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教育主題使命檢視問(wèn)題清單表[五篇范文]-資料下載頁(yè)

2024-10-21 10:39本頁(yè)面
  

【正文】 得過(guò)且過(guò)。對(duì)承擔(dān)的工作能拖則拖,不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對(duì)一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作,等文件、會(huì)議紀(jì)要。有了文件、會(huì)議紀(jì)要,還要等上級(jí)調(diào)度,等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于一般化,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿,取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂(lè)道,看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距,看不到工作中存在的問(wèn)題,自我感覺(jué)良好,裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”,在崗位上無(wú)所作為,混天數(shù)熬日頭,面對(duì)先進(jìn)無(wú)動(dòng)于衷,任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”,工作多年面貌依舊。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,飽食終日、無(wú)所用心,出工不出力,人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部,自我感覺(jué)付出了這么多年的心血汗水,該“喘口氣、歇歇腳”了,不同程度有“船到碼頭車(chē)到站”的消極思想,存在“少踩油門(mén),多踩剎車(chē)”,不求“多拉快跑”,只求“安全無(wú)事”的現(xiàn)象。少數(shù)同志感到上有思路清、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著,身邊的同志機(jī)關(guān)資歷、經(jīng)驗(yàn)也都豐富,自己按領(lǐng)導(dǎo)意圖做好就行了,謀建設(shè)、干工作還打不開(kāi)思路、放不開(kāi)手腳、下不了決心,積極出謀劃策、主動(dòng)靠上去、創(chuàng)新工作方法不夠,有時(shí)有矛盾上交現(xiàn)象。有的推進(jìn)改革不積極,不愿下放權(quán)力。對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)科目,明放暗不放,名放實(shí)不放,依然用行政的“手”干預(yù)市場(chǎng)的“手”,面對(duì)權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單,如同套上“緊箍咒”,渾身不自在。有的部門(mén)表面上審批“瘦身”,實(shí)際上中介“增肥”,把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的部門(mén)缺乏大局觀,總感到工作應(yīng)該是別的部門(mén)處理,如果參與了怕別的科室有想法,在遇到這方面工作時(shí),往往就不會(huì)過(guò)多的去參與。二、整改措施(一)強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話精神,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開(kāi)展理想信念專(zhuān)題教育,著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,補(bǔ)足精神之“鈣”。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、得失觀,擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任。增強(qiáng)理論集中學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,力爭(zhēng)在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴(kuò)大知識(shí)視野上求突破、在推動(dòng)工作發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效。(二)加強(qiáng)黨性錘煉,遵守政治紀(jì)律。深入開(kāi)展共產(chǎn)主義理想信念、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)班子成員的黨性錘煉,強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),凝聚發(fā)展力量,激發(fā)干事激情。積極參加民主生活會(huì)外,各位成員自覺(jué)以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動(dòng),切實(shí)履行好自己作為一名普通黨員的職責(zé),自覺(jué)置身于織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下。嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,班子成員定期向織匯報(bào)思想、工作和生活情況,自覺(jué)接受織的監(jiān)督。自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,強(qiáng)化班子成員之間分工負(fù)責(zé)、重大事項(xiàng)合力推進(jìn)的機(jī)制,在圍繞中心服務(wù)大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),齊心協(xié)力、共同推進(jìn)各項(xiàng)工作。(三)提升能力,增強(qiáng)履職本領(lǐng)。一是堅(jiān)持和完善民主集中制,完善落實(shí)常務(wù)會(huì)議議事規(guī)則和決策程序,健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,做到按制度管人管事。二是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)班子成員之間的談心交流,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),珍惜和維護(hù)班子集體的團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性,進(jìn)一步增強(qiáng)班子合力。三是努力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,提高工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、原則性和創(chuàng)造性。