【正文】 圍。校園內(nèi)外的消費(fèi)環(huán)境主要是滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)觀教育。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學(xué)生創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)正確消費(fèi)觀的環(huán)境，那么對(duì)大學(xué)生從思想上進(jìn)行改造教育，幫助他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀就顯得更為重要，而且要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的自立精神。現(xiàn)代的中國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，放手讓孩子去做一些事情，從小、從小事中鍛煉孩子的意志，使孩子在與社會(huì)的接觸中更快的適應(yīng)新環(huán)境。家長(zhǎng)與孩子合作制定完整的消費(fèi)計(jì)劃。家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計(jì)劃，形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。大學(xué)生要加強(qiáng)自我教育，樹(shù)立合理理財(cái)?shù)淖晕乙庾R(shí)，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起；積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的社會(huì)生活中，在消費(fèi)過(guò)程中，自己要注重積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，提高理財(cái)能力。在學(xué)生要積極參加社會(huì)和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費(fèi)方面的活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)。提高法律意識(shí)。作為現(xiàn)代大學(xué)生，要主動(dòng)學(xué)習(xí)消費(fèi)方面的法律和法規(guī)，加強(qiáng)自身的法律基礎(chǔ)，提高維權(quán)意識(shí)，不要讓自己成為新時(shí)代的法盲。遵循正確的消費(fèi)原則。大學(xué)生在消費(fèi)的過(guò)程中要實(shí)事求是地根據(jù)生活、學(xué)習(xí)、文化和娛樂(lè)的實(shí)際情況制定明確消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持合理的消費(fèi)原則，做出消費(fèi)計(jì)劃，量力而行、量入為出，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)生在平時(shí)的消費(fèi)過(guò)程中關(guān)鍵的要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：消費(fèi)有度原則、消費(fèi)計(jì)劃性原則、消費(fèi)主導(dǎo)性原則和消費(fèi)自立性原則，通過(guò)這些原則來(lái)規(guī)范自己的消費(fèi)行為?？傮w來(lái)說(shuō)現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)群體的發(fā)展趨勢(shì)還是健康的，其主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：消費(fèi)來(lái)源單一、務(wù)實(shí)與經(jīng)驗(yàn)并存、消費(fèi)多元化的發(fā)展趨勢(shì)、消費(fèi)的開(kāi)放性和消費(fèi)的差異性。同時(shí)我們也看到在現(xiàn)代瞬息萬(wàn)變的發(fā)展中，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中由于受到一些外來(lái)不良文化因素的誘導(dǎo)和社會(huì)媒體炒作等其他多方面的原因的影響，大學(xué)生消費(fèi)群體中也存在許多問(wèn)題和潛在可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷有針對(duì)性地改進(jìn)工作，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，提高在校大學(xué)生的理財(cái)能力，做好大學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的后備軍結(jié)論綜上所述，對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)觀進(jìn)行研究，具有劃時(shí)代的重要意義，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：（1）研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀，反映了社會(huì)對(duì)大學(xué)生健康發(fā)展的關(guān)注，同時(shí)也體現(xiàn)了建立節(jié)約型社會(huì)的思想在我國(guó)大學(xué)生群體中的科學(xué)貫徹與落實(shí)，也是現(xiàn)代化社會(huì)得以長(zhǎng)足發(fā)展的內(nèi)在需求；（2）對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生消費(fèi)觀進(jìn)行研究，可以幫助大學(xué)生樹(shù)立正確理性的消費(fèi)觀念，提高大學(xué)生理性消費(fèi)的能力，促使他們實(shí)例正確的人生觀和社會(huì)觀；（3）研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀，可以帶動(dòng)大學(xué)生群體健康的發(fā)展，推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)。參考文獻(xiàn)：[1] [J].湖南社會(huì)科學(xué)報(bào)，2009（5）.[2] [J].山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（2）.[3] [J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2009（4）.[4] [J].宿州學(xué)院社會(huì)科學(xué)報(bào)，2008（7）.