教養(yǎng)筆記孩子搶排頭-資料下載頁(yè)
2025-10-12 10:52本頁(yè)面
【正文】 統(tǒng)一幫他們把衣服塞進(jìn)褲子里?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)，很多寶寶，包括那些自理能力較強(qiáng)的寶寶在上完廁所后都光著屁股出來，喊著“老師，我尿好了?！薄袄蠋?，幫我系褲子?！庇^察了幾天后，我發(fā)現(xiàn)，原來是因?yàn)榘嗬锏酿捎谶@個(gè)寶寶平時(shí)都是奶奶帶的，所以自理能力比較欠缺，上完廁所不會(huì)自己拉褲子，都需要我們幫他把褲子系好，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作被廁所里其他的寶寶都暗暗看在眼里，所以這些小家伙開始“懶”了起來，一個(gè)個(gè)地都故意不系褲子，看到一個(gè)個(gè)小屁股露著跑了出來，我們既好笑又生氣。趁著晨間談話的機(jī)會(huì)，我就把這件事告訴了幼兒，讓他們知道自己的事情自己做才是一個(gè)受人歡迎的好孩子，年齡小的孩子就是需要老師更多的鼓勵(lì)與關(guān)注，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子都不能正確地分辨事情分錯(cuò)誤與正確，老師更應(yīng)該及時(shí)地去發(fā)現(xiàn)，然后及時(shí)地去解決，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小四班馬怡瀅六月教養(yǎng)筆記一：孩子們?yōu)槭裁匆獡屌蓬^ 雖然我們班的小朋友年齡小，但每次排隊(duì)的時(shí)候，卻總有幾個(gè)小朋友喜歡搶排頭，我知道他們的目的是和我牽手。隨著時(shí)間的推移，排隊(duì)搶排頭的小朋友越來越多，最后出現(xiàn)了先搶一陣，再排隊(duì)的現(xiàn)象。為了扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象，滿足幼兒的心愿，我想出了一個(gè)辦法。排隊(duì)前，我對(duì)小朋友說：“請(qǐng)把小手伸出來。”幼兒高興地伸出自己的小手。我走到他們身邊，一一握一下他們的手，并親切地在他們耳邊說一聲：“你的小手真干凈”，“你的小手熱乎乎的”等。一輪下來，幼兒臉上露出得意和滿足；一聲令下：“排隊(duì)！”話音剛落，幼兒個(gè)個(gè)忙著找位，很快就排好了隊(duì)，沒有出現(xiàn)搶排頭的小朋友。先搶一陣，再站隊(duì)的現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)了。幼兒搶排頭，主要是想站在老師身邊和老師親近，引起老師注意，通過皮膚的接觸，感受老師對(duì)自己的愛。如果老師主動(dòng)給幼兒一些撫摸動(dòng)作，或者一些親慰性語(yǔ)言，就能迅速縮短師幼距離，這是親近孩子，滿足孩子愿望的最好方法。小四班馬怡瀅六月教養(yǎng)筆記二：讓“膽小”的孩子，變得勇敢起來在班里，每天家長(zhǎng)接送孩子時(shí)通常會(huì)這樣問我們：“我家的孩子在幼兒園里表現(xiàn)怎么樣?”有時(shí)我們會(huì)這樣回答：“其他方面都還好，就是膽子小了點(diǎn)兒，表現(xiàn)欲望不強(qiáng)!”確實(shí)，不少幼兒在日常生活、班級(jí)活動(dòng)和同伴交往中，都表現(xiàn)出“膽小”。這不僅影響了幼兒的日常生活，同時(shí)也對(duì)其身心的全面發(fā)展造成了一定障礙。為了消除這個(gè)障礙，幫助孩子自信、勇敢地面對(duì)生活中的種種問題，老師和家長(zhǎng)都有必要重視起來。班里的孩子表現(xiàn)出種種不勇敢的行為，比如大型玩具不敢上，犯了錯(cuò)誤不敢承認(rèn)，老師一批評(píng)就哭鼻子，不敢在集體面前說話、表現(xiàn)。當(dāng)然孩子對(duì)某些事情有種天生的恐懼，但除此之外，還會(huì)因?yàn)椴挥淇斓慕?jīng)驗(yàn)、陌生事物等產(chǎn)生不良的情緒。另外，幼兒的“膽小”還與他們的自信心水平有著很大的關(guān)系，他們常常會(huì)因?yàn)閷?duì)某一事物缺乏足夠的自信而產(chǎn)生畏懼心理。這一點(diǎn)在幼兒身上有現(xiàn)實(shí)例子，他們會(huì)因?yàn)閷?duì)老師提出的問題沒有確信的答案，就不舉手發(fā)言，覺得自己做不好而放棄許多自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。針對(duì)以上分析，我認(rèn)為關(guān)鍵是要找出孩子“不勇敢”的根源，對(duì)于自信心不足的孩子，主要應(yīng)從改變家長(zhǎng)和老師等成人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)開始。因?yàn)?，幼兒自我評(píng)價(jià)的最初形成主要是受他們生活中“重要人物”評(píng)價(jià)的影響。另外，膽子也是練出來的，成人多鼓勵(lì)、多促進(jìn)，為孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，每一個(gè)“膽小”的孩子都會(huì)變得勇敢起來，變得更加自信!小四班馬怡瀅
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