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教師普通話大賽文章-資料下載頁

2024-10-21 10:58本頁面
  

【正文】 言力音。頻選手抽逐題句,播工放作人,選員先手播逐放句模,再口察手令選抽環(huán)手題節(jié)的,快速反應(yīng)和感官配合能力,快讀繞口令。兩分鐘即興演講。也許有的同學(xué)要問了,普通話大賽為什么要有方言這個(gè)環(huán)節(jié)呢,其實(shí)學(xué)好 普通話并不意味著我們應(yīng)該拋棄方言,方言代表著文化的多樣性,只有更 好的了解方言才能夠更好的了解文化,說好普通話也正是為了溝通不同的 文化。(串詞彩排的時(shí)候根據(jù)內(nèi)容補(bǔ)充)男:感謝一號(hào)選手的精彩表現(xiàn),下面有請(qǐng)二號(hào)選手(以此類推)女:看著咱們臺(tái)上的選手讀的這么利落,想必觀眾們也都躍躍欲試了吧,我 們把下面的時(shí)間留給我們的觀眾朋友們大獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由資生堂 安美雅化妝美容店提供(中間補(bǔ)充)男:接下來要進(jìn)行的是我們最后一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,即興演講,此環(huán)節(jié)考察選 手的文化底蘊(yùn)和反應(yīng)能力。首先有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)感謝一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)(即興),接下來有請(qǐng)我們的二號(hào)選手(最后一個(gè)選手說完)女:到現(xiàn)在為止咱們今天的比賽 的項(xiàng)目就基本上結(jié)束了,在我們的工作人員 計(jì)分?jǐn)?shù)的這段時(shí)間里 有請(qǐng)我們的評(píng)委代表為我們今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),掌聲讀繞令送,口有請(qǐng)男:感謝的詳細(xì)中肯的點(diǎn)評(píng),首先我來宣布一下十號(hào)選手的最后得分?,F(xiàn)在 咱們各位選手的分?jǐn)?shù)與排名已經(jīng)在我手里了,我們今天的比賽將產(chǎn)生一等獎(jiǎng) 兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。下面我宣布獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的選手有:請(qǐng)老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)女:獲得本次大賽二等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)老師上臺(tái)為男:獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的選手是:請(qǐng)老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)女:激動(dòng)人心的時(shí)刻終于過去了,不知道今天的比賽是否讓大家滿意,大家對(duì)我們今天的比賽滿意嗎?謝謝大家的支持,有了你們的支持,我們的努力才有 了意義。男:一口漂亮的普通話是你步入職場(chǎng)的敲門磚女:一口流利的普通話也能為你的個(gè)人魅力加分男:希望通過本次比賽能讓大家真正認(rèn)識(shí)到普通話的重要性,達(dá)到我們普及普通 話的目的女:下面我宣布:曲阜師范大學(xué)“誦華韻詠國音”普通話大賽到此圓滿結(jié)束!男:感謝各位的到來!合:謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家上午好!為大力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)語言文字工作,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師語言文字規(guī)范意識(shí),提升教師普通話水平,傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在縣教育局的精心組織和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的大力支持與配合下,特舉辦本次比賽,首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎為本次比賽致詞。謝謝的講話,下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次比賽的評(píng)委,他們是:縣實(shí)驗(yàn)初中劉燕老師,縣實(shí)驗(yàn)初中彭愛軒老師,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅娟老師,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁慶枝老師,師專附小李圓圓老師,大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。比賽之前由我跟大家宣讀本次比賽的規(guī)程:下面,我宣布:沙洋縣農(nóng)村中小學(xué)教師普通話大賽正式開始!有請(qǐng)一號(hào)選手讓臺(tái),他為我們朗誦的題目是:好了,至此,我們選手的比賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,一、二、三等獎(jiǎng)將花落誰家?請(qǐng)大家耐心等候。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,比賽的結(jié)果已經(jīng)在我手上了,本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)若干名,應(yīng)該說能上這個(gè)舞臺(tái)的都是勝利者,但既然是比賽,終究要有個(gè)結(jié)果,下面我宣布,獲得本次普通話大賽三等獎(jiǎng)的分別是:有請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家歡迎!接下來我宣布:獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的選手,他們是:有請(qǐng)為二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),掌聲歡迎!最激動(dòng)的時(shí)刻到了,下面由我榮幸地宣布獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的選手,他們分別是:有請(qǐng) 為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)以上選手所獲得的成績(jī)表示最真誠的祝賀,同時(shí)對(duì)他們所付出的努力表示感謝,對(duì)參與這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校表示由衷的感謝!謝謝大家!