性不高。管理制度不夠完善,分配下去的任務(wù)沒有落實(shí)到位,責(zé)任心不強(qiáng)管理不到位,以致沒有了活動的意義。四、本部門2015年工作基本思路繼續(xù)圍繞大學(xué)生心理健康,開展一系列豐富校園文化的活動,力求新穎、有意義,使大學(xué)生活更加豐富多彩。加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)實(shí)施制度化管理、健全各項規(guī)章制度。要進(jìn)一步完善部門的評優(yōu)制度、考核制度、加強(qiáng)工作監(jiān)督制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與各系的交流,為活動的開展提供人員基礎(chǔ)活動前制定預(yù)警機(jī)制,應(yīng)對突發(fā)狀況,確保活動的有序開展。在實(shí)踐中探尋,在活動中總結(jié),做到每一次都有進(jìn)步。在實(shí)踐中探尋,在活動中總結(jié),做到每一次都有進(jìn)步。最后我謹(jǐn)代表學(xué)生會心理部感謝心理咨詢中心的老師們這一年來的關(guān)心與指導(dǎo),負(fù)責(zé)人的積極配合,感謝所有為心理健康事業(yè)而付出努力的同學(xué)們,感謝你們!同時也祝愿在以后的日子里院系交流與配合更加完善,祝愿我們的部門在以后的道路上越走越好,工作順利,事業(yè)有成!祝愿心理部的每個成員身體健康,學(xué)業(yè)有成!最后祝愿我們的心理部明天會更好!學(xué)生的心理健康,不僅影響到學(xué)生本身的身體健康,而且還影響到教學(xué)效果與質(zhì)量,更影響到學(xué)校的發(fā)展。的確,在新的教育形勢下,為了能讓全校學(xué)生及時進(jìn)行自身心理調(diào)試,為自己營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,微笑面對學(xué)習(xí)、面對今后的工作和生活,做一名真正幸福快樂的人。心理部:王彩2014年12月10日篇四:學(xué)生會心理發(fā)展部個人年度工作總結(jié) 20102011年度工作總結(jié)我是心理健康部的部委***。在學(xué)生會的這一年里能力和情感方面都大有收獲。進(jìn)入心理健康部后,從最簡單的聯(lián)系心理委員和收發(fā)心理調(diào)查問卷做起,緊接著又與部門的伙伴們共同努力舉辦了許多活動。1.“心理健康主題班會”:在這次活動中我們首先寫活動策劃,然后召開了心理委員大會傳達(dá)了這次活動的流程意義等,最后我們作為評委參與了各個班級的班會并進(jìn)行了最后的評選。這是我進(jìn)入學(xué)生會以來參加的第一次范圍稍大的活動。這次活動的評審我覺得我沒有做到完全的公平公正,公正真的很難。2.“心理素質(zhì)對抗賽”:這次活動分為初賽,復(fù)賽兩個階段。初賽分兩個考場進(jìn)行了筆試,復(fù)賽在室外舉行。在這次復(fù)賽中,我擔(dān)任其中一個小考場的主持人,看到了參賽隊伍中每個隊員的努力,看到了團(tuán)隊意識。3.“學(xué)生會內(nèi)部團(tuán)輔”:在這次活動中,通過游戲和交流環(huán)節(jié),增進(jìn)了大家的歸屬感和親切感。在進(jìn)行內(nèi)部團(tuán)輔前,我們心理健康部首先自己也參與了一次這樣的活動,在這次團(tuán)輔中對大家有了新的認(rèn)識,人與人之間交往方式不同,我們對每個人的評價也就不同,最后你會發(fā)現(xiàn),原來他還有那么一面,原來自己在別人眼里是這樣的人。更好的認(rèn)識自己和了解他人是非常重要的。4.“心靈園游會”:這次活動我們首先進(jìn)行了心靈藝術(shù)品的征集,然后我們部門對藝術(shù)品進(jìn)行了分類登記并整理,并親自繪畫海報。正式活動當(dāng)天我們?nèi)チ饲昂紫炔贾脠龅?,擺放各種各樣的心靈藝術(shù)品,然后向同學(xué)推薦我們的藝術(shù)品,最后進(jìn)行了心靈園游幣的清點(diǎn)。最后我們學(xué)院得到了三等獎,我們的努力沒有白費(fèi)。每一次活動都會遇到這樣那樣的問題,我們大家都在一起,度過一次有一次難關(guān)。有失落有歡笑,在這樣一年的鍛煉中,團(tuán)隊意識比想象中更加重要了,與人交流的方式方法得到了改善,解決問題的能力得到了提升。這些鍛煉,在書本上是學(xué)不到的,這一年我沒有荒廢。這一年,是充實(shí)的。遇到學(xué)生會的各位,遇到新同學(xué),與他們打交道,一起討論,一起工作,從他們身上學(xué)習(xí)到了許多自己欠缺的東西。身邊多了那么多的朋友,覺得自己很幸福。像“主題宣傳拖延癥”,“特色活動考試來了”等活動的宣傳我們都是一起繪畫海報,討論內(nèi)容,工作后一起聚餐,每一次的部門例會也都在輕松溫暖的氛圍下召開,那些幸福的時光將是我最難忘的記憶之一。這一年,是矛盾的。對于學(xué)習(xí)和工作,有時會沖突,真的沒有好辦法去兼顧,有幾次真的就想放棄了。每次想要放棄卻又割舍不下,就這樣堅持著堅持著。每次的徘徊過后,我還是那個很積極的部委。