小學(xué)生作文——好習(xí)慣伴我成長-資料下載頁
2024-10-21 09:50本頁面
【正文】 力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：“上下樓梯靠右行?！彪m然看起來簡單，可要是真的把它給堅持下去，還真不是一件容易的事兒!剛開始的時候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行，就會給班級扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了?？删驮?0xx年底，長沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏事故引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因為他們沒有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢?此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。有一句話說得好?。骸啊?xí)慣’面前都將無色。”可想而知，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是多么的重要。然而，一直堅持下去，也不是一件容易的事。但只要堅持不懈，好習(xí)慣就一定會養(yǎng)成的!小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長演講稿范文3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好! 我是三(1)的xxx，今天，我國旗下演講的題目是——。習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的`翅膀，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，會籠罩著我們純潔的心靈。好習(xí)慣不是憑空而來的，好的習(xí)慣都是我們從小事、從點滴做起的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議，希望對同學(xué)們有所幫助:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講話文明，見到師長敬禮問好。養(yǎng)成有序參加集體活動的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦融洽。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔。同學(xué)們，好的習(xí)慣還有很多很多，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣。播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格。播種一個好性格，就會收獲一個好人生?！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今日的好習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!謝謝大家，我的演講完了。第五篇：好習(xí)慣伴我成長作文好習(xí)慣伴我成長作文不積跬步，無以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。記得那是三年級，我在徐州市青年路小學(xué)讀書。“咔！”“呀！班里的教學(xué)米尺斷了！”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來?！翱烊ジ嬖V路老師！”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學(xué)把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學(xué)的將是一場史無前例的“暴風(fēng)雨”，我為李同學(xué)捏了一把汗。下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴(yán)厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機(jī)一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過海”了嗎。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚(yáng)我為班級著想的同時，也批評了那位李同學(xué)不細(xì)心。做好事，受表揚(yáng)，那個事可比蜜甜吶。勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過?！薄０嘀械男ず碴?，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何?！按髩K頭”這時猶如一只被風(fēng)臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。但是，你想想啊，我的那些同學(xué)，都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚(yáng)了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應(yīng)把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長。來到常熟，每次輪到我們組值日，倒垃圾那檔子事應(yīng)該輪流去倒?？墒?，我們那個組就是有人拈輕怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟??！打開蓋子，就有一股臭氣撲面而來。風(fēng)塵仆仆的我回到班里，那些值日同學(xué)早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很開心。沒有強(qiáng)制，只有習(xí)慣，做小事的習(xí)慣，做好事的習(xí)慣。一尺不捐何以待天下，一屋不掃何以掃天下。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣中成長。
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