【正文】 行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。四、遵紀(jì)守法。認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，堅(jiān)持以法執(zhí)教，自覺遵守學(xué)校和上級(jí)各種規(guī)章制度，不散布、傳授違背黨和國(guó)家方針政策及影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的言論。五、尊重家長(zhǎng)。熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，堅(jiān)持家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)；不向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要、變相索要財(cái)物或接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。六、為人師表。儀表舉止得體大方；誠(chéng)實(shí)、守信、嚴(yán)謹(jǐn)、公正、自律、慎獨(dú)；不弄虛作假、營(yíng)私舞弊；不出現(xiàn)有悖于教師職業(yè)道德、教師日常行為規(guī)范和教師忌事忌語的言行；不參與邪教、賭博、封建迷信活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督?？h教體局舉報(bào)電話：（工會(huì)辦）、（監(jiān)察信訪室）學(xué)校舉報(bào)電話：教師簽字：規(guī)范教師從教行為承諾書15致：xxx為全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)教育局有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的指示，進(jìn)一步規(guī)范自身工作行為，做到教書育人，為人師表，做人民滿意教師。我鄭重承諾如下：遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教。甘心愛護(hù)學(xué)校，珍惜個(gè)人和學(xué)校榮譽(yù)，服從學(xué)校工作分工，遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不斷促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。同事之間互相尊重、信任，講團(tuán)結(jié)、顧大局、重合作，樹立文明新風(fēng)尚。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，依照教學(xué)分工、日課表和教學(xué)進(jìn)度上好每一節(jié)課，不擅自調(diào)課，不空堂，不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，保證正常教學(xué)秩序。精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效率。上課期間，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，不接打手機(jī)、收發(fā)信息。尊重學(xué)生人格。在編排座位、課堂提問、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先、參加活動(dòng)等方面，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無償幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料，不要求學(xué)生到指定書店購買指定的教輔教材。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，熱情接待來訪家長(zhǎng)，不批評(píng)、責(zé)備家長(zhǎng)，不得向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不輕易接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。以上承諾本人保證做到。承諾人：日期：第四篇：規(guī)范教師從教行為承諾書固河聯(lián)校規(guī)范教師從教行為承諾書為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師的從教行為，辦人民滿意的教育，打造我?；A(chǔ)教育的品牌，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知》以及高教字[2012]48號(hào)文件精神，堅(jiān)決消除不規(guī)范從教行為，本人向?qū)W校作出如下承諾：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，充分認(rèn)識(shí)教書育人、為人師表、依法從教、廉潔從教的重要意義。二、敬業(yè)樂業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，特別對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，不從事有償家教，不從事第二職業(yè)。三、全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生身體和心理健康，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)適度適量，不拖課，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生的近視率。四、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。五、樹立教書育人、為人師表的高尚形象，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不向?qū)W生推銷教輔資料，不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮金禮品，爭(zhēng)做全社會(huì)精神文明建設(shè)的表率。一旦出現(xiàn)違規(guī)從教行為，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，自愿接受處分。以上承諾，敬請(qǐng)監(jiān)督。承諾人：年月日第五篇：教師規(guī)范從教行為承諾書教師規(guī)范從教行為承諾書為了積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭(zhēng)做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，特作出如下承諾：1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。2．全面貫徹國(guó)家的教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。3．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。4．熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不公開排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生作客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無償輔導(dǎo)，不搞有償家教。5．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和教科研水平。6．尊重同事，團(tuán)結(jié)合作，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。7．尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。8．發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品和禮金，不要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。不自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。承諾人：2013年4月23日