老師們,一口流利的普通話是我們教師的基本功,一口漂亮的普通話是我們師者個(gè)人魅力所在,希望通過本次比賽能讓大家認(rèn)識(shí)到普通話的重要性,達(dá)到本次比賽的最終目的。下面我宣布,沙洋縣農(nóng)村中小學(xué)教師普通話大賽圓滿結(jié)束,謝謝大家的參與,再見!合)晚上好!(鞠躬)男:心相印,語相通女:普通話同青春攜手,文明語與時(shí)尚與并肩男:這里是由數(shù)科院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宣委會(huì)主辦,由青年志愿者協(xié)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部聯(lián)合承辦的數(shù)科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽的現(xiàn)常我是主持人九林女:我是來自人文學(xué)院10新聞專業(yè)的楊黎莎男:為全面提高我院學(xué)生普通話水平,讓普通話成為我們的生活語言,充分貫徹我?!鞍倌陰煼?,育人為本、追求卓越”教育理念,進(jìn)一步響應(yīng)校學(xué)生處推普計(jì)劃,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及宣委會(huì)決定舉辦本次普通話大賽。女:華夏之語心靈之聲,我們國家是一個(gè)多民族,多方言的國家,普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它。對(duì)于作為“傳道授業(yè)”的未來園丁們的我們,普通話技能更為重要。男:是的,在比賽之前,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹此次大賽的評(píng)委,他們分別是XXXXXXX 女:歡迎您男:此外,今晚到場(chǎng)的嘉賓有XXXXXXXX。女:歡迎您(讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來)男:相信大家期待已久的決賽定會(huì)非常激烈、精彩。事不宜遲,我馬上開始今天的比賽。女:本次普通話大賽決賽包括自我介紹、繞口令成績(jī)、情景普通話成績(jī)共3個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)分說明:其中朗讀繞口令環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)是各團(tuán)隊(duì)中每名選手的成績(jī)累加。自我介紹與情景普通話由評(píng)委根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)、創(chuàng)意性及靈活運(yùn)用普通話的能力進(jìn)行評(píng)分。團(tuán)隊(duì)成績(jī)=自我介紹+繞口令成績(jī)+情景普通話成績(jī)男:第一部分:自我介紹,每個(gè)團(tuán)隊(duì)有1分30秒的自我介紹時(shí)間,形式由團(tuán)隊(duì)自定 第二部分:團(tuán)隊(duì)中的一選手現(xiàn)場(chǎng)抽取一組題目進(jìn)行繞口令朗讀,每個(gè)團(tuán)隊(duì)朗讀時(shí)間不超過1分鐘。比賽的第一、第二部分連續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在進(jìn)入第一、第二部分的比賽。第五篇:普通話大賽工作總結(jié)普通話大賽工作總結(jié)語言是人與人交流的紐帶,普通話是心靈的窗口,作為一個(gè)民族院校普通話的使用更拉近了五十六個(gè)民族的距離,凈化校園風(fēng)氣,在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),普通話搭建了友善、友愛的橋梁,人與人之間的關(guān)系也因普通話的推廣使用更融洽,社會(huì)因此更加和諧美好。為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,營造一種良好的語言學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們體會(huì)并享受到漢語的語言藝術(shù)魅力,傳承中華的文化瑰寶,我院于十一月三十日舉行了普通話大賽。這次比賽的主題是“和諧音韻促民族一心,規(guī)范用語創(chuàng)美好校園”,本次大賽由初賽選出的十名選手之間進(jìn)行冠軍的角逐,比賽分自由朗誦和、才藝展示、心有靈犀及普通話知識(shí)測(cè)試四個(gè)環(huán)節(jié)。比賽的前期準(zhǔn)備。因?yàn)閯趧?dòng)周耽擱,讓比賽時(shí)間的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)匆忙,本次比賽的前期籌劃準(zhǔn)備工作不是特別充分。音響和會(huì)場(chǎng)布置都比較將單。比賽策劃方面做的也不是特別詳細(xì),很多事情是臨時(shí)商定的浪費(fèi)了一些時(shí)間,在以后的工作中我們會(huì)提前把策劃弄好爭(zhēng)取不再發(fā)生同樣的事情。比賽過程中 比賽中,選手的發(fā)揮和才藝展示都比較穩(wěn)定,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也很好。個(gè)性朗誦環(huán)節(jié)5號(hào)邵蓉的《南方的雁》和10號(hào)米國襄朗誦的《跨越自己》帶給我們新的感受。才藝展示環(huán)節(jié),9號(hào)選手的現(xiàn)場(chǎng)水墨畫和六號(hào)向多權(quán)的歌聲讓我們看都新一屆大一學(xué)生的風(fēng)采。而具有創(chuàng)新的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)更讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲。同時(shí)我們也看到作為主持人的肖涵,臨場(chǎng)表現(xiàn)能力很強(qiáng),能根據(jù)選手的自身情況而問出不同的問題。比賽讓一批大一新生的才藝,普通話水平的到了展示。尾聲比賽最后,6號(hào)選手向多權(quán)憑借良好的臺(tái)風(fēng)、敏捷的反應(yīng)力摘得比賽的第一。陳夢(mèng)老師做點(diǎn)評(píng)后為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品,此次比賽圓滿結(jié)束。總的看來這次比賽舉辦的還是非常成功的,比賽時(shí)選手自己的PPT,背景音樂,稿件的選取在一定程度上鍛煉了選手的能力。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到普通話的魅力及作用,增強(qiáng)了同學(xué)們自身的語言素養(yǎng)。同時(shí)通過這次比賽我們認(rèn)識(shí)到自己策劃活動(dòng)一些容易忽視的細(xì) 節(jié)問題,為我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)能舉辦的更好打下了基礎(chǔ)。體育學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳與語言工作部二〇一〇年十二月八號(hào)
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