不管是否能繼續(xù)留在學(xué)生會,都會對曾屬于這樣一個溫暖,團(tuán)結(jié),積極向上的團(tuán)隊感到自豪。我也將不斷提升自我,展示自我,勇敢的迎接未來每一次挑戰(zhàn)。心理健康部 趙垠松篇五:心理部工作總結(jié) 20132014學(xué)年上學(xué)期心理部工作總結(jié)這一學(xué)年上學(xué)期,我院心理部在玉林師范學(xué)院心理部健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,開展了形勢多樣、內(nèi)容豐富的心理健康活動,這不僅加強(qiáng)了同學(xué)們的心理素質(zhì)教育,而且營造了良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。下面針對這一學(xué)期所開展的活動,我們心理部作如下工作總結(jié): ,2013年9月,我校心理健康教育與咨詢中心要求各二級學(xué)院做好新學(xué)年的心理危機(jī)排查工作,我院心理部召開心理委會議,讓各班心理委明確工作并認(rèn)真排查有心理異常行為的學(xué)生,填好心理危機(jī)排查表,于2013年9月30日前統(tǒng)一上交心理危機(jī)排查表到學(xué)工處心理健康教育與咨詢中心。,我校組織開展了2013級新生進(jìn)行心理普查,到知行樓機(jī)房進(jìn)行心理測評。我院心理部組織好大一各班同學(xué)分批上去機(jī)房進(jìn)行心理測評,同學(xué)們都能有秩序地上機(jī)并在做完后及時離場。,我院舉辦了2013屆“構(gòu)筑中國夢,共結(jié)玉師情”迎新晚會,我們部門是舞臺機(jī)動小組,主要負(fù)責(zé)催場搬運(yùn)、把話筒給演員等工作。在全體院干的共同努力下,我院的迎新晚會圓滿落幕。、23日兩天,我校舉行第十四屆田徑運(yùn)動會,我們部門積極配合我院干部隊伍做好后勤打水,檢錄,啦啦隊加油等工作。,我院舉行了關(guān)于全體團(tuán)委學(xué)生會成員及宿管會成員的干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)。我們部門成員以助手身份協(xié)助主講師完成本次活動。本次活動旨在:在歡樂中增進(jìn)情感,在團(tuán)隊中提升素質(zhì),在合作中凝聚力量。本次素質(zhì)拓展活動增進(jìn)了我院院干之間的交流,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識與凝聚力,院干們體會到了集體的溫暖,并有信心在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中能夠繼續(xù)保持這種團(tuán)結(jié)的精神,為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的一份力量。第二篇:心理部工作總結(jié)工作總結(jié)這一個學(xué)期里,加入心理部,讓我更加的了解傳說中的心理部。原以為,心理部是個專門講有關(guān)心理問題的部門。我也正是因為這個原因才參加心理部的。不過當(dāng)成功的進(jìn)入心理部時,我才知道我想象中的心理部跟現(xiàn)實(shí)中的心理部完全不一樣。當(dāng)時感覺有小小的失望,甚至還想過退部門。不過因為我們班有2個同學(xué)都在心理部,而且又有德育分加所以就留下來了。慢慢的參加心理部的大小小的會議和活動。當(dāng)時都是抱著要加分的心態(tài)去參加的。剛開始我們就不管是活動還是聚會都在玩互記部門人的名字,蠻好玩的,通過這個游戲我還真記了不少人的名字。讓我學(xué)到了以后可以用游戲來認(rèn)識更多的人。后來,我們演出了一個小品,從這個小品才讓我對這個心理部的看法有了慢慢的改變。我開始覺得我們的學(xué)長學(xué)姐很可愛,很親切,很自然。在排練這個小品的過程中我也慢慢的了解我們部門的干事們的性格和個性。每個人都很有特色,雖然中間有些小隔閡但是都過去了,我們?nèi)匀皇且黄鸬母墒?,朋友。?dāng)小品真正要演出的時候,我們都很緊張,都很在意演出能不能成功。在意我們會不會丟臉,會不會丟這個部門的臉。在我們上臺之前我們大家都一起加油。演出的過程中我全然忘卻在場的觀眾,我們演出結(jié)束后,得到大家熱烈的掌聲。我們很激動,也很開心演出成功。從那時候起我更加喜歡心理部了。是心理部讓我這個不太會在很多人面前表現(xiàn)自己的人,站上了舞臺,而且不當(dāng)當(dāng)只是站上去,還表演了一個小品。我真的很開心,讓我知道我是勇敢的,我也是有自信的。我不害怕,不膽怯。之后,我們還有好幾次的演出,我?guī)缀醵紱]有了緊張的感覺,好像習(xí)慣了。我們辦了這么多活動,終于我們部門有了一次有關(guān)心理的講座,通過這次講座,我更加的想了解 “心理”的這個東西。通過這次講座我知道了我心理最想感謝的人。很開心這次講座沒讓我失望。我希望以后有更多這樣的講座。最后,在下個學(xué)期,我應(yīng)該不會只為了加分而留在部門,更多的是
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