放牛班春天-資料下載頁(yè)
2025-10-12 10:50本頁(yè)面
【正文】 唱出，配樂(lè)上憂傷的提琴聲抒發(fā)了孩子們對(duì)于老師的不舍和眷念。+電影同期碟二29’35’’36’42’’結(jié)束語(yǔ)：歌唱中的孩子眼神恢復(fù)了清澈干凈，師生在歡娛的五線譜上學(xué)會(huì)了理解、寬容和愛(ài)?！斗排０嗟拇禾臁匪闶?004年出品的最溫暖的影片。導(dǎo)演克里斯巴哈蒂讓這六十個(gè)野孩子唱成了發(fā)光的天使。而當(dāng)我們看過(guò)了天使，他們便就如此輕易地住進(jìn)了我們心底那間有著藍(lán)色屋頂?shù)拇蠓孔印：昧?，感謝您收看本期藝術(shù)教育，我是林志強(qiáng)，下期節(jié)目再會(huì)。下期預(yù)告：在明天的《藝術(shù)教育》特別企劃《電影原聲音樂(lè)賞析》將為你帶來(lái)電影《金剛》。當(dāng)大多數(shù)災(zāi)難題材的影片都把目光投向未來(lái)時(shí)，一部反其道而行的翻拍片于2005年重新登陸大銀幕，一只荒島上的巨大黑猩猩被貪婪的人類帶到大都市中滿足大家獵奇的目光，最后卻要面臨被激怒的黑猩猩與城市對(duì)抗的慘烈局面，這部翻拍片就是《金剛》。它爬上紐約帝國(guó)大廈的畫面還定格在我們的腦海中，而這只新的怪獸有會(huì)帶給我們?cè)鯓拥目謶峙c感動(dòng)，敬請(qǐng)收看明天的《藝術(shù)教育》。第五篇：放牛班的春天《放牛班的春天》觀后感雅克貝漢說(shuō)：“孩童時(shí)代的面孔，連同內(nèi)心深處的情感對(duì)我們是如此珍貴，以至于在日后的人生道路中，幼年時(shí)期的記憶永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅?！彪娪啊斗排０嗟拇禾臁吠昝赖年U述了這句話所要表達(dá)的意義。電影講述的是一位失業(yè)的音樂(lè)教師馬修在一間名為“池塘畔底”的學(xué)校發(fā)生的一系列的事。初進(jìn)學(xué)校，他如同進(jìn)入了一個(gè)孩子們的地獄、他被匆忙逃走的原任老師的經(jīng)歷所震驚，又親眼目睹了學(xué)校各項(xiàng)嚴(yán)厲的懲罰手段。校長(zhǎng)的殘忍和其他老師的冷酷，孩子們的無(wú)法無(wú)天和可憐無(wú)助，讓他產(chǎn)生了一種改變學(xué)校的沖動(dòng)。他在樂(lè)譜上寫下了專門為孩子譜寫的歌曲，他用純凈的音樂(lè)喚回了老師們冰冷已久的心，解脫了束縛孩子們身心的繩索，撫平了他們受傷的心。當(dāng)我懷著一種不知名的心情看完這部影片時(shí)，我想了很多，馬修的善良、仁愛(ài)和寬容得到了他所想要的改變，這可能也是我們每一個(gè)觀眾所期待的。當(dāng)馬修黯然離開(kāi)學(xué)校時(shí)，一雙雙從窗外伸出的小手和飛出的紙飛機(jī)，寫滿了祝福與不舍，我想還有感激，感激老師為他們所做的一切，感激老師用他的堅(jiān)持幫他們找回了屬于本性的東西，不是無(wú)知。更不是冷漠，是恩存。不管是馬修的堅(jiān)持，還是每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都實(shí)實(shí)在在的印證了著名教育家陶行知的“漫天撒下愛(ài)心種，佇看他日結(jié)果時(shí)”多年以后，當(dāng)他們回憶起幼年時(shí)的一幕幕時(shí)，感激與感動(dòng)讓眼睛濕潤(rùn)了，神圣而純潔的音樂(lè)不但凈化了孩子們的心靈，更對(duì)他們今后的人生道路產(chǎn)生了重大的影響。我想他們的成功離不開(kāi)幼年馬修的付出，同時(shí)幼年內(nèi)心深處的真實(shí)情感與記憶在他們的心里留下了一段珍貴的回憶。美麗而自然的電影情節(jié)里，莫翰奇與貝比諾給我留下了深刻的影響，一個(gè)告訴我簡(jiǎn)單干凈的音樂(lè)里蘊(yùn)含著一種無(wú)與倫比的美，當(dāng)他用天籟般的嗓音向馬修傳達(dá)著理解與諒解時(shí)，從兩人的眼中我讀到了幸福。一個(gè)用他的天真告訴我，一個(gè)人的等待和執(zhí)著是值得的，盡管那天正是星期六。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中或許都會(huì)有一個(gè)珍貴的人，他春風(fēng)化雨般地教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得更多道理，善良、寬容、執(zhí)著、愛(ài)??
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