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幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-10-12 10:24本頁(yè)面
  

【正文】 ,得到共同提高,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng),讓每位教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新等方面有所發(fā)展。充分利用跨世紀(jì)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)最新的、好的39。蒙氏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以教研會(huì)上集體學(xué)習(xí)討論,并對(duì)照自己,改進(jìn)不足,真正運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中;也可以教師個(gè)人自主學(xué)習(xí),作好記錄總結(jié)。備好開(kāi)學(xué)第一課,穩(wěn)定幼兒情緒,樹(shù)立新形象。錄像課觀摩交流活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)第一周周一下午,組織一次觀看錄像課活動(dòng),選擇優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,本組教師要認(rèn)真觀看,充分討論,虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)方法和策略,為自己的實(shí)際教學(xué)提供新鮮的血液。組織各備課組長(zhǎng)堅(jiān)持扎實(shí)開(kāi)展每周一次的集體備課,備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員集體確立教育目標(biāo),探討最佳教育方法,研究每一個(gè)過(guò)程,及時(shí)準(zhǔn)備教具學(xué)具,使每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)展示,不斷提高教育教學(xué)能力,爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,尤其是要加強(qiáng)蒙氏課的研究和探討,堅(jiān)持每周上好一節(jié)蒙氏課,并在三月份舉行一次教學(xué)研討活動(dòng)。積極協(xié)助保教處開(kāi)展“同上一節(jié)課”研究活動(dòng)。除“同上一節(jié)課”外,我組按時(shí)組織每周由一位教師上一節(jié)研究課,3月份開(kāi)始,老教師和年輕教師輪流上課(共13節(jié)),并組織本組教師聽(tīng)課、評(píng)課,相互促進(jìn),共同提高。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)新老教師快速成長(zhǎng)。協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng),督促和指導(dǎo)教師每周師徒互聽(tīng)一節(jié)課。實(shí)施傳、幫、帶系列活動(dòng),有經(jīng)驗(yàn)教師幫助年輕教師,力爭(zhēng)使每一位教師都能熟練進(jìn)行教學(xué)。積極發(fā)揮“蒙氏教育園本化研究小組”作用,抓住疑難問(wèn)題進(jìn)行深究,及時(shí)更新補(bǔ)充蒙氏理論和提高課堂教學(xué)水平。定期組織中心園和分園開(kāi)展“蒙氏教研大討論”,針對(duì)各園具體情況,有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),互相提出問(wèn)題,研究解決問(wèn)題??傊?,我會(huì)全力協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研蒙氏園本化教學(xué)模式,把蒙氏組教研活動(dòng)充分落到實(shí)處,促進(jìn)我組每一個(gè)教師的進(jìn)步,切實(shí)提高教育質(zhì)量。我們組的老中青組合,有實(shí)力、有魄力,在本學(xué)期的工作中,我們將互相勉勵(lì),共同進(jìn)步,為實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加努力!擴(kuò)展資料:幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃1一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。五、具體活動(dòng)方案:(一)活動(dòng)流程:運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞。領(lǐng)導(dǎo)講話。主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱?;顒?dòng)一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。活動(dòng)二:中一班:游戲名稱:兩人三足走游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗參加人員:幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。活動(dòng)三:中二班:游戲名稱:小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物參加人員:幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后。游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始?;顒?dòng)四:大班:找媽媽:目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃2一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。五、具體活動(dòng)方案:(一)活動(dòng)流程:運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞。領(lǐng)導(dǎo)講話。主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱?;顒?dòng)一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的39。多為勝?;顒?dòng)二:中一班:游戲名稱:兩人三足走游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗參加人員:幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者?;顒?dòng)三:中二班:游戲名稱:小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物參加人員:幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始?;顒?dòng)四:大班:找媽媽:目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽?;顒?dòng)五:中一班:游戲名稱:投球游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝?;顒?dòng)六:中二班:活動(dòng)七:大班:夾豆子比賽:目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。材料:筷子、球玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
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