做到學(xué)習(xí)與解放思想相結(jié)合,與調(diào)查研究相結(jié)合,與實(shí)際工作相結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí),掌握觀察分析和解決問(wèn)題的新方法,運(yùn)用所學(xué)的理論解決改革和發(fā)展中遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。(四)強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng),確保抓實(shí)見(jiàn)效。切實(shí)真督實(shí)查,對(duì)重要工作以及主要領(lǐng)導(dǎo)指示事項(xiàng),堅(jiān)持隨時(shí)安排隨時(shí)督查,在每季度常委帶隊(duì)督查的基礎(chǔ)上,盡可能做到重大事項(xiàng)親自帶隊(duì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題敢于動(dòng)真碰硬,列出整改清單一一對(duì)賬銷(xiāo)號(hào),遇到影響督查或落實(shí)不到位的,情況如實(shí)向反饋、向通報(bào)。強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立健全兩級(jí)辦公部門(mén)聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)與各常委和四大班子、各級(jí)各部門(mén)進(jìn)行溝通銜接,嚴(yán)格審核常委會(huì)議題,對(duì)各類(lèi)會(huì)議文件嚴(yán)加把關(guān)、精減數(shù)量,下功夫整治文山會(huì)海,為抓落實(shí)騰出更多時(shí)間。(五)樹(shù)牢群眾觀點(diǎn),密切聯(lián)系群眾。班子要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為全體廣大黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。密切聯(lián)系群眾,做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,全心全意為人民群眾服務(wù)。加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究方式和方法,帶著問(wèn)題深入實(shí)際、深入群眾、深入基層,多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開(kāi)展調(diào)研,努力研究新情況,解決新問(wèn)題。堅(jiān)持不懈用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,多用、常用、用足用好,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)、一種責(zé)任。(六)突出從嚴(yán)從細(xì),落實(shí)主體責(zé)任。從嚴(yán)落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任體系,用足用好“”衡量檢驗(yàn)標(biāo)尺、“”督查落實(shí)細(xì)則,帶頭簽訂廉政責(zé)任書(shū)、承諾書(shū),經(jīng)常性開(kāi)展廉政約談,及時(shí)運(yùn)用誡勉談話、打招呼提醒等方式,督促整改苗頭性問(wèn)題,切實(shí)種好自己的“責(zé)任田”。從嚴(yán)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“雙十條”規(guī)定,進(jìn)一步健全完善工作制度,尤其針對(duì)分管部門(mén)實(shí)際,著重加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員遵守政治規(guī)矩情況、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)情況的監(jiān)督檢查,一旦發(fā)現(xiàn)妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的,堅(jiān)決向組織匯報(bào)并提交處理意見(jiàn)。(七)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)決整改落實(shí)。結(jié)合工作實(shí)際,一項(xiàng)一項(xiàng)找原因、定措施、抓整改,并從整章建制入手,進(jìn)一步扎實(shí)扎密制度籠子,切實(shí)在源頭上堵塞漏洞。各級(jí)各部門(mén)和黨員干部要盡快匯總梳理,建立個(gè)人問(wèn)題清單,認(rèn)真剖析根源,深刻反思部分省市縣領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的教訓(xùn)警示,勤于自省、慎獨(dú)慎微,要逐條明確整改目標(biāo)、時(shí)間進(jìn)度和具體措施,并在一定范圍公布整改結(jié)果,接受大家監(jiān)督。第五篇:主題教育檢視問(wèn)題清單材料主題教育檢視問(wèn)題清單材料兩篇范文一、對(duì)照黨章(32例)。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上一以貫之的自覺(jué)性不夠。,一些重點(diǎn)工作的推進(jìn)還達(dá)不到理想進(jìn)度,如XXX工作等,需要進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗精神,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),抓住工作重點(diǎn),找準(zhǔn)工作難點(diǎn),在XX黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題攻堅(jiān)克難,一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)突破取得成效。文稿雜貨店整理,對(duì)于較為困難的職工關(guān)注度更高,而在同干部群眾談心談話方面做得不夠,特別是深入基層一線定期接訪群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關(guān)心普通職工群眾冷暖做得不夠。結(jié)合XX實(shí)際,學(xué)習(xí)貫徹***關(guān)于xx重要論述和“十六字”方針存在不足。,在工作熱情上還是有所減退,時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、放松思想,如何辯證看待過(guò)去和現(xiàn)在問(wèn)題上思路方法不多,對(duì)于創(chuàng)新解決集團(tuán)深化改革工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況的突破還不夠,工作上有松懈的跡象。、新要求、新常態(tài)把握不夠,考慮眼前工作多,長(zhǎng)遠(yuǎn)打算較少,在推動(dòng)XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的辦法不多、措施不實(shí)。