【正文】 校及周邊交通安全工作的領(lǐng)導，加大工作力度，按照各級部門有關(guān)學校安全的工作部署，進一步推進我校及周邊交通安全工作，為確保學校財產(chǎn)安全，師生安全，為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻！東山鄉(xiāng)中心學校 二〇一一年一月二日第五篇：創(chuàng)建交通安全文明示范學校的自評材料交通安全，任重道遠——創(chuàng)建交通安全文明示范學校的自評材料惠陽區(qū)淡水第六小學是一所位于淡水中心地帶，以高標準、高起點、高品位規(guī)劃建設(shè)起來的廣東省一級學校。學校秉承“科研先導，以人為本，發(fā)展創(chuàng)新”的辦學理念，以人為本，德智并重，取得了長足的進步?；仡欉^去，我們明白，沒有一步一個腳印的努力，就沒有我們輝煌的今天。一個學校要發(fā)展、要振興，首先必須有一個穩(wěn)定、安全、優(yōu)美的校園環(huán)境，要創(chuàng)設(shè)這樣一個良好的環(huán)境必須全校師生和社會各界的共同努力。由于我校地處市區(qū)繁華交通要道的東直街，學生上學放學要經(jīng)過幾處人流量大、車流量大的交通主干道，是交通事故的多發(fā)區(qū)。而交通安全是關(guān)系到學生能否健康成長、千百個家庭是否平安的大事，因此學生的交通安全教育和交通安全問題就顯得尤為迫切和重要。因此，我校一直把交通安全作為學校安全工作的頭等大事來抓，把對學生的安全教育作為學校教育重要組成部分，扎扎實實宣傳學習《道路交通安全法》，通過警校共建共育，收到了明顯成效。我們始終堅持從組織領(lǐng)導、強化安全教育、落實安全措施等幾個方面入手來抓好創(chuàng)建工作：一、健全組織領(lǐng)導，保障交通安全工作有力地實施為加強學校交通安全工作的組織領(lǐng)導，從組織上保障交通安全工作的順利實施，我們成立了由黃木燊校長任組長，分管安全副校長丘錦歡任副組長，安全辦主任、少先隊大隊輔導員及級部長為組員的交通安全領(lǐng)導小組，負責制定交通安全工作計劃，加強對學生交通安全常識及遵規(guī)守紀教育，落實各項保障學生交通安全的措施。領(lǐng)導小組定期召開一次全體會議，匯報每個工作段的工作情況，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及時地協(xié)商解決，防患于未然，及時消除交通安全隱患，把交通安全事故消滅在萌芽之中。為了保證學校交通安全領(lǐng)導工作能夠依法實施，學校從交警大隊聘請了干警作為我校交通安全教育輔導員，定期請他們到校指導交通安全工作，對學校交通安全工作提出建議。二、加強交通安全教育，讓交通安全深入人心（一）利用教師例會、國旗下講話及班隊會對全體師生進行交通安全知識講座，也請交管部門的干警到我校進行專題講座。進一步讓學生掌握交通安全知識常識，使學生了解交通規(guī)則，令學生知道遵守交通規(guī)則是國家的法律規(guī)定，每個公民必須遵守；同時，通過放錄象、照片等形式，結(jié)合實例對學生進行交通安全知識、法規(guī)教育。讓血淋淋的事實，失去親人的悲慟場面，震撼了每一位師生的心。讓師生們都深切地感到交通安全無小事，任何一個小的疏忽都會釀成大禍，必須時時刻刻把交通安全牢記心中。（二）學校將交通安全教育引入日常教學，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，讓交通安全法規(guī)、交通標志、交通信號、事故案例分析等內(nèi)容融入教材之中，各年級可針對學生的年齡特點有選擇地開展學習。（三）學校結(jié)合“交通安全文明示范學?！钡膭?chuàng)建工作，大力加強對小學生的交通安全宣傳教育，在校園設(shè)立了交通安全宣傳欄，利用警示標語、交通圖示、知識展牌、法制園地、學習樂園、樓梯內(nèi)的小黃線、校園紅領(lǐng)巾廣播站等手段宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。通過每個細節(jié)的宣傳對學生的安全教育起到了潛移默化的作用，有助于學生交通安全意識的培養(yǎng)。（四）充分發(fā)揮小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進每一個小學生，每一個家庭的道路交通安全意識的提高。（五）按年級設(shè)立教師擔任交通安全教育輔導員。開展評選交通安全小衛(wèi)士活動。每班每月定期評選遵守交通常規(guī)，文明過馬路的優(yōu)秀學生，學校予以表彰，收到了良好的教育效果。三、強化交通安全措施，保障學生的交通安全（一）實行教師值勤護送制。每天只要學生上放學，學校在校門口都派出值勤教師，負責指揮校園及校門車輛的停放，并與交警一起護送學生安全穿越馬路。（二）學生上放學實行路隊制和右行禮讓制。學校規(guī)定每天上下午放學都要排好路隊回家，上下樓梯要注意右行禮讓，不得擠撞、推拉，防止出現(xiàn)安全事故。學生過馬路時，必須列隊有序行進，不允許說話、打鬧、追逐，讓學生打起十二精神安全橫過馬路和行走。（三）學校每學期都與班級、教師、家長簽訂交通安全目標責任書，將責任細化，環(huán)環(huán)相扣，使交通安全成為一個全社會的責任。（四）建立在校教師車輛管理臺賬，與開車進校園的家屬、教師簽訂車輛進出校園安全目標責任書。四、深入開展各項活動，做到交通安全活動人人參與（一）學校以少先隊活動為載體，通過豐富多彩的少先隊活動，強化學生的交通安全意識，促使學生交通安全意識逐步提高。例如：在學校少先隊大隊部的組織下，值日學生主動維護校內(nèi)外交通安全，勸阻家長維護交通秩序、自覺遵守交通法規(guī)，為開展交通安全教育起到了極大的促進作用。（二）堅持每期開展學生交通安全知識競賽，做到對學生進行交通安全知識的教育知曉率100%，并把競賽結(jié)果納入對教師和學生的考核。（三）開展了交通安全知識“小手牽大手”活動，讓孩子成為家長交通安全知識的輔導員；（四）不定期開展交通安全征文、繪畫活動；（五）各班利用班會開展交通安全主題活動。（六）每月開展一次交通安全知識講座，每學期組織一次師生交通安全情況總結(jié)會。我們通過以上措施和努力，學校道路交通安全工作得到了有效落實，學校的創(chuàng)安工作邁出了可喜的一步。全校師生遵守交通規(guī)則，多年來沒有發(fā)生交通安全方面的事故，沒有發(fā)生刑事案件、火災事故、沒有發(fā)生食物中毒和其它意外傷亡事故，得到了上級的表揚和肯定。學校也于2007年被評為惠州市安全文明學校。總之，創(chuàng)建交通安全學校，確保師生安全是我們共同的心愿。良好的校園安全環(huán)境，是社會的要求和家長的期望，抓好交通安全是我校必須長年累月堅持的一項重要工作?；仡欉^去展望未來，我們的責任任重道遠，我們將以更高的標準、更嚴的要求來抓好安全教育工作，打造平安學校。特對照創(chuàng)建交通安全文明示范學校的評選標準進行自評，我們認為我校符合申報條件?；蓐枀^(qū)淡水第六小學 2009年11月16日