【正文】 中得到了局領導及同仁學校老師的肯定。（三）加強教師隊伍建設,為提升教師素質搭建平臺。根據(jù)年初計劃，切實抓好了教師理論培訓、學科培訓、業(yè)務培訓、學習《新課程標準》等。采用“走出去、請進來”的方式，外派教師參加各類學習345人次，外出聽課135人次，家庭教育49人次，參加網(wǎng)絡研修120人次,為我校教學與管理提供了先進理念和做法。根據(jù)縣教育局的有關要求，繼續(xù)在幾所學校中開展互動交流活動，做到了“三帶”（帶師魂愛崗敬業(yè)，無私奉獻；帶師能掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德育德之道，為人師表。）、“三學”（學思想教育教學理念；學本領教育教學基本功；學做人為人處世。），使教師在師德師風、課堂教學、班級管理和教育科研方面有新的提高和新的創(chuàng)舉。經(jīng)過幾所學校的“捆綁式”發(fā)展交流，“幫扶”對象都通過了“四關”，即課標教材關、教學方法關、學生管理關、教學質量關，日漸成為教學有特色、業(yè)務能過硬的骨干教師。在“藍青工程”活動中，實施師徒結對 9對，并在11月連續(xù)開展了以“攜手并進 共促發(fā)展”、“老教師示范課”、“青年教師匯報課”為主題的活動，上課教師都能做到精心準備,課后主動對自己的教學過程進行反思,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。（四）師生齊心協(xié)力，收獲金色碩果。10月13日，8位教師參加了縣教育局舉辦的“教育系統(tǒng)教學能手風采大賽”活動，分別獲得一等獎1名、二等獎5名、三等獎2名的好成績。年級教研組組織學生各類活動共計39次，做到有安排、有過程、有小結。陽光體育活動開展的有聲有色，10月的校園足球賽、校園籃球賽，11月的冬季長跑活動，切實說明了中小學生每天一小時校園體育活動起到了積極的推動作用。三、以立德樹人為根本任務，德育工作成效顯著（一）加強班主任培訓，提高班主任素質，優(yōu)化德育過程。進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理，定期召開班主任例會，通過例會對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識，同時制定切實可行的班主任量化細則。采取校領導、教務處、值周隊、學生等多方反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。（二）加強常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念。新學期班主任根據(jù)本班級實際情況，制定班級工作計劃。開學后，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及學校各項規(guī)章制度，加強對學生的行為養(yǎng)成教育。為加強家校聯(lián)系，我校每學期召開三次家長會議，并成立了三級家長學校委員會組織。通過立體教育網(wǎng)絡建立了班級 微信群，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，提高了家校溝通的效益。通過班會、隊會、升旗、板報等途徑，強化了德育功能。完善了班隊會、升旗、晨會等制度，精心準備班會、國旗下講話，讓班會取得實效、讓晨會觸及每一個人的心靈，樹立學生愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。其次利用班級板報、廣播室、櫥窗等陣地，發(fā)揮好宣傳教育作用。（三）加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，從主題教育入手，結合本校實際，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育等活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)。四、民族團結教育工作成果顯著。為扎實開展加強學校“去極端化”教育和民族團結教育，開展教師和學生集中學習152人次；開展專題國旗下演講教育15次；落實民族團結教育進課堂35班次。做到“民族團結一家親”、“三進兩聯(lián)一交友”活動全覆蓋，與“捆綁聯(lián)盟”的柴溝學校共同開展“民族團結一家親”元旦聯(lián)誼活動，教師進班級、進餐廳、進宿舍活動，使此項工作開展得既扎實又有特色，學校被推薦為地區(qū)民族團結先進單位。五、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。（一）學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心學校經(jīng)費、工作安排，收支明細賬、各類方案制度、評優(yōu)晉級、考核、獎勵性績效工資分配情況、貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等及時進行了公開。（二）關心教職工的生活，開展送溫暖活動，無論是困難教工、生病教工，還是結婚、生育、紅白喜事，學校黨政主要領導均能在第一時間上門慰問或祝賀，把學校的關心和黨的溫暖送到每個教職工的心坎上，本學期已達10余人次。六、服務教育教學，做好后勤保障。（一）高度重視綜治維穩(wěn)安保穩(wěn)定工作電視電話會議。緊緊圍繞“社會穩(wěn)定和長治久安”這個總目標，強化責任，嚴明紀律，扎實落實各項維穩(wěn)措施，學校加大了值班人員的管理力度，嚴格執(zhí)行一級響應主要領導帶班和值班人員24小時堅守工作崗位，節(jié)假日期間由學校班子成員和學校護校隊成員輪流巡視制度。按照維穩(wěn)工作的要求，在學校入口安裝了一鍵報警裝置及人員進出門禁系統(tǒng)。嚴格外來人員進入校門登記核查制度、機動車輛禁止進入校園制度，確保校園的安全。本學期我校無一例安全事故發(fā)生、無一例違法違紀行為發(fā)生。（二）安全、食宿管理工作井然有序。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責，夯實責任。學校定期對學生教學樓、宿舍、餐廳等區(qū)域安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校建立安全責任追究制，校領導嚴把餐廳食品衛(wèi)生準入關，針對采購、消毒、炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔等工作逐項采取措施。嚴格執(zhí)行食品留樣48小時，并做好記錄，確保師生飲食安全和身體健康。宿舍建立職責明確、執(zhí)行有力的管理機制，按時督促、檢查各宿舍整理內(nèi)務及就寢情況，杜絕學生在宿舍中出現(xiàn)不良現(xiàn)象，定期交接班并做好工作記錄?？傊?，一學期，全校教職工都能認真工作、任勞任怨，能為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校的各項工作開展的較順利。但也存在一些不足，還需共同努力、改進：（一）個別教師在思想認識上存在著誤區(qū)，認為理論學習大可不必。把書教好，把成績提升上來才是最為實際的，理論學習搞搞形式，走走過場應付一下就行了。（二）黨建工作缺少固定經(jīng)費。（三）教學質量雖有所提高，但學校內(nèi)部精細化管理還有待加強。（四）教師隊伍建設還有待進一步加強，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作。（五）平時校領導、老師都坐在辦公室，學生發(fā)生問題，多數(shù)是請家長到學校，不能真正開展家訪，深入到學生和家長中。（六）訓斥學生、家長現(xiàn)象還沒有根除，對于親朋好友的孩子關照多一點，不認識的家長的孩子存有另眼相待的現(xiàn)象。（七）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。（八）公廁浴室未開放、監(jiān)控未全面聯(lián)網(wǎng)、無法管控流浪狗進出校園。柴溝九年一貫制學校2018年01月15日