,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意愿不足,不敢“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”。研究新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)不夠深入,學(xué)習(xí)借鑒新理念新經(jīng)驗(yàn)新機(jī)制不夠主動(dòng),解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠全面,破解發(fā)展“瓶頸”的辦法不多,落實(shí)重要改革任務(wù)不夠進(jìn)取。,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)以職工群眾為中心的思想還未完全建立,密切聯(lián)系群眾有差距,對(duì)基層所需、員工所急關(guān)注少,以至于主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為不夠?!拔逦灰惑w”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。但“知其然,不知其所以然”。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,面對(duì)各方面的利益誘惑和思想碰撞,逐漸忘記了“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”,沒(méi)有時(shí)時(shí)事事,首先把廣大群眾的利益擺在心中最高位置,推動(dòng)工作自覺(jué)不自覺(jué)把更多的精力放在了完成上級(jí)交辦的任務(wù)上,對(duì)群眾期盼解決的問(wèn)題重視不夠,出現(xiàn)了不少長(zhǎng)期滯留的問(wèn)題。、基本方略及重大部署與本單位發(fā)展方向的關(guān)系還缺少宏觀分析,對(duì)當(dāng)前工作的時(shí)代內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠。緊跟形勢(shì)任務(wù)、落實(shí)上級(jí)部署時(shí),雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就班,沒(méi)有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。對(duì)中央的政策、省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動(dòng)不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠理想,特別是在落實(shí)中碰到困難時(shí),積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、想辦法克服少。,過(guò)多地關(guān)注于急難險(xiǎn)重任務(wù),而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。,有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中研究工作不夠精細(xì),處理問(wèn)題表面化,有時(shí)停留在指出問(wèn)題點(diǎn)到為止,沒(méi)有主動(dòng)的追究問(wèn)題發(fā)生的根源,較少主動(dòng)思索和舉一反三。有時(shí)比較看重個(gè)人得失,對(duì)于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,該提醒的時(shí)候礙于情面沒(méi)有及時(shí)提醒,該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候也很少作聲,總覺(jué)得自己發(fā)表了不同意見(jiàn)會(huì)讓別人難堪,也擔(dān)心自己丟面子。工作上進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺,有時(shí)還不愿面對(duì)棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對(duì)一些重大問(wèn)題深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。,雖然能做到完全服從,但對(duì)于自己思想中的疑慮缺少匯報(bào)溝通,從而導(dǎo)致帶著問(wèn)題落實(shí)工作,間接影響了工作效果。、講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的自覺(jué)性還不夠,對(duì)新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透,特別是對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實(shí),自我批評(píng)有辣味,對(duì)別人開(kāi)展批評(píng)時(shí)只是“隔靴撓癢”,以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn),對(duì)一些同志出現(xiàn)苗頭性問(wèn)題還抱有“護(hù)犢子”心態(tài),運(yùn)用“四種形態(tài)”抓廉政的意識(shí)不夠強(qiáng)。,習(xí)慣于按照上級(jí)文件要求抓落實(shí),在推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作過(guò)程中,統(tǒng)籌力度不夠、結(jié)合實(shí)際不緊?!熬徒瓌t”,對(duì)較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對(duì)基層工作和基層干部存在問(wèn)題批評(píng)較多,實(shí)質(zhì)性措施較少。,以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在,下基層檢查工作偏重于檢查臺(tái)帳、會(huì)議記錄、個(gè)人筆記,對(duì)于開(kāi)展每項(xiàng)工作,比較注重宣傳效應(yīng),經(jīng)常是強(qiáng)調(diào)信息稿件、簡(jiǎn)報(bào)的多,具體有沒(méi)有落實(shí)、效果怎么樣過(guò)問(wèn)的少,一定程度上造成了重形式、輕內(nèi)容的導(dǎo)向,增加了基層的負(fù)擔(dān),影響了工作實(shí)效。、理論層面,缺乏以此來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力。,有時(shí)因?yàn)槿粘9ぷ鞣泵Ψ潘闪藢?duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的改造,存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀認(rèn)識(shí),沒(méi)有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定等現(xiàn)象。