[5] [J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2009（8）.[6趙偉:大學(xué)生“消費(fèi)熱”芻議[J].廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào),2004,(4):170171[7]許彩萍:科學(xué)消費(fèi)的涵義及社會(huì)意義探析[J].青海師專學(xué)報(bào)（教育科學(xué)），2007，（1）第五篇：大學(xué)生消費(fèi)觀的論文淺析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀關(guān)鍵字：大學(xué)生 消費(fèi)摘要：隨著年齡，閱歷，所處社會(huì)環(huán)境等的變化，消費(fèi)觀念也在不斷發(fā)生變化。而大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、支出過(guò)度等問(wèn)題，通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況及消費(fèi)問(wèn)題的分析，提出了目前我國(guó)高校對(duì)學(xué)生消費(fèi)行為把握和管理的幾條建議。大學(xué)生活多姿多彩，各種消費(fèi)活動(dòng)接踵而來(lái)。沒(méi)有取得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)高消費(fèi)群體，具有不同的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。由于大學(xué)生消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，在他們當(dāng)中難免出現(xiàn)一些不良的消費(fèi)心理甚至一些非理性消費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的研究，有利于指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)，滿足大學(xué)生合理消費(fèi)的愿望，提高大學(xué)生的消費(fèi)道德素養(yǎng)，從而形成一個(gè)良好的大學(xué)生消費(fèi)環(huán)境當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家建設(shè)的接班人，擔(dān)負(fù)著歷史重任，他們的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系的國(guó)家的興衰成敗。而他們的消費(fèi)觀也反映出了整個(gè)國(guó)家年青 一代的消費(fèi)觀，同時(shí)其正確與否也關(guān)系到大學(xué)生的切身利益。一、大學(xué)生的消費(fèi)狀況：教育投入是占較大比例的。每年的學(xué)費(fèi)，書(shū)費(fèi)，考取一些資格證書(shū)的費(fèi)用，雜費(fèi)等加起來(lái)就有七千左右。：一個(gè)月的伙食費(fèi)男同學(xué)大約在500元左右，女同學(xué)在400 元左右，時(shí)不時(shí)的為了改善伙食去外面地方餐館吃飯，這樣消費(fèi)更大了。：除了日常生活用品、學(xué)習(xí)資料、衣物等等這些人人都必須用到的東西的消費(fèi)，現(xiàn)在大學(xué)生普遍存在著攀比風(fēng)氣，過(guò)于追求品牌，比如鞋、衣服，而花在攀比上的消費(fèi)就大得驚人。有些女生還需要買化妝品，男生則抽煙什么的。：大學(xué)生的娛樂(lè)生活是豐富多彩的，但也是建立在高昂的物質(zhì)條件下，相互請(qǐng)客吃飯，KTV 唱歌，迪廳跳舞，快餐店、酒吧也是他們常去的地方。過(guò)生日，一些節(jié)日互送禮物。在節(jié)日當(dāng)天還要相聚一堂，開(kāi)懷暢飲，唱歌跳舞的來(lái)慶祝。假期時(shí)和同學(xué)敘敘舊都要花錢(qián)，還有利用假期外出旅游的，最起碼也得2000 塊錢(qián)左右。：在大學(xué)生消費(fèi)當(dāng)中這是一個(gè)相當(dāng)大的開(kāi)銷。手機(jī)費(fèi)網(wǎng)絡(luò)費(fèi)按一般的來(lái)計(jì)算200左右： 此類消費(fèi)主要男生花費(fèi)較大。大學(xué)生談戀愛(ài)，常去的自然是咖啡廳、電影院，不論是去外面逛街還是去餐館吃飯。特別是到了情人節(jié)，情侶們都為彼此準(zhǔn)備禮物不管價(jià)格比平時(shí)高多少。二、大學(xué)生的消費(fèi)觀分為三類第一類很多大學(xué)生都認(rèn)為學(xué)習(xí)是重中之重，消費(fèi)應(yīng)該更多的集中在教育、學(xué)習(xí)的支出上，第二類一部分大學(xué)生則在教育學(xué)習(xí)方面的投入少得可憐，而多數(shù)的錢(qián)則花在了吃、穿、娛樂(lè)、交友等支出上了。第三類還有個(gè)別的同學(xué)則是以學(xué)業(yè)和其他并重，這些大學(xué)生既懂得學(xué)習(xí)有能夠放下包袱享受美好大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)的支出和吃穿等花銷的支出上基本持平，學(xué)習(xí)和生活兩不誤，不過(guò)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后，他們的整體花銷還是比較大的，并不十分科學(xué)??三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為偏頗的原因分析當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。其次，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為：。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容四、建議．增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。．克服攀比情緒 攀比心理的形成不可避免我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先，我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這主要是由于同學(xué)們的家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。，養(yǎng)成健康習(xí)慣對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。．形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展