【導(dǎo)讀】生活中你看到哪些現(xiàn)象是水的表面。水會往低處流,還會往其他方向移動嗎?將毛巾的下端浸在水中,一段時間后,為什。么毛巾的上端也濕了?將實驗結(jié)果記錄下來。能讓水向上移動的物品共同的特。水能沿著有空隙的材料上升,這種現(xiàn)象叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水在大小不同的細(xì)縫中移動的情。細(xì)縫小,水上升的高度較高。說一說,生活中哪些事情應(yīng)用到毛細(xì)現(xiàn)象?
【總結(jié)】16今天的天氣青島版科學(xué)三年級上冊一、考考你1、今天的天氣怎么樣?你聽天氣預(yù)報了嗎?你能說給大家聽嗎?2、觀察今天的天氣情況?你來說一說吧!3、下面的幾種天氣符號你認(rèn)識嗎??1、你能預(yù)報山東的天氣嗎??2、你能預(yù)報平陰縣的天氣嗎??3、從圖中,你知道了哪
2025-11-06 02:34
【總結(jié)】9用太陽計時教學(xué)目標(biāo)?1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度時間變化的關(guān)系。?2.想知道,愛提問,愿意合作交流。?3.知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律。能運用太陽和影子辨別方向。圭表由哪兩部分組成?怎樣使用圭表?圭表有什么作用??答:由圭和表兩部分組成。圭平置于南北方向,表
2025-11-25 23:21
【總結(jié)】賈悅小學(xué)劉均蘭教材分析:?《給文具分類》是青島版三年級上冊《科學(xué)在我們身邊》中的第五課內(nèi)容,三年級是科學(xué)教材的起始年級,本單元主要是對學(xué)生認(rèn)識事物方法的訓(xùn)練,本課就是對分類這種科學(xué)方法的學(xué)習(xí),分類的對象不僅是文具,生活中的很多事物都用到了分類。分類是認(rèn)識客觀事物最基本的方法。分類為人們的生活和工作帶來了便利。。學(xué)情分析:
【總結(jié)】膠南市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開元小學(xué)宋玉軍不同天氣下拍攝的美麗的照片不同天氣下拍攝的美麗的照片你喜歡什么樣的天氣?你喜歡什么樣的天氣?你喜歡什么樣的天氣?天氣與生活想一想你能舉出一些天氣與我們?nèi)粘I蠲芮新?lián)系的例子嗎?被風(fēng)雪圍困的客車連日大雨引發(fā)洪水農(nóng)民利用晴天收割小麥天氣與生活海嘯帶來
2025-11-25 23:25
【總結(jié)】洞庭湖風(fēng)光青藏高原烏蘇里江廬山瀑布世界地圖地球上水的總量地球上的淡水水蒸氣等占﹪河流湖泊占﹪深層地下水占11﹪淺層地下水占12﹪地球上大部分的水是海洋里的咸水,只有極少量的淡水。淡水絕大部分蘊(yùn)藏在南極
2025-11-26 00:52
【總結(jié)】有趣的浮沉現(xiàn)象提示:1、把物體一個一個輕輕放入水中。2、邊做邊把看到的現(xiàn)象填在記錄表中。物體在水中受到的力,這種力就是水的浮力。水向上托起
2025-11-25 21:40
【總結(jié)】生命之源——水執(zhí)教:何靖內(nèi)容設(shè)計1.圖片欣賞3.小組活動2.知識拓展4.作業(yè)要求圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞返回知識拓展2021年云南旱災(zāi)云南遭遇60年
2025-11-25 22:17
【總結(jié)】量筒量杯1.怎樣把液體注入量筒?向量筒里注入液體時,應(yīng)用左手拿住量筒,使量筒略傾斜,右手拿試劑瓶,使瓶口緊挨著量筒口,使液體緩緩流入。2.什么時候讀出所取液體的體積數(shù)?注入液體后,等1~2分鐘,使附著在內(nèi)壁上的液體流下來,再讀出刻度值。否則,讀出的數(shù)值偏小。3.怎樣讀出所取液體的體積數(shù)?應(yīng)把量筒放在
【總結(jié)】8哪杯水多招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅初步判斷?杯子相同,看水位高低?水位相同,看杯子粗細(xì)杯子不同,水位也不同,怎樣判斷出哪杯水多??量筒認(rèn)識量筒?量筒是測量液體體積的工具,一般用“毫升”作單位,用“ml”表示??潭纫粋€小格倒上水的量筒
【總結(jié)】溫馨提示:1、每組只做一杯食鹽水。2、觀察食鹽顆粒。3、把半藥匙食鹽放入水中,先觀察,再攪拌。注意觀察,作好記錄。像食鹽、高錳酸鉀這樣,在水中變成極小的、眼睛看不見的微粒,均勻地分散在水中,不會自行沉降下來的現(xiàn)象叫做溶解。?思考:下列物體,哪些會溶解?哪些不會溶解?面
【總結(jié)】小雨中雨大雨暴雨思考:這場雨有多大?資料卡:降雨量就是在一定時間內(nèi),從云中降落到水平地面上的液態(tài)水,在無滲透、無蒸發(fā)、無流失的情況下聚積起來的水的深度,稱為該地區(qū)該時段的降水量。觀察研究:1、雨量器是由幾部分組成的?2、各部分有什么
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點。,不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實驗結(jié)果。瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。太棒了!
2025-11-21 03:09
【總結(jié)】五年級上冊科學(xué)水變咸了招遠(yuǎn)市北關(guān)實驗學(xué)校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學(xué)藥品,有毒,具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸,不能弄到身上,更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進(jìn)行攪拌時,動作要輕,以免碰著杯壁。
2025-11-25 23:08
【總結(jié)】水水的特性?觀察活動的正確步驟:一看、二聞、三嘗、四摸※沒有顏色※透明※沒有氣味※沒有味道※會流動※形狀不固定水有形狀嗎??流動?不能流動比較異同液體固體水的特性?常溫常壓下沒有顏色沒有氣味沒有味道透明的水的特性
2025-12-02 15:38
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊《水往高處走》教學(xué)設(shè)計12 水往高處走教學(xué)設(shè)計 激趣引入 師:生活中有很多科學(xué)現(xiàn)象是需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察、大膽發(fā)現(xiàn)的。 師:這是一杯水,還有一張綁在塑料棒上的宣紙...
2025-10-16 12:41