學(xué)校支部書記年終述職報(bào)告-資料下載頁
2024-10-21 09:21本頁面
【正文】 們的行動(dòng)也鼓舞著社區(qū)的百姓。學(xué)校黨組織能從群眾最關(guān)心、1最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，為群眾辦實(shí)事，善于傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾生活、關(guān)注群眾思想、反映群眾訴求。我校全體黨員開展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)，與一位青年教師、一位困難學(xué)生結(jié)對(duì)，積極為年輕教師、學(xué)生排憂解難。組織黨員教師開展黨員示范崗、優(yōu)秀青年志愿者等各項(xiàng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批批先進(jìn)典型，形成了一個(gè)個(gè)示范群體，使干部黨員教師在群眾中樹立了威信，較好發(fā)揮了基層黨組織和廣大黨員在駕馭學(xué)校教育改革發(fā)展中的政治核心作用。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚人心建章立制，形成長(zhǎng)效。黨支部把提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)支部凝聚力、建章立制，形成長(zhǎng)效。戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力作為黨建工作的中心環(huán)節(jié)，形成了四個(gè)工作著力點(diǎn)：黨建責(zé)任區(qū)制——書記聯(lián)系支委，支委聯(lián)系黨小組，黨小組聯(lián)系黨員和積極分子，形成支部黨建工作網(wǎng)絡(luò)。黨建工作重心下移制——重心放在黨小組思想建設(shè)上，形成黨小組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)三位一體的核心。黨員目標(biāo)考核制——將黨員在素質(zhì)教育、群眾工作中發(fā)揮先鋒模范作用具體化，并作為黨員自我評(píng)估、民主評(píng)議、組織考評(píng)的具體指標(biāo)，從而體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”的風(fēng)貌。先進(jìn)黨員表彰制——支部開展表揚(yáng)先進(jìn)黨員、先進(jìn)黨小組制度。這些制度的建立完善，極大的調(diào)動(dòng)廣大黨員教師的積極性，提高了支部的實(shí)效性。搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)脫穎。學(xué)校黨支部把干部、黨員教師的管理、培搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)脫穎。養(yǎng)和儲(chǔ)備作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線，帶頭示范指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。課堂教學(xué)基本常規(guī)系列論壇。做強(qiáng)西北部教育論壇。堅(jiān)持立足校本，為每位干部建立成長(zhǎng)檔案，開展專題培訓(xùn)。堅(jiān)持干部選拔任用工作條例，搭建干部成長(zhǎng)、成熟、成才工作平臺(tái)，引導(dǎo)廣大干部黨員教師崗位練才干、真風(fēng)采。通過“名師工作室”等機(jī)制，培養(yǎng)教師，一系列課例研討、教學(xué)評(píng)優(yōu)，形成了干部、黨員、骨干教師人才梯隊(duì)，使全校上下人心振奮，找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，一大批青年教師從這里揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)他們的理想。四、加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新，促進(jìn)和諧全面提升落實(shí)三抓，構(gòu)建和諧。學(xué)校黨支部以積極的姿態(tài)主動(dòng)協(xié)調(diào)改革中落實(shí)三抓，構(gòu)建和諧。出現(xiàn)的種種矛盾、協(xié)調(diào)校務(wù)公開中出現(xiàn)的問題。一抓黨群、干群關(guān)系中黨員和干部的群眾觀點(diǎn)，把黨員干部深入一線聯(lián)系了解群眾的程度和情況作為工作要求，中層干部分到每個(gè)年級(jí)組，做好協(xié)調(diào)工作。二抓黨政、同事關(guān)系中各方相互尊重、相互支持、相互理解的民主意識(shí)，推行談話制，倡導(dǎo)“思考全方位、崗位要到位、職責(zé)不缺位、處事不越位、行動(dòng)要補(bǔ)位”的工作思路，堅(jiān)持在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中求合作、在思想碰撞中求團(tuán)結(jié)、在工作交流中求發(fā)展。三抓校務(wù)公開實(shí)施過程中的制度落實(shí)，將校務(wù)公開的事項(xiàng)、范圍、程度具體化，發(fā)揮校園網(wǎng)、公開欄、宣傳窗的作用，做到學(xué)校大事黨員先知道，重大決策教代會(huì)先討論，面向家長(zhǎng)和社會(huì)的信息及時(shí)發(fā)放，讓各項(xiàng)信息渠道成為校務(wù)公開中學(xué)校溝通社會(huì)的橋梁，積極的輿論導(dǎo)向成為協(xié)調(diào)各方力量的粘合劑，構(gòu)建和諧、民主的校園氛圍。學(xué)校職代會(huì)通過校獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配原則等，學(xué)校按制度辦事。豐富載體，營(yíng)造氛圍。黨支部建立“愛心助老，結(jié)對(duì)服務(wù)”長(zhǎng)效豐富載體，營(yíng)造氛圍。服務(wù)機(jī)制，做到政治上關(guān)心、政策上到位、生活上照顧，為離退休教工生活上老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為創(chuàng)造條件。每一學(xué)期上門走訪慰問的“三個(gè)一”制度，給予離退休老人無微不至的關(guān)懷。抓好“工人先鋒號(hào)”“共青團(tuán)號(hào)”等文明班組、先進(jìn)青年團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)“職業(yè)精神一流、團(tuán)隊(duì)管理一流、工作業(yè)績(jī)一流”的示范群體。學(xué)校黨支部以創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部為平臺(tái)，以領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍素質(zhì)好、制度建設(shè)好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好為工作目標(biāo)。以培植鍛造示范群體為平臺(tái)，要求黨員做到帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹形象，我們將努力錘打，不斷奮進(jìn)。述職人：20xx年xx月xx日
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