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必修3第二課第一框感受文化影響教學設計-資料下載頁

2025-10-12 09:11本頁面
  

【正文】 間的關系,擇其善者而從之,其不善者而改之。:生活在良好的文化氛圍中,自然就能形成較高的文化素養(yǎng)。(1)文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。(2)文化氛圍雖然是通過潛移默化的方式發(fā)生的,也不是消極被動、無目的地接受的。所以人們應該主動、自覺接受健康向上的文化熏陶。7.結合實際,通過探究把握主要內容(1)青春暢想:政治家說:青春是八九點鐘的太陽,太陽里充滿了希望:哲學家說:青春是否定之否定的一個規(guī)律,是由量變引起的一個質變;數(shù)學家說:青春是一種加法,最多是十六加上一個八;文學家說:青春是一朵鮮花,開放盡管短暫,卻充滿了芳香;音樂家說:青春是五線譜上的一個開音號,樂曲將從這里開始變調;美術家說:青春是一幅素描,任何色彩都不需要;理發(fā)師說:青春是一頭秀發(fā),剪會斷理會亂;廚師說:青春是一道熱炒,要趁熱把它全吃掉。材料反映了文化生活的什么內容?反映了哪些哲學道理?①文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境; ②不同的人受主觀因素影響表達方式不同(2)孟母三遷:墓地附近──模仿喪禮儀式;集市附近──學小販叫賣;學校附近──言行舉止中規(guī)中舉,發(fā)奮讀書。這一典故給你的啟示是什么?不同的文化氛圍對人有著不同的影響,潛移默化的影響(3)回鄉(xiāng)偶書(賀知章):少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。從這首詩看出文化影響的什么特點? 深遠持久(4)古人說“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣與不善人居,如在鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”你能談談這句話給你的啟示嗎?參加健康向上的文化活動能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。參加健康向上的文化活動還能夠使人獲得一定的專業(yè)知識,增強勞動技能。(5)在生命的長河中,總有一段經(jīng)歷讓你終身難忘;總有一份情感讓你刻骨銘心;總有一種理想讓你永不放棄;總有一種力量讓你奮然前行。能否談談你閱讀這段話時的感悟,并用自己的理解說明文化對人的影響力?世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志,對人的綜合素質的和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。8.管子曰:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。據(jù)此,有人認為,經(jīng)濟上去了,社會文化就發(fā)展了,社會文明程度就自然而然的提高了。請對此談談你的看法。(1)從整體上講,經(jīng)濟是基礎,經(jīng)濟的發(fā)展會決定或帶動文化的發(fā)展,但是又不能認為文化與經(jīng)濟的發(fā)展是絕對同步的,二者的發(fā)展既有同步性的一面,也有不同步的一面。(2)經(jīng)濟是文化發(fā)展的基礎,“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”強調了社會經(jīng)濟的發(fā)展決定著文化的發(fā)展水平,從這個意義上說,觀點是有一定道理的。(3)經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎,并不意味著文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟的發(fā)展同步。文化有其自身的傳承性和相對的獨立性,那種認為只要物質條件好了,精神文化自然而然就會好起來,物質條件差一點,精神文化就不可能搞好的觀點,不符合歷史發(fā)展的事實,是不正確的。三、演練廣場1.(多選)人們從事文化活動,如閱讀文學作品、外出旅游觀光、參加體育活動等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對此正確的認識是()A.文化對人的影響需要通過一定的形式來實現(xiàn)B.人們只能被動地接受文化的影響C.文化對人的影響是深遠持久的D.文化對人的影響是潛移默化的2.臺灣親民黨宋楚瑜訪問大陸期間,到湖南省時用地道 的湖南話說:“各位鄉(xiāng)親,各位鄉(xiāng)黨,楚瑜帶著堂客回來了”。在這件事表明()A.世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志B.經(jīng)年累月形成的文化習俗對人具有深遠持久的影響C.文化對人具有潛移默化的影響D.文化影響人的實踐活動3.在《紅樓夢》中的元妃省親時,賈母作為長輩也要對自己的孫女跪拜。從交往方式中的文化影響來看,這是取決于()A.人們交往方式的差異B.所遵循的禮教C.風俗習慣D.不同時代占統(tǒng)治地位的價值觀念4.現(xiàn)代的商業(yè)競爭,在一定程度上也是文化和智力的競爭??系禄阅軌蜷_遍全球,很大程度上就在于他們對其他國家的文化和消費心理有著深入的研究。他們每在一個國家開辦連鎖業(yè)務前,都會對這個國家的風俗習慣作一番深入的調查論證,而且還會聘請一些了解這個國家的人作為管理人員和顧問。肯德基之所以這樣做,是因為()A.不同國家有不同的文化和消費心理B.文化影響人們的交往行為C.不同國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費水平不同D.對一國文化背景的了解和尊重程度,決定著企業(yè)的經(jīng)濟效益5.成語“耳濡目染”表達的是文化對人的影響的()A.潛移默化的特點B.深遠持久的特點C.相對獨立性的特點D.差異性的特點6.巴金說,他在散文創(chuàng)作上主要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響。他兒時背誦的《古文觀止》里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明()A.文化影響著人們的交往行為和交往方式B.文化影響著人們的實踐活動、認識活動和思維方式C.文化是人創(chuàng)造的,文化來源于人們的靈感D.文化能在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量7.下列交往方式和思維方式能體現(xiàn)文化影響的是()①握手是中國人常見見面禮,擁抱是歐美常見的見面禮節(jié)②中國人的名字是姓在前名在后,歐洲人的名字一般是名在前姓在后③互換禮物時中國人一般不會立即打開禮物,美國人會立即打開禮物并表示感謝④中國人寫信封,地址都是從大到小排列;歐洲人寫信封,地址都是從小到大排列A.①②B.①②③C.③④D.①②③④8.(多選)關于文化,下列觀點正確的是()A.