教師節(jié)活動串詞-資料下載頁
2024-10-21 10:56本頁面
【正文】 也曾經(jīng)充滿驚喜與意外,歲月匆匆流逝，唯有這些曾經(jīng)的痕跡能在不經(jīng)意之間，喚起曾經(jīng)的記憶與感動。歌舞組合《歲月如歌》將帶我們一起回首回味，演出單位女：童年是人生中最美好的時光。潺潺的溪水是我們清脆的歌聲，燦爛的陽光是我們天使般的笑臉。七色的彩虹是我們夢的源泉，翱翔的鳥兒是我們渴望飛翔的心。大家還有多少童年的回憶？如果這段記憶已經(jīng)模糊，那也沒有關(guān)系。因為xx的同學們給大家?guī)砹恕锻甑幕貞洝罚旅婢妥屛覀円黄鹂纯此麄兪侨绾沃厥巴甑?，一起重溫童年的點點滴滴。清欣賞他們的手影舞。男：重拾童年美好的回憶，卻依然迷戀著小時侯的童話，向往著無憂無慮的奔跑、快樂和自由！可是低頭冥想，還是更加依戀我們準備長大的地方校園。那里處處充滿著和諧的氛圍，留下了無數(shù)為理想奮斗的身影；那里還有老師，同學們的鼓勵；黑板擦，粉筆頭的陪伴；楊柳，櫻花的微笑……你中有我，我中有你，那里是我們茁壯成長的地方?，F(xiàn)在你準備好了嗎？讓我們一起從這里出發(fā)，一同走向美好未來。請大家欣賞舞蹈《準備長大》，演出單位，女：平湖望秋月，水可望，月可望，美景不盡言說。聽一曲《平湖秋月》，舞一段紅袖翩飛，人間仙境亦如此吧！請大家一起欣賞鋼琴與舞蹈《平湖秋月》演奏者，舞蹈男：每個人心中都有屬于自己的夢想，而且一直相信能改變自己想改變的世界，我也相信青春沒有地平線，每個人都有追逐夢想的權(quán)力。女：相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來。就能讓生命綻放精彩！男：這是一群特殊的表演者，他們點點滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難，經(jīng)過無數(shù)拼搏，經(jīng)過無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢。女：在他們的生命里，也確實蘊藏著極大的潛能。許多的夢，在這里會變?yōu)楝F(xiàn)實；許多的不可能，在這里將變?yōu)榭赡?。：男：他們的生命，他們的精神，他們的藝術(shù)，所具有的巨大魅力，都讓我深深折服和感動。中國有句古話：“百聞不如一見。” 那么，就讓我們懷揣著美好愿望，帶著激動振奮的心，一起欣賞盲聾人學校孩子們帶來的的舞蹈《相信自己》男：魯迅先生曾經(jīng)說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。女：中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔，用活力傳遞!看我們今天的追夢少年，他們正在用自己對音樂的癡狂，追逐夢想。男：即使悄然來臨的秋天，帶來了絲絲的涼意，也絲毫不能阻擋他們對音樂的熱情。他們用手中舞動的鼓棒拉近了彼此成長的距離，用激昂的鼓聲宣告著自己的夢想。女：讓我們以熱烈的掌聲請出今天的兩位小鼓手，他們是來自城區(qū)下站小學的王瑞琦，溫子潤同學——讓我們一起傾聽他們的架子鼓演奏《賽馬》，一同感受他們帶給我們的動感心聲吧！女：誰說老師只會加減乘除，誰說老師只能詩詞歌賦，誰說老師不能走下講臺，誰說老師不能緊跟時尚，看看我們今天活力四射的教師團隊，他們正在用青春的激情，優(yōu)美的舞姿表達出對生活的熱愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著！此時此刻，你們一定和我一樣激動，一樣感動。就讓我們隨著xx中老師們的韻律，一起舞出精彩絢麗吧！請欣賞健排舞《我心飛揚》。女：古老的神州，飽蘸月日精華，續(xù)寫一番人間神話。六十多年的神州之光，已在璀璨星河留駐；五千多年的華夏之血，已在狼煙歲月凝固。我們的教育事業(yè)如沐春風般的蓬勃發(fā)展，黨旗的指引、鮮 花的伴隨，贊歌的激勵、春風的鼓舞，伴隨我們的陽泉終將踏上那偉大振興的絢麗征途。請欣賞歌舞《走在春風里》。結(jié)束語女：這是一個激流勇進的時代，召喚我們奮發(fā)進取。男：這是一個英雄輩出的時代，激勵我們奉獻年華。女：長風破浪會有時，是對夢想的追求。直掛云帆濟滄海，是對夢想的執(zhí)著!男: 教育是中國的靈魂，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中！女：我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求！男：十八大的召開，首次將“科學發(fā)展觀”確立為黨必須長期堅持的指導思想 女：習總書記堅定不移的提出“中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)?！?男：我們追隨著共同的智者，我們懷揣著共同的夢想，女：我們高舉著共同旗幟，我們構(gòu)筑著共同的事業(yè)。男：我們呼喊相同的口號，我們邁出整齊的步伐。女：因為愛，我們匯集相聚；因為事業(yè)，我們激情迸發(fā)；因為陽泉建設(shè)，我們心手相聯(lián)。男：在腳下這塊土地上，有多少感天動地的故事曾經(jīng)上演 女: 在腳下這塊土地上，有多少日新月異的奇跡正在發(fā)生 男：xx有勤勞智慧的人民，多少輝煌曾從你們的手中創(chuàng)造 女：xx有開拓創(chuàng)新的人民，多少智慧正在你們腳下實現(xiàn) 男：如火的事業(yè)，如火的生活 女：如火的熱情，如火的贊歌男：在這個火熱的季節(jié)里，xx人民揮灑大手筆 女：在這個火紅的時代中，xx人民振作大氣魄男：讓我們共同探索和打造陽泉教育的優(yōu)質(zhì)之路，奮進之路，創(chuàng)新之路！xx的明天會更加燦爛輝煌！
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