【導(dǎo)讀】¤基本創(chuàng)作方法¤¤細(xì)心觀察下列圖片,小組討論,可以創(chuàng)作成什么作品¤¤2¤選幾幅滿意的草圖,加工成正式作品。¤3¤黑白稿、彩色稿都可以適當(dāng)加工修飾。¤¤¤¤¤¤我實踐¤¤¤我快樂¤¤¤¤¤¤
【總結(jié)】汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】第13課表現(xiàn)動態(tài)(一)表現(xiàn)動態(tài)雕塑作品表現(xiàn)動態(tài)繪畫作品
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】春天的色彩美術(shù)學(xué)院顧曉倩大自然中春天的色彩芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。詠柳-----賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】徐田玲東海海陵路小學(xué)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?能學(xué)會用明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》,表現(xiàn)歌曲活潑,熱情、生機(jī)勃勃的情緒。學(xué)唱歌譜《七色光之歌》{335|442|5544|3_|3355|442|5567|1_|?355|554|544|443|355|554|544|443|燦爛
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】1、我種的植物圖片欣賞大師作品凡高(荷蘭)向日葵《花園中的女子》雷諾阿(法國)師生作品
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】青花瓷青花瓷介紹唐代出現(xiàn),元代成熟。白瓷上描繪藍(lán)花。白瓷的胎體上用鈷的氧化物繪制,再罩上釉,經(jīng)過1300度高溫?zé)贫伞G嗷ù汕嗷ūP?蘇教版美術(shù)二年級下冊建湖縣第二實驗小學(xué)夏俊青花盤上可以畫什么內(nèi)容?它們又是運(yùn)用了哪些繪畫方法呢?看一看,想一想
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第8冊這么漂亮的衣服和裙子是怎么做出來的呢?它是扎染出來的,是我國的一種傳統(tǒng)民間手工印染工藝。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第8冊生活中的扎染物品第13課染紙義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第8冊染紙是吸取我國民間印染工藝而形成的一種折紙和染色結(jié)合的手工制作活動。使用吸水性
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】學(xué)生作業(yè)?用今天的學(xué)具,幾何形拼擺或繪畫一瓶各種花朵組成的瓶花。
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】?你知道這些詞是什么意思嗎?和我們今天要學(xué)的內(nèi)容有什么聯(lián)系呢??觥籌交錯、破釜沉舟、前車之鑒、簞食壺漿。?你知道這些詞是什么意思嗎?和我們今天要學(xué)的內(nèi)容有什么聯(lián)系呢??觥籌交錯、破釜沉舟、前車之鑒、簞食壺漿。?你知道這些詞是什么意思嗎?和我們今天要學(xué)的內(nèi)容有什么聯(lián)系呢?
【總結(jié)】第二十課陶藝(一)一、教材分析本課介紹陶藝知識,通過作品欣賞,讓學(xué)生動手實踐,讓學(xué)生感受泥性、了解陶藝作品的藝術(shù)特點和基本成型方法。柔軟的泥土經(jīng)過了火的洗禮,變成了堅硬的陶器。面對著自己捏制的陶器,孩子們個個歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性,孩子做陶并不是為了追求成人的承認(rèn),而是與土
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】土著人印第安人
【總結(jié)】第1課凝固的音樂·外國建筑欣賞建筑是凝固的音樂黑格爾曾這樣提示音樂與建筑的關(guān)系:“音樂和建筑最相近,因為象建筑一樣,音樂把它的創(chuàng)造放在比例和結(jié)構(gòu)上?!苯ㄖ慕Y(jié)構(gòu)形成于數(shù)學(xué)和力學(xué)的創(chuàng)造,而建筑上的整體美觀又與絕對的、簡單的,可以認(rèn)識的數(shù)學(xué)比例有著密切的關(guān)系
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】土撥鼠陸弘昱草原?草原屬于土地類型的一種,是具有多種功能的自然綜合體,分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型。草原上生長的多是草本和木本飼用植物。草原是世界所有植被類型中分布最廣的。土撥鼠?土撥鼠,也有叫天竺鼠或旱獺的。土撥鼠平均體重為,最大可成長至,身長約為56公分。土撥鼠主要分布于北美大草原至加拿大
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】蘇少版第12冊第19課美術(shù)教案現(xiàn)第十九課現(xiàn)代雕塑一、教材分析現(xiàn)代藝術(shù)面貌繁復(fù)多變,理念的發(fā)展及形式的呈現(xiàn)異常豐富多元。現(xiàn)代雕塑作品已不再局限于傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法和固有的常見材質(zhì),不再追求純粹造型變化與精神內(nèi)涵的探討,當(dāng)“杜尚”挪用生活中現(xiàn)成品來創(chuàng)作時,便為現(xiàn)代雕塑開啟了另一扇史無前例的創(chuàng)作之門
2024-12-05 11:05