文化是相對于政治、經(jīng)濟而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品B.文化的表現(xiàn)形式多種多樣C.文化包括具有意識形態(tài)的部分和非意識形態(tài)性質的部分D.純自然的東西也是文化9.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長,由此可以看出()A.世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志B.世界觀、價值觀、人生觀是在長期學習和生活過程中形成的C.世界觀、價值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結果D.世界觀、價值觀、人生觀對人的綜合素質和終身發(fā)展具有深遠持久的影響10.(2007年高考政治試題,海南卷)中國人待客時“聊備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的帳,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用語習慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話。這說明()A.文化的差異影響人們之間的交往B.文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣C.文化的差異是不同意識形態(tài)的反映D.文化的差異是交往不可逾越的障礙11.文化對人的影響有()①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的風俗習慣、文化程度③文化影響人們的實踐活動④思維方式具有相對穩(wěn)定性A.①②③B.②③④C.①③D.①③④12.遍種菊花獻哀思,輕點白燭暖故人──2009年5月12日,“汶川地震周年祭”成網(wǎng)上最熱門搜索。在不同的網(wǎng)絡平臺上,國內網(wǎng)民不約而同地自發(fā)參與網(wǎng)上“512周年祭”,用虛擬的網(wǎng)絡語言表達真實的民族大愛。網(wǎng)絡語言成為人們的交流工具,這體現(xiàn)了()A.文化影響人們的交往方式B.文化影響人們的實踐活動C.文化影響人們的認識活動D.文化影響人們的思維方式13.有人說,外國文化年或者中國文化年,都是雙方戰(zhàn)略合作思路中“以文促經(jīng)”的考慮。這說明()A.文化促進經(jīng)濟社會的發(fā)展B.經(jīng)濟是基礎,政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)C.一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟,給經(jīng)濟以重大的影響D.文化發(fā)展始終與經(jīng)濟發(fā)展同步14.6月17日《人民日報》報道,首屆北京青少年讀書節(jié)日前在北京圖書大廈正式啟動。本屆讀書節(jié)以“文明讀書”為著眼點,圍繞“倡導讀書文明、共建和諧社會”的主題,通過開展適合青少年閱讀特點的豐富多彩、形式多樣的文化活產(chǎn)品的基礎正式啟動,在北京市幾百萬青少年學生中樹立文明讀書、禮貌待人的新風尚。由材料可以看出,文化對人的影響來自于()①特定的文化環(huán)境②人們的認識活動和實踐活動③人們的交往行為和交往方式④各種形式的文化活動A.①②B.①③C.①④D.②④15.閱讀文學作品、欣賞藝術表演、外出旅游觀光、參加體育活動等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對此認識正確的是()①文化對人的影響具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制性的②文化對人的影響是通過一定的文化形式來實現(xiàn)③文化氛圍看不見、摸不著,但無時無刻不在影響人的思想和行為④文化消極地影響人的思想A.①②③B.①③④C.②④D.①②④16.(2008山東高考)某校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節(jié),營造了濃厚的文化氛圍,陶冶了學生的情操。這體現(xiàn)的文化生活道理是()A.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境B.文化建設是思想道德建設的中心環(huán)節(jié)C.文化決定人的交往行為和交往方式D.文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品17.2005年6月7日《人民日報》報道,13歲的初中生小藝,在一個平靜的早晨,以網(wǎng)絡游戲中的“飛天”造型,沉醉而安詳?shù)貜?4層高樓墜落,飛進他神往的虛幻世界??。小藝的悲劇說明()A.人們接受文化影響的方式是消極被動、無目的的B.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式C.文化對人的影響是有形的、強制的D.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量18.幾位同學相約游覽泰山,看到沿途的崖刻和寺廟建筑等文物、古跡,有人不禁吟詠起杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句。同學們深深感受到祖國山河的壯麗和歷史的悠久,一股自豪感油然而生。這說明()A.文化對人具有潛移默化的影響B(tài).杜甫的詩句膾炙人口C.文化氛圍看不見、摸不著D.人們總要在一定的文化氛圍中生活19.(2008廣東高考,多選)一位美國游客看到財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅沒有什么區(qū)別。”這表明()A.中國人與美國人的思維方式基本相同B.部分美國人對中國文化存在誤讀C.中國人與美國人的思維方式完全不同D.文化背景差異影響人的認識活動20.營口市的腦癱女孩李雅楠,從小喜歡讀書。直到今天仍念念不忘《魯濱孫漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書,而她最欣賞的人,則是張海迪。她以頑強的毅力用腳趾握筆,寫下了三部小說和大量的散文。李雅楠的事跡說明()①文化對人的影響具有潛移默化的特點②文化對人的影響具有深遠持久的特點③世界觀、人生觀和價值觀一旦形成,就具有確定的方向性,會對人的綜合素質和終生發(fā)展產(chǎn)生持久的影響④世界觀、人生觀和價值觀一旦形成,就具有確定的方向性,決定著人的終生發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④參考答案:1.AD 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.D 8.ABC 9.D 10.A11.C 12.A 13.C 14.C 15.A 16.A 17.B 18.A 19.BD 20.A
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