對(duì)黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”的尖銳性和嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不深刻,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)缺乏敏銳性。,比如,落實(shí)中遇到困難時(shí),積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做得還不夠,有時(shí)過(guò)多考慮內(nèi)部的實(shí)際情況,強(qiáng)調(diào)客觀調(diào)研,政策執(zhí)行力還有差距。、輕實(shí)效。比如,理論學(xué)習(xí)方面,總認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)“軟指標(biāo)”,干好本職工作、履行好職責(zé)就行了,滿足于一般化學(xué)習(xí),有時(shí)間就多學(xué)點(diǎn)沒(méi)時(shí)間就少學(xué)點(diǎn),時(shí)松時(shí)緊、泛泛而學(xué),不能夠深學(xué)深思。對(duì)馬克思主義經(jīng)典理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,囫圖吞棗、淺嘗輒止,學(xué)原文讀原著少。因工作需要,往往有臨時(shí)抱佛腳,急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、以干代學(xué)現(xiàn)象。、學(xué)用脫節(jié)。比如,在解決問(wèn)題、推動(dòng)工作方面學(xué)的多一些,在黨務(wù)理論、法律法規(guī)方面學(xué)的少。為學(xué)而學(xué),理論知識(shí)有了,缺乏深入地思考,沒(méi)有很好的運(yùn)用,理論指導(dǎo)實(shí)踐不足。工作中超前謀劃、主動(dòng)思考的少,坐等上級(jí)安排、指示,參謀助手作用發(fā)揮不明顯。工作上沒(méi)有給自己定出較高的標(biāo)準(zhǔn),滿足于一般化、過(guò)得去。比如,工作一忙起來(lái),較多考慮的是如何應(yīng)付交差,不影響工作大局,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。認(rèn)為現(xiàn)在條件好了,對(duì)餐桌上的浪費(fèi)、辦公方面的浪費(fèi),覺(jué)得都是小事,沒(méi)有引起思想上高度重視。比如,為了工作方便、圖省事,存在人走不關(guān)燈、電腦不關(guān)機(jī)現(xiàn)象。、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)、系統(tǒng)謀劃,有只顧眼前、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的傾向。比如,文稿雜貨店整理,重視當(dāng)前緊急工作的安排落實(shí),對(duì)長(zhǎng)期工作盯的不緊、考慮不周,習(xí)慣于等領(lǐng)導(dǎo)的指示、安排,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃打算,工作缺乏主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性。,不愿擔(dān)責(zé)。工作上缺乏擔(dān)當(dāng)精神,對(duì)一些新情況、棘手事,有畏難情緒和回避矛盾的心態(tài),有工作層層安排、當(dāng)甩手掌柜的現(xiàn)象。比如,工作任務(wù)一來(lái)了,及時(shí)分解安排的多,工作指導(dǎo)和督促不深入,滿足于開(kāi)會(huì)布置了,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了,具體要求說(shuō)明了,沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)、深入一線督查檢查。全局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光有所欠缺,考慮本地利益多、全局考慮問(wèn)題少,貫徹中省市決策部署有時(shí)態(tài)度不夠堅(jiān)決,措施不夠有力。二、對(duì)照準(zhǔn)則(17例),在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng),但是斗爭(zhēng)精神還不夠。對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)、四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深,對(duì)一些敏感問(wèn)題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性,比如對(duì)一些消極負(fù)面的言論,沒(méi)有從政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性,偶爾存在沒(méi)及時(shí)制止并指出錯(cuò)誤的情況。兼任XX黨委書(shū)記,在選人用人、“三重一大”決策等工作上能充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn),但善于集中的能力有待提升。批評(píng)層面,在組織生活中,有時(shí)怕傷和氣,存在留情面或不徹底的情況,辣味不夠,相互之間出汗不夠。具體工作當(dāng)中,批評(píng)下屬有時(shí)不顧場(chǎng)合,語(yǔ)言過(guò)于直率或剛硬,缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),有時(shí)會(huì)傷害職工感情。自我批評(píng)層面,存在怕丟面子的思想,有蜻蜒點(diǎn)水的情況。,新矛盾、新挑戰(zhàn)給集團(tuán)發(fā)展帶來(lái)一定壓力,在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作中,面對(duì)新問(wèn)題冒頭,老問(wèn)題仍然待解的情況,工作中心存顧慮,斗爭(zhēng)精神不足,在重大斗爭(zhēng)一線中真槍真刀磨礪,強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,學(xué)真本領(lǐng),練真功夫做的還不夠。,存在“方法單人才難選”的現(xiàn)象。缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)考核管理體系,存在“選不準(zhǔn)、用不好”的現(xiàn)象,干部素質(zhì)培養(yǎng)、知事識(shí)人、選拔任用、從嚴(yán)管理、正向激勵(lì)體系和系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡(jiǎn)便易行的選人用人制度機(jī)制還不健全完善。,在平時(shí)的工作中還沒(méi)有做到自覺(jué)應(yīng)用、及時(shí)應(yīng)用。自我批評(píng)時(shí)有所保留,對(duì)一
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