【正文】 斷加劇，只要立場不堅定，就可能深陷其中不能自拔。我作為一名學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，通過學(xué)習(xí)加強黨性修養(yǎng)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時時要以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，對照自己，檢點自己的言行，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)住心神、管住手腳，抗得住誘惑、經(jīng)得住考驗，銘記法律和紀(jì)律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，真正成為遵紀(jì)守法的模范?？偟脕碚f，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的發(fā)布與實施，是對我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部的警示教育和保護(hù)，最大限度地杜絕黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的違法違紀(jì)行為。我們應(yīng)該以《廉政準(zhǔn)則》作為做事的標(biāo)準(zhǔn)，讓《廉政準(zhǔn)則》成為我們的做事指南，增強拒腐防變的能力，真正成為廣大黨員干部的良好表率，人民群眾的忠實公仆。第四篇：黨員干部學(xué)習(xí)廉潔從政準(zhǔn)則心得體會一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，切實增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的責(zé)任感和自覺性黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面貫徹黨的路線、方針、政策的重要保障，是新時期從嚴(yán)治黨、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，是當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)。一定要從政治和全局的高度，充分認(rèn)識貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，把學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》與落實中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系《工作規(guī)劃》和省委《實施辦法》結(jié)合起來，與貫徹落實胡錦濤總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風(fēng)的要求結(jié)合起來，以高度的政治責(zé)任感和使命感，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)、直屬單位廣大黨員干部學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好、落實好《廉政準(zhǔn)則》。要充分發(fā)揮中心組在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)中的示范和帶動作用，促進(jìn)機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位緊密結(jié)合本部門、本單位實際，組織安排好黨員干部的學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、全面掌握《廉政準(zhǔn)則》的各項要求，把思想和行動統(tǒng)一到《廉政準(zhǔn)則》上來，引導(dǎo)機(jī)關(guān)、直屬單位廣大黨員干部切實增強廉潔從政的自覺性。二、全面把握精神實質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》《廉政準(zhǔn)則》對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政作出了明確規(guī)定，具有很強的針對性、指導(dǎo)性、操作性。《廉政準(zhǔn)則》既在總則部分對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念、堅守根本宗旨、發(fā)揮表率作用、遵守黨紀(jì)國法、正確行使權(quán)力、保持優(yōu)良作風(fēng)等方面提出了原則性的要求；又在后面章節(jié)中對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為提出了一系列禁止性要求，概括起來共8個方面、52個“不準(zhǔn)”。要全面把握《廉政準(zhǔn)則》的精神實質(zhì)、主要內(nèi)容和根本要求，以貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī)，切實增強法紀(jì)觀念，自覺按照《廉政準(zhǔn)則》要求自己，做到令行禁止、嚴(yán)格執(zhí)行。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷提高抵御腐朽思想侵蝕的免疫力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，堅持制度面前沒有特權(quán)，準(zhǔn)則約束沒有例外，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，做廉潔自律的表率。處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭廉潔從政，切實履行加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé)，充分發(fā)揮表率作用，自覺接受群眾的監(jiān)督，以自己的實際行動帶動《廉政準(zhǔn)則》的貫徹實施。三、強化制度建設(shè)，確保《廉政準(zhǔn)則》落到實處貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，事關(guān)全局，責(zé)任重大。機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位要把貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》作為當(dāng)前和今后一個時期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一項重要任務(wù)，制定有針對性的措施，狠抓工作落實。機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真抓好分管范圍內(nèi)的貫徹實施工作。要按照《廉政準(zhǔn)則》要求，結(jié)合巡視整改工作，強化制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂完善江蘇省僑辦已有的制度機(jī)制，確保準(zhǔn)則得到全面執(zhí)行。要采取多種形式，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)、直屬企事業(yè)單位黨員干部增強執(zhí)行制度的意識，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，逐步形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制。嚴(yán)格對處級領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，認(rèn)真落實《省僑辦廉政監(jiān)督機(jī)制》，切實做到預(yù)防在先、關(guān)口前移。加強對貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》情況的監(jiān)督檢查，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反《廉政準(zhǔn)則》的，及時糾正并依照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。第五篇：學(xué)習(xí)《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》心得體會學(xué)習(xí)《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》心得體會（2013——2014學(xué)第二學(xué)期）作為一名教師黨員，在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、價值觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意為本校，為學(xué)校服務(wù)，始終堅持身正為范，學(xué)高為師的理念，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。本學(xué)期我校開展廉潔教育的活動，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔教育若干準(zhǔn)則，通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到廉潔教育活動的重要性和必要性?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念學(xué)習(xí)是每一名黨員的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。許多東西都要認(rèn)真研讀，才能有所得。因此，我將堅持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。二、自我約束、廉潔從教首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取不義之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的能力、習(xí)慣差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。三、嚴(yán)以律已，以身作則作為一名黨員教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，做到嚴(yán)以律已。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好氛圍。作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)我校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。