【正文】 choolBus的醒目字樣。校車的“待遇”與警車、救護(hù)車、消防車是一樣的，甚至優(yōu)于救護(hù)車和消防車。以田納西州為例，按照田納西州的交通規(guī)則，因為對后者，交通規(guī)則上只是一般性的規(guī)定，即遇有救護(hù)車、消防車鳴笛通行時，其他車輛應(yīng)當(dāng)盡量、盡快避讓，僅此而已。但對于校車則有專門的、詳細(xì)的“校車避讓規(guī)則”一節(jié)。其規(guī)則遠(yuǎn)比后者復(fù)雜和嚴(yán)格，包括：其一，當(dāng)校車準(zhǔn)備停車時，司機會在駕駛室外預(yù)先伸出一個紅底白字的“Stop”牌，并閃爍停車信號燈，此時無論從校車前方與校車相向而行還是從校車后方與校車同向而行的所有接近校車的車輛都必須立即減速并完全停車。其二，在校車停車、上下學(xué)生的時候，任何車輛包括警車、救護(hù)車、消防車必須處于完全停車狀態(tài)，且必須停在離校車不少于 20英尺的距離之外，在全美國50個州，都有同樣的一條交通規(guī)則：超越正在停靠和上下學(xué)生的校車是最嚴(yán)重的交通違法行為之一。其三，所有車輛在經(jīng)過有 SchoolZone的標(biāo)志區(qū)域時，必須減速，當(dāng)SchoolZone標(biāo)志上的黃燈開始閃爍時，所有車輛的時速不得超過15英里。田納西州《駕駛員手冊》上在介紹了有關(guān)校車避讓規(guī)則后，有一段用紅色大號字體標(biāo)示的警示語：“在田納西州，孩子的生命安全超過一切最有價值的財富!”孩子是國家的希望，祖國的未來。而且，作為弱勢群體，政府應(yīng)給予孩子特殊的保護(hù)。美國校車的特權(quán)正好體現(xiàn)了政府對孩子的關(guān)愛，五、美國校車制度對我國的啟示鑒于如今越來越多的孩子需要校車接送的現(xiàn)實情況。有關(guān)部門應(yīng)該盡快出臺相關(guān)規(guī)定，規(guī)范地方和全國校車的運營。我們可以參照美國法律來制定相關(guān)的法律法規(guī)，如校車必須由專業(yè)廠商制造，載客量、安全系數(shù)都有嚴(yán)格要求。校車司機必須由特別專業(yè)的司機擔(dān)任。校車行駛過程中享有某些特權(quán)，比如只要校車?？吭诼愤吷舷鲁丝?，它旁邊的車輛都要停駛且保持車距等。校車不同于普通的客車。由于兒童(尤其是幼兒和小學(xué)生)的身材與成年人差異很大，安全意識和自我保護(hù)能力也比較差，乘坐按照成年人標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的客車，很容易因為座椅尺寸和座椅間距不合理、缺乏特殊的安全設(shè)施等原因，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。美國陸續(xù)出臺了很多單獨針對校車安全的標(biāo)準(zhǔn)。迄今為止，美國針對校車的標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)37項。我國應(yīng)該結(jié)合國情加緊制定《校車安全技術(shù)條件》國家標(biāo)準(zhǔn)。在美國，所有駕車人都要對校車抱有一份“敬畏”：只要校車停在路邊上下乘客，它身后、身邊、以至對面車道上的車輛就一定停駛，而且保持距離。校車不動，其他所有車輛就不會移動。這份“敬畏”來源于法律。翻開美國50個州中任何一個州所制定的交通法規(guī)文本，都能找到相應(yīng)的答案。美國人把兒童的安全置于更高位置，所以，校車必須由專業(yè)廠商制造，由特別挑選的專業(yè)司機駕駛。在我國，政府應(yīng)該賦予校車同樣的特權(quán)來保護(hù)我們孩子的安全。，破解校車資金難題離開市政債券，美國的地方政府和我國的各級地方政府一樣，也不可能有給中小學(xué)開校車的資金。借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，結(jié)合我國目前情況，通過發(fā)行市政債券，完全能夠解決中小學(xué)校車的資金來源問題。進(jìn)一步說，要普遍解決中小學(xué)校車的資金來源問題，最有效的途徑就是發(fā)行市政債券。同時政府要給予校車一定的補助。這樣才能夠破解校車資金難題第五篇：校車接送制度專車接送制度專車接送是我校在服務(wù)學(xué)生方面的一項特色，也是學(xué)校安全教育的一個重要平臺。