孝親敬老,從我做起優(yōu)秀教案-資料下載頁
2024-10-21 09:02本頁面
【正文】 級(jí)，貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心。得到了全班同學(xué)們的認(rèn)可有人說金子是最純美的，但以金子更沒的是人的心靈。我用一顆潔白無瑕，善良真誠的心靈，我心地善良，追求純真，無私無邪對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助之手助人為樂，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)與學(xué)習(xí)的后進(jìn)生，我也是及時(shí)的幫助讓我的胸懷像大海一樣寬廣，因?yàn)殛P(guān)愛，世界因?yàn)閻?，才變得這么溫馨，人間有愛才變得如此美好，在愛的沐浴下，我幸福著，我享受這，在愛的傳遞中，我快樂著我感動(dòng)著。第五篇：孝親敬老,從我做起孝親敬老，從我做起湖北省夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 劉芳活動(dòng)目標(biāo)：通過本次綜合性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的道德意識(shí)和繼承中華傳統(tǒng)美德的意識(shí)；深入體會(huì)“老吾老以及人之老”的含義；增強(qiáng)家庭和社會(huì)責(zé)任心。，培養(yǎng)學(xué)生資料收集整合能力、交流溝通能力以及自我表達(dá)能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：，明確“孝親敬老”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。、調(diào)查明白當(dāng)今的“孝親敬老”令人心生憂慮，我們必須去繼承與發(fā)揚(yáng)光大?；顒?dòng)難點(diǎn)：“孝親敬老”社會(huì)現(xiàn)狀令人心生憂患，我們必須去繼承與發(fā)揚(yáng)光大?！靶⒂H敬老”?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展尋找孝親敬老的典型，在媒體中尋找，在經(jīng)典文學(xué)作品中尋找，并形成自己的社會(huì)實(shí)踐成果。每人圍繞此次活動(dòng)主題辦一份手抄報(bào)。成果展示：1課時(shí) 活動(dòng)過程： 教師導(dǎo)入：聽《孝和中國(guó)》，學(xué)生談感受。明確“孝”能促進(jìn)社會(huì)和諧。說文解字“孝”，引入《孝親敬老，從我做起》主題活動(dòng)課。（一）． 觀世風(fēng)【過渡語】古人云：“百善孝為先”，在現(xiàn)實(shí)生活中我們這一善行又做的怎么樣呢？走進(jìn)其中，讓我們?nèi)ビ^人間萬象。課前同學(xué)們走訪身邊的家庭、社區(qū)或敬老院，了解現(xiàn)實(shí)生活中“孝親敬老”的社會(huì)現(xiàn)狀。從網(wǎng)絡(luò)、媒體上瀏覽到當(dāng)今社會(huì)“孝親敬老”的故事、新聞。請(qǐng)同學(xué)們將成果在小組中交流，小組中推薦優(yōu)秀成果，進(jìn)行展示。分故事組、拍照組、視頻組、思考組進(jìn)行展示?！窘處熜〗Y(jié)】非常感謝給我們分享成果的同學(xué)，用你們的辛勤勞動(dòng)讓我們對(duì)“孝親敬老”這一社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)更深刻，正面的事例帶給我們滿滿的正能量，負(fù)面的事例讓我們心生憂慮，這也正是我們開展這一活動(dòng)的目的所在：正視社會(huì)中、個(gè)人身上的不足，從自身的一言一行做起，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都成為“孝親敬老”的代言人！【過渡語】古人云“高山仰止，景行行止”，回眸中華民族燦爛的歷史長(zhǎng)河，有多少孝之楷模，孝文化在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，洗滌著我們的心靈，凈化著我們的靈魂。接下來走進(jìn)第二環(huán)節(jié)《尋經(jīng)典》。（二）． 尋經(jīng)典課前走進(jìn)經(jīng)典之旅：尋找孝親敬老的故事，關(guān)于孝親敬老的詩歌、名言警句等。要求：做摘抄，先在小組交流，再在班級(jí)交流你獲取哪些關(guān)于孝親敬老的知識(shí)。展示分組：人物故事組、地名故事組、文化故事組、名言組、詩歌組進(jìn)行展示?！窘處熜〗Y(jié)】老祖宗給我們留下的寶貴精神財(cái)富，我們必須要世世代代永相傳。分享、交流是一種獲取知識(shí)的便捷途徑，相信大家在這一環(huán)節(jié)一定收獲了不少知識(shí)?！具^渡語】意大利著名作家卡爾維諾曾說“只有存在的東西會(huì)消失，不管是城市、愛情，還是父母”。孩子們，趁父母健在的光陰，趕緊行孝吧?。ㄈ?踐孝行要求： 請(qǐng)各小組集思廣益，“孝親敬老，從我做起”你會(huì)采取什么方法呢？（提示:寫一句廣告宣傳語；創(chuàng)作一首詩歌；文藝宣傳；設(shè)計(jì)孝徽?qǐng)D；唱一首歌。辦一張手抄報(bào)等）分小組商議，展示。學(xué)生分組展示：廣告宣傳組、設(shè)計(jì)“孝”徽組、歌曲組、詩歌組、心聲組?！窘處熜〗Y(jié)】聽了大家的發(fā)言真的很感動(dòng)！此時(shí)此刻我想分享給大家的是我的孝行。我的父母已近古稀之年，我們分別居住在這個(gè)城鎮(zhèn)的兩端。每天我都有做不完的事情?？晌以敢饷刻熳唛L(zhǎng)長(zhǎng)的路，陪伴父母共進(jìn)午餐，享受餐桌上的愛。希望每天我能做到風(fēng)雨無阻！【過渡語】讓我們重溫經(jīng)典，與經(jīng)典同行，銘記古訓(xùn)，修身正己。一起走進(jìn)誦經(jīng)典環(huán)節(jié)。四． 誦經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》中的《入則孝》。結(jié)束語：我相信：孝親敬老，從我做起，世界因此更溫暖；請(qǐng)大家再仿寫兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。孝親敬老，從我做起，世界因此更美麗； 孝親敬老，從我做起，世界因此更和諧！老師把這三個(gè)句子送給大家，就讓我們?cè)跁暚槵樦薪Y(jié)束本活動(dòng)吧。板書設(shè)計(jì)： 孝親敬老 從我做起溫暖美麗 和諧
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