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感恩教育講座演講稿-資料下載頁

2024-10-21 10:40本頁面
  

【正文】 恩教育講座觀后感東方語學(xué)院 日1302 0601130208于航“其實(shí)孝是一個(gè)倫理的起點(diǎn)和一個(gè)人幸福感覺的安頓,他是因?yàn)閷?duì)自己的長(zhǎng)輩有所承諾,所以他自己才真正有了一種成長(zhǎng)中能夠負(fù)責(zé)任的那種快樂。”于丹老師的一席話,讓我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭.。俗話說“孝為德之本?!睉?zhàn)火紛飛的年代,周總理仍不忘關(guān)心自己的老父母;面對(duì)母親的死,郭沫若著下多篇文章憶母恩; 作為萬民統(tǒng)率,漢文帝親自侍奉母親從不懈怠???古今之孝,多得數(shù)不過來。然而,電視中的一個(gè)故事令我不得不沉思許久:一個(gè)被父母寵得你小公主般的女孩,在母親燙傷手后,竟一把推開她的手,說:“別影響我看電視?!蔽业男脑谀且凰查g沉了下來,想著要是我是那位母親,此時(shí)此刻,心中該是怎樣痛徹心扉的失望與悲哀!多年來對(duì)孩子的疼愛,換來的竟是冷冷的一聲斥責(zé)?我不敢往下想了??其實(shí),在我們的生活中,對(duì)待父母又何嘗不像這樣呢?在我們父母的那個(gè)年代,生活極其艱苦,卻對(duì)父母十分尊敬與愛戴,細(xì)細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的“90后”、“00后”稱呼父母全是用的“你”,而原先的時(shí)代,有誰敢對(duì)父母這樣叫?有人說,這是父母子女的關(guān)系更加親密的象征,我卻不以為然。難道沒有缺少那份應(yīng)有的敬重嗎?難道對(duì)父母的尊敬還比不上老師嗎?只給說,現(xiàn)在對(duì)父母之尊重大不如前了。想到這些,我心中好似擰在一起,怎樣也解不開。我不也屬于這樣行動(dòng)之中的一員嗎?平時(shí)我竟然也不知不覺中對(duì)父母做出許多不孝的事!我竟也養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣!再想想父母為我所做的一切:供我讀書、細(xì)心照料、耐心呵護(hù)、精心教育??父母之恩大于天!而我,生活在“溫室”中的我,為父母又做了些什么呢?為了一點(diǎn)小分歧而大吵過一次腳,從沒給父母捶捶背,就邊聊聊天,似乎也屈指可數(shù)!“正為本,孝為先”??!我多年來竟犯下如此大過!鄒越老師的話又何嘗不是靈丹妙藥!讓我覺醒這樣多,讓我悔恨這樣多!爸爸媽媽啊,親愛的爸爸媽媽,敬愛的爸爸媽媽啊,十三年,您們辛苦啦!原諒女兒的不懂事吧,讓我在今后的日子里,好好報(bào)答您們,彌補(bǔ)我的過錯(cuò)吧!孝——感——恩!女兒明白了!第五篇:感恩教育講座聽后感29號(hào)上午我校邀請(qǐng)了張老師感恩教育演講團(tuán)為我們的家長(zhǎng)和學(xué)生上了生動(dòng)的一課,讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)不已,淚流滿面。到底是什么讓大家如此的感動(dòng)呢?無論是從學(xué)生和家長(zhǎng)的座次,從報(bào)告的內(nèi)容設(shè)計(jì),從演講的音樂背景,從老師的演講技巧,可以看出老師為準(zhǔn)備今天的演講是做了多么充分的準(zhǔn)備?。∠仁菑淖男问缴蟻碚f,一改過去學(xué)生在飯?zhí)?,家長(zhǎng)在教室的固定格局,而是讓家長(zhǎng)和學(xué)生坐在一起,其目的是讓學(xué)生和家長(zhǎng)近距離的接觸,從而達(dá)到互動(dòng)的目的,能更容易的打動(dòng)學(xué)生,從而起到更好的教育作用。再就是演講的內(nèi)容設(shè)計(jì),感恩父母到感謝父母,不但教育了孩子們,同時(shí)還教育我們的家長(zhǎng),對(duì)他們來說更是上了一堂感恩教育課。張老師在互動(dòng)時(shí)做了一個(gè)小小的游戲,看似小兒科的,但是的確是包含著一個(gè)深刻的道理,感恩父母,讓孩子拉住媽的手,淚流滿臉抱著母親說:“媽媽我愛您!”我也止不住淚流了,我們一生最大的財(cái)富就是自己的孩子呀!感動(dòng),孩子真的是長(zhǎng)大了,也懂事了!此刻家長(zhǎng)的心里感到欣慰吧!整個(gè)會(huì)場(chǎng)之所以達(dá)到如此的高潮,產(chǎn)生如此的效果,隨著音樂時(shí)而悲傷,時(shí)而歡快,時(shí)而平靜,時(shí)而激昂,牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人??傊?,本次演講報(bào)告,無論是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)還是老師,都是一次心靈的啟迪。它讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩,讓我們家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了如何教育孩子,望子成龍,望女成鳳是我們每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿,以后我們的孩子成年以后無論他們是貧窮還是富有,不管他們從事什么職業(yè),只要他們是一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。我本人也深深體會(huì)到:一、感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動(dòng)力。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂;二、張老師舉了好幾個(gè)父母為孩子付出的例子,其中,令我最感動(dòng)的是:有一位母親,她女兒的臉受了傷,醫(yī)生說要用皮膚來補(bǔ)上它,母親一聽,毫不猶豫的對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生,我愿意用自己的皮膚來補(bǔ)上女兒的皮膚”說完,她留下了眼淚,接著,又對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生,我求求你,救救我的女兒吧!什么我都能為你干,我愿意為你做牛做馬,只要你能救我的女兒!”聽了這個(gè)故事,雖然只是一個(gè)兩三分鐘的故事,但是,它觸碰到了我的心靈,使我淚流滿面……三、父母為我們付出了這么多,他們并沒有要求我們要還給他們些什么,他們是那么的無私,那么的偉大!他們,能用自己的生命來保護(hù)我們,在危險(xiǎn)時(shí)刻,他們對(duì)我們不離不棄,而我們呢,我們給了他們些什么?罵他的一句話嗎?跟她頂嘴嗎?惹他生氣嗎?長(zhǎng)大成人最討厭他們的嘮叨……這些,難道就是我們作為子女回報(bào)他們的嗎?我承認(rèn),我曾經(jīng)也做過這些事情,而且,我也沒跟他們道歉,因?yàn)?,我沒有這鼓勇氣,但是,這次讓我知道自己錯(cuò)得多離譜……聽完后我有幾點(diǎn)遺憾,一、張老師的感恩演講感恩的人物太單一了,難道你沒看到到場(chǎng)的人的身份嗎?不會(huì)靈活處理一下;二、互動(dòng)時(shí)間太短,沒有按兒童心理來設(shè)計(jì)過程;三、你太吝嗇了吧,別人送一套難道你也有樣學(xué)樣嗎?三套行嗎?按低中高年級(jí)贈(zèng)送;四、大聲的呵斥也是自身的修養(yǎng)縮影,可否婉轉(zhuǎn)一點(diǎn),讓我們這些淳樸的農(nóng)村人,容易接受并配合你呢?五、故事講得不夠完整,說明他了解得還是不夠透徹。
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