它既能培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，又能檢驗教師的工作責(zé)任心和愛心。為了更好的關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，規(guī)范我們的管理，特制度本制度。一、總務(wù)處總務(wù)處是學(xué)校管理接送車工作的權(quán)利機構(gòu)，是該工作的組織者，對校長室和學(xué)生負(fù)責(zé)。它負(fù)責(zé)收集每學(xué)期全校需要專車接送的學(xué)生信息，并根據(jù)不同區(qū)域整理規(guī)劃成不同的車路，分別以班級和車路為單位打印成冊，一份存檔，一份分發(fā)給相關(guān)老師。根據(jù)車路情況聯(lián)系相關(guān)車輛，車輛必須具有完全手續(xù)，確保所有車輛準(zhǔn)時準(zhǔn)點安全可靠接送我校師生。學(xué)期初對班主任和接送車教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，大周離校前召開專車接送會議，提出相關(guān)要求，注意事項。離、到校日總務(wù)處要坐鎮(zhèn)指揮，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，務(wù)必確保學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，對接送車過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和處理，并上報校長室。到校日認(rèn)真聽取接送車匯報，并調(diào)查學(xué)生，了解接送車過程中是否出現(xiàn)特殊情況，總結(jié)后向校長室匯報。二、班主任協(xié)助總務(wù)處統(tǒng)計本班學(xué)生乘車信息；把總務(wù)處提供的各路乘車安排傳達(dá)給學(xué)生；教育和嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校的專車接送制度；與總務(wù)處、接送車?yán)蠋熂皩W(xué)生家長保持聯(lián)系；隨時協(xié)助解決接送車過程中所發(fā)生的任何突發(fā)事件；負(fù)責(zé)收繳本班學(xué)生乘車費用。三、接送車教師接送車教師是我校專車接送工作的具體執(zhí)行者，他們要以高度的責(zé)任心和無私的愛心，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，出色完成工作任務(wù)。具體流程是依照學(xué)校提供的名單提前了解學(xué)生情況和路線狀況。送車時要提前到達(dá)校車停放點，組織學(xué)生有序排隊，核對信息，聽從指揮，有序上車，指導(dǎo)學(xué)生把行李放在座位下面。如有學(xué)生沒上車，則要知道學(xué)生的班級、姓名與去向，并向總務(wù)處匯報。校車開動前，必須清點人數(shù)，、做好記錄，并確認(rèn)學(xué)生是否上錯車。校車離校時，要在門衛(wèi)簽名。返程是要在總務(wù)處匯報。老師應(yīng)坐在或站在有利于管理學(xué)生的位置上，嚴(yán)禁學(xué)生將頭、手伸出窗外，學(xué)生不得在車內(nèi)隨意走動，大聲喧嘩、打鬧、瞌睡等。車到站時老師先下車，需過公路的學(xué)生由教師帶領(lǐng)過公路。及時冷靜處理好突發(fā)事件，并把有關(guān)情況迅速反饋給總務(wù)處或校長室。車到站后，老師應(yīng)提醒學(xué)生注意安全，帶齊物品下車。接車時，老師應(yīng)提前聯(lián)系好車主，商定等車地點和時間，提前到達(dá)指定地點，組織學(xué)生有序上車，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到或未按時到的情況，接送教師要及時和學(xué)生家長、班主任、總務(wù)處聯(lián)系，核實情況，聽從指揮，嚴(yán)禁擅自主張。學(xué)生到校后，要組織學(xué)生有序地下車。發(fā)現(xiàn)學(xué)生、司機有違規(guī)行為，應(yīng)及時糾正、記錄并向總務(wù)處匯報。